2021年幼兒園教師政治學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文與20年幼兒園教師授課工作心得領(lǐng)悟2021年幼兒園教師政治學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文為人師表;文明執(zhí)教，舉止隆重，服飾齊整得體、樸素大方，注重職業(yè)形象;堅(jiān)持文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，不得參加不健康的活動。在我的詳盡工作中，應(yīng)堅(jiān)持“所有為了孩子，為了孩子的所有”的原則，認(rèn)真做好本職工作。做到勤勤勞懇、腳扎實(shí)地;關(guān)___兒，團(tuán)結(jié)協(xié)作;所有以全局為重，不計(jì)較得失;遵照___安排，遵照分配;盡自己的一份熱情之心教育學(xué)生，做好安全管理，讓學(xué)生在我園健康、順利的成長。創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、友善的校園。幼兒園教師政治學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文2近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，誠然培訓(xùn)時(shí)期天氣酷熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與酷熱的天氣相同充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的___吧。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教育授課有了更深層次的理解，對教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思慮。一、“橫看作嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣”--看重每一位學(xué)生作為一名教師面對的受眾自然是學(xué)生，但是一個(gè)班的學(xué)生能夠說是“色彩斑斕”的，但是正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力，因此要看重每一位學(xué)生?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不一樣，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長處或許閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會欣賞不一樣學(xué)生不一樣的“色彩”，欣賞遠(yuǎn)近高低不一樣的奇峰。由此，教師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，贊同他們有著自己不一樣但是合理的想法，激勵(lì)學(xué)生英勇想象，充分運(yùn)用自己的思想，講真話，將自己的話，求新求異，而不是鸚鵡學(xué)舌落入俗套。我個(gè)人認(rèn)為只若是學(xué)生經(jīng)過動腦筋自己想出來的，無論對與否或許說合理不合理，教師都應(yīng)該恩賜夸耀和激勵(lì)，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真切實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。其他，經(jīng)過考試，學(xué)生成績必然會有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這可是可是在成績上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比方說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的目光對待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都獲取最好的發(fā)展?？傃灾皺M看作嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣”，教師要欣賞的對待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更醒目。二、“知多為師，身正為范”--不斷發(fā)展自己“師者，因此傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要請教師具備牢固的基礎(chǔ)知識和精曉授課業(yè)務(wù)的能力，只有具備牢固的基礎(chǔ)知識，才能將正確的知識教授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精曉業(yè)務(wù)，才能有效對付課堂上學(xué)生提出的靈巧的問題，讓學(xué)生相信與你，同時(shí)成立教師在學(xué)生中的示范性。對于目前的新課改，傳統(tǒng)授課面對改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的授課看法，平時(shí)經(jīng)過各樣路子加強(qiáng)新知識，新看法的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采用方案，經(jīng)過對學(xué)生的掌握和課程特色，選擇最正確方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和興趣。對于此，我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型教師，提高授課水平。學(xué)生擁有“向師性”，因此作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是目染耳濡的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己。教師必定時(shí)時(shí)各處注意嚴(yán)格要求自己，要修業(yè)生做到的，自己首先要做到，要修業(yè)生不做的，自己第一不做，側(cè)重在認(rèn)真做好模范的同時(shí)努力完滿自己，充發(fā)散揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起典范的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是優(yōu)秀師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是表面的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。總之，經(jīng)過此次的培訓(xùn)，讓我對教師這個(gè)職業(yè)認(rèn)識更透徹了，誠然對于教師而言要做好的絕對不能是限制于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還好多，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，因此需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時(shí)也希望經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、思慮、實(shí)踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來。幼兒園教師政治學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文3作為一名新教師，自入職以來，曾多次參加市、區(qū)教育局的各樣新教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，比較《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是見教師在其職業(yè)生活中，調(diào)治和處理與別人、與社會、與___、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的看法意識和行為質(zhì)量。因此，成立優(yōu)秀的師德師風(fēng)是對一名優(yōu)秀教師的最基本要求。經(jīng)過向優(yōu)秀老教師的虛心請教及學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的體育教育工作，下面是我對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的詳盡領(lǐng)悟:1、在愛國守紀(jì)方面，要貫徹國家教育目標(biāo)，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違犯黨和國家目標(biāo)、政策的言行。2、在愛崗敬業(yè)方面，要做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培育學(xué)生擁有優(yōu)秀的思想道德，流傳有益學(xué)生身心健康的思想，在備課、上課等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé)。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師辦理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是所有教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。3、在關(guān)愛學(xué)生方面，要關(guān)心愛惜學(xué)生，尊敬其人格;耐心教育，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促使學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師辦理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是所有教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇景。4、在教書育人方面，團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師辦理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的要點(diǎn)因素，這是教師的職業(yè)特色所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，要做到謙虛謹(jǐn)慎、尊敬同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助;還要保護(hù)其他教師在學(xué)生中的聲威，關(guān)心___，積極保護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。在廉潔從教方面，要堅(jiān)守崇高情操，講奉獻(xiàn)，不牟取私利，自覺抵制并___社會不良風(fēng)氣影響。5、在為人師表方面，要典范遵守社會公德，注意辦理個(gè)人職業(yè)勞動與自己人格塑造之間的關(guān)系。衣著齊整得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派;在尊敬家長方面，要積極聽取學(xué)生家長建講和建議，獲取支持與配合。6、在平生學(xué)習(xí)方面，要注意成立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，刻苦研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;要注意謹(jǐn)慎治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，積極研究教育授課的規(guī)律，提高教育、授課和科研水平。教師自己的學(xué)識與道德水平即師德，在目染耳濡中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對教師的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，因此必定不休學(xué)習(xí)。幼兒園教師政治學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文4本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)___的政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等，學(xué)習(xí)（范本）后我感覺收益很大，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。陶行知說過:“學(xué)高為師，德高為范?！薄弊鳛橐幻鈽s的人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)上刻苦研究，行家動上提高工作責(zé)任心，用一片熱忱之心培育人，用崇高的人格___力影響人，用崇高的師德塑造人。第一要我們要熱___兒，必定對每一個(gè)幼兒視同一律，不能夠偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅(jiān)持““所有為了學(xué)生，為了學(xué)生的所有””，要做到““三心俱到””，即““愛心、耐心、認(rèn)真”，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生。特別對那些學(xué)___困生，更是要““特其他愛給特其他你”，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，而且多加激勵(lì)，培育學(xué)生健康的人格，成立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，側(cè)重培育他們的學(xué)習(xí)興趣，提高授課質(zhì)量。要為人師表，側(cè)重身教重于言教?？鬃诱f:““其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。””幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模擬的對象。因此，幼兒教師必然要時(shí)刻注意自己的一言一行，以崇高的人格去感染人，以齊整的儀表去影響人，以平易的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以廣博的胸懷去愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情。許好多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)步。不但這樣，教師的優(yōu)秀心態(tài)還能夠給幼兒帶來很大的影響，促使他們健康快樂地成長，最后達(dá)成教育授課目的，并形成良性循環(huán)。反之，若是教師做事懶散，處世消極，那么，必然會使幼兒也打不起精神，自然也不能夠很好地強(qiáng)健成長。教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長，一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn)，熱___兒，尊敬、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛惜幼兒。第三要養(yǎng)成平生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富饒?zhí)魬?zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書看作一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各樣渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更加睿智。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師崇高的人質(zhì)量量和嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培育，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以優(yōu)秀的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!2021年幼兒園教師授課工作心得領(lǐng)悟我是一名幼兒教師，歲月飛逝，片刻間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦！在昨年的一年里，我學(xué)習(xí)到了好多。幼兒教師的工作是瑣碎的、微小的，但倒是很有意義的。而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重要；事雖不多，但繁雜瑣碎；誠然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任，對于在過去的兩個(gè)月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不能開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時(shí)間，這些都是沒什么問題可在的！那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得領(lǐng)悟：一、老例管理常抓，表現(xiàn)班級特色我班幼兒方才進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是少兒子的個(gè)小，過分于爽朗，有的小朋友嗓門也不小，活動的量或很多。但是這就是中班的孩子?？雌饋肀容^聽話、爽朗、好動，為了保持優(yōu)秀的老例，保證各項(xiàng)授課活動順利地睜開，我和配班梁老師下定信心。在老例管理中，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育；一些接受能力強(qiáng)，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他，對他嚴(yán)格要求；另一方面也及時(shí)夸耀他，使他不再影響到別人。在對待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采用多激勵(lì)，少責(zé)怪的方法，幼兒的積極性也就極大提高了，被夸耀的感覺就找到了。二、愛心要做好班主任工作的首要條件是擁有優(yōu)秀的心態(tài)和對班主任工作的熱愛，只要對這項(xiàng)工作擁有積極的熱情，才能把班主任工作做好。其次，對待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、認(rèn)真，關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對自己的孩子相同去關(guān)愛他，愛惜他、教育他、培育他，讓每一個(gè)孩子都能感覺到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，相同時(shí)刻關(guān)心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來三、家園聯(lián)系認(rèn)真做好與家長的溝通和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就簡單了、輕松了。于是我們經(jīng)常經(jīng)過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動向（范本），明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。其他，我經(jīng)過校訊通及時(shí)地把每周的授課內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時(shí)認(rèn)識我們的動向（范本）。其他，我認(rèn)真填寫幼兒手冊，對每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的談?wù)摗Ｋ袨榱撕⒆?，為了孩子的所有，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩！希望我今后的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油！幼兒園教師授課工作心得領(lǐng)悟（二）歲月的腳步太趕快，片刻之間已從教十載，教過的孩子有幾百個(gè)了吧，有的孩子已上五、六年級了，每逢見面時(shí)，孩子總是要平易地喊一聲“老師”打個(gè)招呼，每當(dāng)這時(shí)心里總是甜甜的、暖暖的。更加堅(jiān)定了我的信念，選我所愛，愛我所選。從前帶著一份美好的夢想，選擇了幼兒教師這個(gè)專業(yè)，作為幼兒的啟示老師，我認(rèn)為這是一份光榮而艱巨、辛苦而幸福的職業(yè)，___這么說呢？當(dāng)孩子第一次走開媽媽，走開家庭，抵達(dá)幼兒園這個(gè)大家庭，會感覺有些陌生、有些害怕、有些新鮮、有些好奇，這是孩子走向社會的第一步，幼兒老師就是這個(gè)大家庭的家長，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的教育。還記得小班有一個(gè)孩子，剛上幼兒園時(shí)，哭了好長一段時(shí)間，我就抽出好多時(shí)間來做她的工作，漸漸地適應(yīng)了幼兒園，上課時(shí)會認(rèn)真的聽課，其他時(shí)間就常跟在我的身后，像一個(gè)小尾巴那樣形影不離，還對媽媽說：在家里“媽媽”最親，在學(xué)校“娟娟老師”最親，孩子的天真可愛經(jīng)常動人著我，頭幾天我班有個(gè)孩子，因?yàn)閹椭鷦e人把指甲劃破了，流了好多血，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我對孩子說：“孩子，男子漢剛毅點(diǎn)，好么”，孩子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就要流下的眼淚又止住了，此時(shí)現(xiàn)在，我的心也濕潤了，孩子那么可愛，我們有什么原由不做一名可愛的老師呢？經(jīng)常有人會問我，“每天看少兒多吵、多累，我可受不了”。是啊，有時(shí)在學(xué)校累了一天，回家的時(shí)候也想趕快休息一下，沉寂一會?？刹恢猒__，每天只要踏進(jìn)幼兒園的大門，什么煩心事都忘了，或許你會問___，從孩子天真可愛的笑臉。稚嫩的聲音里，童心可愛的思想，充滿好奇的目光中能夠找到答案。孩子是我們的未來，作為一名幼兒園老師，有責(zé)任珍喜好這些幼苗，用我們的大愛化成一道陽光，照耀著幼苗；化成一道小溪滋潤著幼苗，看著孩子一每天長大，懂事，作為老師的我，也覺的很幸福。我是一個(gè)理想化的人，在我眼中“老師”這個(gè)稱號是神圣的，特別是幼兒教師，要做到：擁有優(yōu)秀的師德，廣博的胸懷，廣泛的興趣喜好，有必然的專業(yè)技術(shù)，有意的人（愛心、責(zé)任心、信心、耐心、），積極進(jìn)步的精神。在工作中經(jīng)常感覺自己的知識還不夠豐富，離一名優(yōu)秀的幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，但我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。新的一年又到了，在這里希望我的孩子們快快樂樂的度過每天。也祝各位老師每天快樂，工作順利。幼兒園教師授課工作心得領(lǐng)悟（三）時(shí)間過得真快，片刻間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了。看小___一每天的懂事，一每天地在長大，心里總是樂融融的，和他們在一起真的很快樂，憂如自己也回到了童年一般，和他們在一起盡興的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所擁有的魔力！這讓我感想最深，有時(shí)甚至想：我不但是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真切的生活在他們中間，才使我深刻的領(lǐng)悟到成為他們老師的那份驕傲感。人的一世中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的，能夠說，關(guān)系到人的一世。＂師者之因此傳道受業(yè)解惑也＂，作為＂人類靈魂的工程師＂，勤勞工作的＂園?。?，必定各處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重要的。選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我理解了好多好多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。誠然，站在教育的講臺上，感覺工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，其實(shí)不是一件簡單的事，必定課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑臉以及未來的希望，所有都是值得。在幼兒園的教育工作中，好多可是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的，每一個(gè)人都會做，一般的人都能做獲取，做幼兒老師并責(zé)問事，只但是是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，怎樣才能成為最后的成功者，下棋第一步，最為要點(diǎn)。＂三歲定八十＂可想而知，幼兒教育的重要性。（范本）誠然自古以來，也有＂___＂的說法，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中，模擬能力是特其他強(qiáng)，讓人望之吃驚，學(xué)什么都很簡單上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，因此接受能力自然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必定先做好自己的典范作用，在與幼兒接觸時(shí)，注意自己的一言一行，使幼兒有一個(gè)好典范。怎樣去帶好幼兒素來是我們作為幼兒老師研究與談?wù)摰脑掝}，俗話說：＂世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師＂幼兒作為一個(gè)完滿的人，需要全方向的發(fā)展，作為教師必定抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各樣科學(xué)游戲活動。幼兒園教師授課工作心得領(lǐng)悟（四）不知不覺中，加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間。作為年輕教師的我，在方才開始的工作中還有些慌張失措。對于新的授課環(huán)境，新的授課內(nèi)容還感覺有些陌生。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，等著我去商議。方才入園的第一天，張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境，讓我除掉了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)。在我感覺力所不及時(shí)，園長給我一次次的激勵(lì)。在我對怎樣上課感覺迷惑時(shí)，教研組長認(rèn)真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時(shí)，保健組長耐心的教授我經(jīng)驗(yàn)，怎樣讓幼兒安全的度過每天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個(gè)＂新手＂.漸漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有好多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?；下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了絢爛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了完整的新的認(rèn)識。愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么幽默的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時(shí)，快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛惜孩子們，認(rèn)識孩子們，關(guān)心孩子們。一天又一天，我感覺孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不僅尊敬我，而且愿意湊近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的＂老師好＂就如一陣陣的暖流涌入我的心里；這使我碰到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能獲取收獲。想到這些，我下定信心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是特別值得的。此時(shí)現(xiàn)在寫到這里，我的心情特別激動。幼兒