四川鄰水實驗學校2023學年高二生物第二學期期末復習檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是()。A.DNA分子雜交技術(shù) B.熒光分子標記技術(shù)C.放射性同位素標記技術(shù) D.顯微注射技術(shù)2.下列四項分析與下圖所示模型不相符的是()A.如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ包含核糖體B.如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件,則Ⅱ包含載體蛋白C.如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的過程,則Ⅱ包含基因突變D.如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程,則Ⅱ包含DNA復制3.我國于2016年1月全面放開“二胎”政策,其目的是A.提升人口質(zhì)量 B.調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)C.改變性別比例 D.降低出生率4.下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是()A.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用B.在特異性免疫過程中,淋巴細胞經(jīng)增殖、分化形成的漿細胞、效應T細胞以及記憶B細胞和記憶T細胞的過程均與抗原的刺激有關(guān)C.皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及有些人對花粉過敏、身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫D.在特異性免疫過程中,吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原5.有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成B.蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等C.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用D.氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、線粒體和高爾基體等細胞器中6.下列關(guān)于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞相同點的敘述,錯誤的是A.含有C、H、O、N、P等元素B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì)組成C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)D.以無絲或有絲方式進行分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復制加倍二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點,圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質(zhì)粒。請回答下列問題:(1)若用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,就其特異性而言,切開的是________________________________之間相連的化學鍵。(2)圖3為目的基因中的某一片段,下列有關(guān)敘述正確的是____。A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子B.DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處,解旋酶作用于①處C.若只用這個片段中的3個堿基對,排列出的DNA片段有64種D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基(3)若利用PCR技術(shù)增擴目的基因的數(shù)量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取_____________作為引物(DNA復制子鏈的延伸方向5’→3’)。該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生等長的目的基因片段______個。(4)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,提高重組效率,應該選擇的限制酶是____________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進行切割,假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有________種。(5)如果大腸桿菌是受體細胞,則其體內(nèi)應不含_________________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。8.(10分)請分析回答與微生物有關(guān)的問題:(1)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和_________。平板劃線時,接種環(huán)通過________滅菌,在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,這一樣做的目的是_________________。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時,常常需要進行選擇培養(yǎng),目的是__________,然后再接種并培養(yǎng),接種時挑取了菌液在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,最可能的原因是_________________。(3)為了統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量___________個。對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時,應選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣做的原因是_______________________________。(4)為長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用__________________的方法。9.(10分)下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)作為一個完整細胞周期,該圖示缺少處于__________期的示意圖,而該時期細胞主要進行活躍的物質(zhì)準備,即進行__________。(2)上述細胞有絲分裂的先后順序是__________(用字母和箭頭表示)。(3)圖D中1結(jié)構(gòu)稱為__________其向四周擴展會形成__________。(4)觀察染色體最佳時期的圖示是__________。(5)A圖細咆有染色體_______條,DNA分子_______個,染色單體_______條;B圖細胞有染體_____條,DNA分子_________個,染色單體__________條。該細胞有絲分裂形成的子細胞中含_________條染色體。10.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:(1)篩選酵母菌R時,需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________。(2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。(3)培養(yǎng)酵母菌R時,溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。(4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時,離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。11.(15分)圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下,測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖一中,⑥代表_______,[H]為___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,元素18O______(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中,若對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a~h中的_______過程。(3)圖二中a點時,植物B的葉肉細胞光合作用強度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。當用光照強度為b時,對A、B植物均處理12小時,則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片,平均分成若干份,抽去葉片細胞內(nèi)的氣體,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量小圓葉片上浮至液面所需時間,記錄結(jié)果繪成曲線如圖三,請據(jù)此回答。①該實驗的目的是:_______。②從圖解分析,C點以后曲線上行,其原因應該是_______。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】試題分析:用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段稱為探針。檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是DNA分子雜交技術(shù),即將探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因已插入染色體DNA中。故選A考點:本題考查目的基因的檢測。點評:目的基因的檢測(分子水平上的檢測)方法:(1)檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)(2)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)(3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原—抗體雜交技術(shù)2、C【答案解析】原核細胞和真核細胞都含有核糖體,所以如果Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu),則Ⅰ和Ⅲ共有的結(jié)構(gòu)Ⅱ包含核糖體,A項正確;協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白協(xié)助,所以如果Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件,則Ⅰ和Ⅲ共有的條件Ⅱ包含載體蛋白,B項正確;癌變細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,分化細胞遺傳物質(zhì)不變,只是遺傳信息的選擇性表達,故C項錯誤;真核細胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,都進行DNA分子復制,D項正確。3、B【答案解析】

2013年11月15日,中央決定放開“單獨二胎”生育政策,即一方是獨生子女的夫婦可以生育兩個孩子。我國堅持計劃生育的基本國策,以應對預計2025年后出現(xiàn)的人口老齡化、勞動力漸不足及社會負擔加重等問題,啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策,逐步調(diào)整完善現(xiàn)行的生育政策,促進人口長期均衡發(fā)展。【題目詳解】A.“單獨二胎”政策目的是調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu),A錯誤;B.“單獨二胎”政策目的是調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu),使幼年個體增多,B正確;C.“單獨二胎”政策不會改變?nèi)丝谛詣e比例,C錯誤;D.“單獨二胎”政策會使出生率升高,D錯誤。故選B。4、C【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:本題考查學生對非特異性免疫、特異性免疫(包括體液免疫和細胞免疫)等相關(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】非特異性免疫的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,在特異性免疫中,大多數(shù)病原體需經(jīng)吞噬細胞的攝取、處理,因此吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用,A正確;在特異性免疫過程中,B淋巴細胞在抗原的刺激下、在T細胞分泌的淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細胞和記憶B細胞,T淋巴細胞在抗原的刺激下增殖、分化形成效應T細胞和記憶T細胞,B正確;皮膚對各種病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用,都是針對多種病原體起作用,因此都屬于非特異性免疫,有些人對花粉過敏,身上出現(xiàn)紅色丘疹,這由于特異性免疫失調(diào)引起,C錯誤;在特異性免疫過程中,吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原,D正確。5、A【答案解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團;在蛋白質(zhì)分子合成過程中:①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基?!绢}目詳解】rRNA是核糖體的組成成分之一,而核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,A正確;蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目等于肽鍵的數(shù)目與R基團上氮原子的數(shù)目之和,B錯誤;核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細胞核中發(fā)揮作用,如解旋酶、RNA聚合酶等,C錯誤;氨基酸的脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程發(fā)生在核糖體中,線粒體和葉綠體也含有少量的核糖體,也可以發(fā)生氨基酸的脫水縮合,但是高爾基體不能發(fā)生,D錯誤?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),了解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合過程,明確氨基酸的R基團上也可能有氮原子。6、D【答案解析】試題分析:1、藍藻屬于原核細胞、人的肌肉細胞和洋蔥根尖分生區(qū)細胞屬于真核細胞.2、真核細胞細胞分裂方式有:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂,而原核細胞只能進行二分裂.解:A、C、H、O、N等四種元素是生物體的基本元素,A正確;B、原核生物和真核生物均含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等物質(zhì),B正確;C、無論是原核細胞還是真核細胞,都含有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì),核酸均有DNA和RNA兩種類型,C正確;D、藍藻是原核細胞,細胞的主要分裂方式是二分裂;人的肌肉細胞不分裂,而洋蔥根尖分生區(qū)細胞主要分裂方式是有絲分裂,并且遺傳物質(zhì)在分裂間期復制加倍,D錯誤.故選D.考點:細胞有絲分裂不同時期的特點;核酸的種類及主要存在的部位;碳原子的結(jié)構(gòu)特點.二、綜合題:本大題共4小題7、鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌脫氧核苷酸BDB和C8PstI、EcoRI1抗四環(huán)素基因【答案解析】

1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。【題目詳解】(1)DNA分子的一條多核苷酸鏈中,兩個脫氧核苷酸之間以磷酸基團和五碳糖相連。由題目可知,EcoRⅠ識別的DNA序列只有G和A,故切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間相連的化學鍵。(2)A、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則其對應的密碼子是UGA,A錯誤;B、DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②磷酸二酯鍵處,解旋酶作用中①氫鍵處,B正確;C、A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此若只用這片段中的3個堿基對,可以排列出23種片段,C錯誤;D、就游離的磷酸基而言,該片段有2個游離的磷酸基,而重組質(zhì)粒不含游離的磷酸基,因此該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個游離的磷酸基,D正確。故選BD。(3)若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,DNA復制只能從5’到3’,因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時,A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取B和C作為引物,該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產(chǎn)生基因片段16個,其中等長的目的基因片段8個。(4)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,提高重組效率,四環(huán)素抗性基因沒有被破壞,應該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進行切割,假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,若PstI酶的切割位點用1表示,EcoRI酶的切割位點用2表示,HindⅢ酶的切割位點用3表示,則形成的DNA片段1→2,2→1,2→3,3→2,1→3,3→1六種片段,其中只有2→1片段含有完整四環(huán)素抗性基因,即含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段只有1種。(5)如果大腸桿菌是受體細胞,則其體內(nèi)應不含抗四環(huán)素基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。【答案點睛】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作工具限制酶的特點和作用,理解基因工程的操作步驟和標記基因的作用,識記PCR擴增技術(shù)的過程和計算,這是該題考查的重點;掌握限制酶的選擇和作用結(jié)果是突破該題的關(guān)鍵。8、稀釋涂布平板法灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落增大產(chǎn)脂肪酶細菌的濃度接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死1.75×108防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落數(shù)目甘油管藏【答案解析】

單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法,常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)。【題目詳解】(1)平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種微生物接種最常用的方法。平板劃線時,將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒,進行灼燒滅菌。在第二次及以后的操作時,總是從上一次的末端開始,菌體密度越來越小,這樣可以將聚集的菌體逐步稀釋,可以獲得單菌落。(2)要從土壤中分離純化產(chǎn)脂肪酶細菌時,常常需要進行選擇培養(yǎng),把其它雜菌淘汰掉,增大脂肪酶細菌的濃度。3塊相同平板上劃線,只有1塊平板的各劃線區(qū)均未見菌落生長,說明原菌種及培養(yǎng)基都沒問題,最可能的原因是接種環(huán)溫度過高,產(chǎn)脂肪酶細菌被殺死。(3)平板上長出的細菌菌落數(shù)只有三個(156、178、191)是符合要求的,則每克士壤樣品中的細菌數(shù)量為(156+178+191)÷3÷0.1×105=1.75×108個。菌落形成需要時間,因此對菌落數(shù)目進行統(tǒng)計時,應選取菌落數(shù)日穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果,這樣做可防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落數(shù)目。(4)甘油管冷凍保藏法是利用微生物在甘油中生長和代謝受到抑制的原理達到保藏目的。長期保存純化的優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用甘油管藏的方法。【答案點睛】識記、理解微生物的分離和培養(yǎng)方法是解答本題的關(guān)鍵。9、間DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B→C→A→D細胞板細胞壁C8804884【答案解析】分析題圖:圖示是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期示意圖。A細胞中著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細胞中著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞中出現(xiàn)細胞板1,處于有絲分裂末期。(1)一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期,圖中只有分裂期,還缺少分裂間期;分裂間期的細胞中主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)由以上分析可知,A細胞處于后期,B細胞處于前期,C細胞處于中期,D細胞處于末期,因此先后順序依次是B→C→A→D。(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細胞板,其向四周擴展會形成細胞壁。(4)有絲分裂中期,細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期,即圖中C圖細胞所示的時期。(5)A圖細胞有染色體8條,由于每條染色體只含1個DNA分子,所以染色體上DNA分子有8個;由于后期著絲點分裂,染色單體消失,所以染色單體為0條。B圖細胞有染體4條,由于每條染色體上含兩條姐妹染色單體,每條單體上含1個DNA分子,所以染色體上DNA分子8個,染色單體8條。該細胞有絲分裂形成的子細胞中含4條染色體?!敬鸢更c睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉有絲分裂過程各個時期的細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)量變化規(guī)律。10、選擇瓊脂紙層析18~25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【答案解析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶,是一類酶的總稱?!绢}目詳解】(1)選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌,所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。(2)鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。(3)酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18~25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán),稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。(4)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時,將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層:第一層為無色透明的甲苯層,第二層為脂溶性物質(zhì)的白色薄層固體,是物質(zhì)的沉淀層,第三層是紅色透明液體,是血紅蛋白的水溶液,第四層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物?!敬鸢更c睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。11、丙酮酸NADH能細胞質(zhì)基質(zhì)begh大于36探究CO2濃度(NaHCO3濃度)對光合作用速率(或強度)的影響NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝(或光合作用速率)【答案解析】

分析圖一可知:物質(zhì)①~⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二:光照為0時,兩種植物均只進行呼吸作用,A植物的呼吸作用相對值為1,B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0,B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率,若光照與黑暗相等時間交替,一晝夜B植物的有機物積累量為0。【題目詳解】(1)圖一中,⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物,葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ,即NADH。(2)若將18O2給予密閉容器中的

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