米寶寶科技2022年09月遼寧省建昌縣面向縣內(nèi)公開遴選51名招商引資工作人員1332考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.拇指規(guī)則是指人們在日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律，是一種適用于大多數(shù)情況的，簡單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是：

A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收

B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案

C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員，一眼就能識(shí)別假鈔

D.某電視臺(tái)邀請知名評論員預(yù)測比賽結(jié)果

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律；

②適用于大多數(shù)情況的，簡單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：引種的新品種是一種新的嘗試，并非“日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律”，不符合定義；

B項(xiàng)：老王根據(jù)“日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律”教導(dǎo)新員工做工作要有方案，且經(jīng)驗(yàn)屬于“適用于大多數(shù)情況的，簡單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確”，符合定義；

C項(xiàng)：有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員根據(jù)“日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律”一眼識(shí)別假鈔，且“適用于大多數(shù)情況的，簡單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確”，符合定義；

D項(xiàng)：知名評論員根據(jù)“日常生活中體驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律”預(yù)測比賽結(jié)果，且預(yù)測屬于“適用于大多數(shù)情況的，簡單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.錯(cuò)峰就業(yè)指大學(xué)畢業(yè)生在求職高峰時(shí)，主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)，以尋找更合適的就業(yè)崗位。

下列屬于錯(cuò)峰就業(yè)的是：

A.小林大學(xué)畢業(yè)時(shí)正碰上“史上最難的就業(yè)季”，他沒有急著找工作，而是到多個(gè)非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活。半年后與兩個(gè)志同道合的朋友創(chuàng)辦了一家科技咨詢公司

B.小高畢業(yè)后一直沒有找到合適工作，每次有人問起工作的事情，他一點(diǎn)也不著急，心里盤算著再過幾年，自己設(shè)法開個(gè)網(wǎng)店，照樣能夠過上舒舒服服的小日子

C.雖然已被推薦保研，但考慮到家中久病的父親和尚在讀書的弟弟，小李還是到人才市場投遞了簡歷。在等待消息的過程中，她又到老家附近的餐館找了一份零工

D.又到畢業(yè)季，與忙著投簡歷的其他同學(xué)不同，小金大二時(shí)就創(chuàng)辦了一家共享辦公租賃服務(wù)公司，只等一畢業(yè)，就可以全身心地投入到公司的經(jīng)營管理上參考答案：A

解題思路：分析題干定義，涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。錯(cuò)峰就業(yè)的定義要點(diǎn)：①主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等，推遲個(gè)人就業(yè)；②尋找更合適的就業(yè)崗位。

A項(xiàng)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)沒有急著找工作，選擇體驗(yàn)生活推遲就業(yè)，半年后與朋友創(chuàng)辦公司，符合定義。

B項(xiàng)，小高并沒有選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等來推遲個(gè)人就業(yè)，不符合要點(diǎn)①；也沒有尋找更適合的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小李并沒有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，小金并沒有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①大學(xué)畢業(yè)生；

②求職高峰；

③主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)；

④尋找更合適的就業(yè)崗位。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小林畢業(yè)時(shí)正遇上求職高峰，去非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活，體現(xiàn)了“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)”，半年后創(chuàng)辦科技咨詢公司，體現(xiàn)了“尋找更合適的就業(yè)崗位”，符合定義；

B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒找到合適工作，也沒主動(dòng)選擇“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)”來推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義；

C項(xiàng)：小李投遞簡歷、找零工等行為都是在積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：小金在大二時(shí)就創(chuàng)辦了公司，一畢業(yè)就經(jīng)營管理公司，未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“在求職高峰”、“主動(dòng)選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)”、“尋找更合適的就業(yè)崗位”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小林畢業(yè)時(shí)碰上“史上最難的就業(yè)季”屬于在求職高峰，到非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè)，半年后與志同道合的朋友創(chuàng)辦科技咨詢公司屬于尋找到更適合的工作崗位，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒有找到合適工作后并沒有選擇游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察、志愿服務(wù)等方式推遲就業(yè)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小李因家庭情況投簡歷、打零工屬于主動(dòng)就業(yè)，不屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小金畢業(yè)前就創(chuàng)辦了公司，而不是畢業(yè)后，屬于提前就業(yè)，不屬于主動(dòng)推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。3.有這樣一個(gè)班級(jí)：住校生都是男生,騎車上學(xué)的都是女生，已知這次期中考試90分以上的都騎車上學(xué),班長不騎車上學(xué)。

根據(jù)題干,下列推論為真的是：

A.沒有同學(xué)是住校生且騎車上學(xué)的

B.有的女生成績在90分以下

C.班長是男生

D.有的男生成績在90分以上

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“都、且”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

“住校生都是男生”翻譯為：①住校生→男生

“騎車上學(xué)的都是女生”翻譯為：②騎車上學(xué)→女生

“已知這次期中考試90分以上的都騎車上學(xué)”翻譯為：③90分以上→騎車上學(xué)

“班長不騎車上學(xué)”翻譯為：④班長→?騎車上學(xué)

由①②遞推，可得⑤住校生→?騎車上學(xué)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由⑤可知“住校生→?騎車上學(xué)”，說明如果是住校生一定不騎車上學(xué)，⑤逆否等價(jià)于“騎車上學(xué)→?住校生”，說明如果是騎車上學(xué)的人一定不是住校生，所以住校和騎車兩件事不可能發(fā)生在一個(gè)人身上，即沒有同學(xué)是住校生且騎車上學(xué)的，該項(xiàng)可以推出；

B項(xiàng)：②③遞推可得90分以上→女生，可換位為有的女生成績在90分以上，無法必然推出有的女生成績在90分以下，該項(xiàng)無法推出，排除；

C項(xiàng)：由題干可知班長不騎車上學(xué)，“不騎車上學(xué)”是對②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，不能確定班長的性別，該項(xiàng)無法推出，排除；

D項(xiàng)：②③逆否后遞推可得?女生→?90分以上，即男生成績都不在90分以上，該項(xiàng)無法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起7日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政復(fù)議的相關(guān)知識(shí)。

我國《行政復(fù)議法》第十七條規(guī)定：行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)進(jìn)行審查，對不符合本法規(guī)定的行政復(fù)議申請，決定不予受理，并書面告知申請人；對符合本法規(guī)定，但是不屬于本機(jī)關(guān)受理的行政復(fù)議申請，應(yīng)當(dāng)告知申請人向有關(guān)行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出。

我國《行政復(fù)議法》第三十一條規(guī)定：行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。

因此，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請之日起5日內(nèi)作出是否受理的決定；行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起60日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。

故表述錯(cuò)誤。5.不適合事后進(jìn)行控制的產(chǎn)品是：

A.水泥

B.膠卷

C.相機(jī)

D.洗發(fā)精

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，事后控制是指待問題偏差發(fā)生之后，采取控制程序、改正問題。事后控制的重點(diǎn)是確保每個(gè)產(chǎn)品合格并把不合格產(chǎn)品及時(shí)反饋給制造部門進(jìn)行返工。膠卷作為一種精密的成像器材，其制造工藝復(fù)雜且精度高，并不具備返工的條件，因此，膠卷不適合事后控制，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水泥的粉狀物加水?dāng)嚢韬蟪蓾{體，能在空氣中硬化或者在水中硬化，并能把砂、石等材料牢固地膠結(jié)在一起，屬于膠凝材料。其制作工藝簡單，可以適用事后控制并進(jìn)行返工。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：相機(jī)屬于攝影器材，在科技相對發(fā)達(dá)的今天，相機(jī)作為一種輕工業(yè)產(chǎn)品得到了大批量的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，適用于事后控制來進(jìn)行偏差的糾正。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：洗發(fā)精屬于化妝品之一，是用最廣泛的洗發(fā)用品，制造工藝簡單，適用于事后控制。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

6.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象，它不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道。這其中有一個(gè)道理，就是微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料，近年來蓬勃發(fā)展，在國際上的市場份額也逐年快速遞增

B.釀酒微生物場所提供了多種多樣的微生物資源，可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等

C.美國“國家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究

D.將多種微生物一起培養(yǎng)，其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高，對某些有害化合物的降解效率也提升了參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即題干的最后一句話。要支持這一觀點(diǎn)，只需說明微生物組比單個(gè)微生物的功能更強(qiáng)大即可。題干結(jié)論：微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

A項(xiàng)，生物農(nóng)藥和生物肥料在國際上的市場份額逐年快速遞增，與微生物組的功能無關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“提供了多種多樣的微生物資源”不能說明微生物組相較單個(gè)微生物具有更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。

C項(xiàng)，“推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究”也無法說明微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。

D項(xiàng)，說明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個(gè)微生物更為強(qiáng)大的功能，增加了新的論據(jù)，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。

論據(jù)：①不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；②微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！皣椅⑸锝M計(jì)劃”在做微生物研究，但無法確定微生物組是否可以起到論點(diǎn)論述的作用，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)藥和肥料的市場份額提升，與微生物組的作用無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應(yīng)性很高，而且可以降解有害物質(zhì)，說明確實(shí)是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到了釀酒微生物場所提供的微生物資源可以起到的作用，但是并沒有說明微生物組對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。

論據(jù)：微生物組不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是美國“國家微生物組計(jì)劃”的研究內(nèi)容，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場份額，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：多種微生物一起培養(yǎng)，微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高，對有害化合物的降解效率也會(huì)提高，指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是釀酒的微生物可以合成酵母，并沒有涉及多種微生物是否合作，是否有更強(qiáng)大的功能的問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。7.孤本：書籍

A.正方形：長方形

B.蔬菜：土地

C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室

D.禮物：商品參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

孤本，指某書刊僅有一份在世間流傳的版本，亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，僅存的一份拓本。孤本是特殊的書籍。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：正方形是特殊的長方形，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：蔬菜和土地，土地是蔬菜生長的場所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：顯微鏡和實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室需要用到的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有的禮物是商品，有的禮物不是商品，有的商品是禮物，有的商品不是禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。8.如果李銳會(huì)英語了，那么王偉、文瑞和張敏也肯定會(huì)英語。由此可以得知：

A.如果李銳、文瑞和張敏都會(huì)英語，那么王偉也肯定會(huì)英語

B.李銳如果不會(huì)英語，那么王偉、文瑞和張敏中至少有一個(gè)不會(huì)英語

C.如果張敏不會(huì)英語，那么李銳和張敏不都會(huì)英語

D.如果王偉、文瑞不會(huì)英語，那么張敏不會(huì)英語參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

李銳會(huì)英語→王偉且文瑞且張敏會(huì)英語

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為：李銳且文瑞且張敏會(huì)英語

→

王偉會(huì)英語，根據(jù)李銳且文瑞且張敏會(huì)英語可知李銳會(huì)英語，“李銳會(huì)英語”肯定了題干翻譯的箭頭前，必然得到肯定的箭頭后，即王偉且文瑞且張敏會(huì)英語，可知王偉肯定會(huì)英語，當(dāng)選；

B項(xiàng)：翻譯為：-李銳會(huì)英語→-王偉會(huì)英語或-文瑞會(huì)英語或-張敏會(huì)英語，“-李銳會(huì)英語”否定了題干翻譯的箭頭前，不能得到確定性結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：翻譯為：-張敏會(huì)英語→李銳和張敏不都會(huì)英語，“李銳和張敏不都會(huì)英語”包含三種情況，1.張敏會(huì)，李銳不會(huì)；2.李銳會(huì)，張敏不會(huì)；3.李銳和張敏都不會(huì)?！?張敏會(huì)英語”否定了題干翻譯箭頭的后邊，必然得到否定的箭頭的前邊，即

-李銳會(huì)英語，則可知張敏和李銳都不會(huì)說英語，該結(jié)論只是上述三種情況的一種，所以不嚴(yán)謹(jǐn)，排除；

D項(xiàng)：翻譯為：-王偉會(huì)英語

且

–文瑞會(huì)英語

→

-張敏會(huì)英語，“-王偉會(huì)英語

且

–文瑞會(huì)英語”否定了題干翻譯箭頭的后邊，必然得到否定的箭頭的前邊，即

-李銳會(huì)英語，“-李銳會(huì)英語”，屬于否定了題干翻譯箭頭的前邊，得不到確定性的結(jié)論，所以不確定張敏是否會(huì)英語，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干推出的一項(xiàng)，即需明確題干的邏輯關(guān)系。題干的邏輯關(guān)系較為明顯，根據(jù)“如果”“那么”等關(guān)鍵詞，可知道本題考查假言命題的推理規(guī)則。題干推理：李銳會(huì)英語→王偉、文瑞和張敏都會(huì)英語。

A項(xiàng)，肯定前件能得出肯定后件，可以推出。

B項(xiàng)，否定前件不能得出有效的結(jié)論，無法推出。

C項(xiàng)，否定聯(lián)言命題的部分肢命題不能否定剩余的肢命題，無法推出

D項(xiàng)，否定聯(lián)言命題的部分肢命題不能否定剩余的肢命題，無法推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①李銳會(huì)英語→王偉且文瑞且張敏會(huì)英語

A項(xiàng)：“李銳會(huì)英語”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“王偉且文瑞且張敏會(huì)英語”即王偉必然會(huì)英語，可以推出；

B項(xiàng)：“李銳不會(huì)英語”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：“張敏不會(huì)英語”是對“王偉且文瑞且張敏會(huì)英語”一支的否定，根據(jù)且關(guān)系特性“一假則假”，可得“王偉且文瑞且張敏會(huì)英語”為假，則“張敏不會(huì)英語”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“李銳不會(huì)英語”，即李銳和張敏都不會(huì)英語，而選項(xiàng)表述為“不都會(huì)”，包含情況：一人會(huì)一人不會(huì)，兩人均不會(huì)，因此，C項(xiàng)不正確，排除；

D項(xiàng)：題干中王偉、文瑞和張敏也會(huì)英語，三人會(huì)英語是“且關(guān)系”，而不是“如果……那么……”的推出關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅猛，技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，也在不斷制造新的安全漏洞。僅靠政府的力量維護(hù)信息安全，經(jīng)常力有不逮。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)安全的前沿技術(shù)，大多掌握在企業(yè)手中，需要調(diào)動(dòng)更多社會(huì)力量，發(fā)揮企業(yè)和市場的作用。通過市場激勵(lì)機(jī)制，也可以調(diào)動(dòng)“白帽子”的網(wǎng)絡(luò)安全志愿者主動(dòng)發(fā)現(xiàn)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。

這段文字意在說明：

A.是否善于保護(hù)公民個(gè)人信息，不僅折射國家理念，更涉及國家利益

B.應(yīng)當(dāng)通過市場激勵(lì)方式，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與保障網(wǎng)絡(luò)信息安全

C.如何保護(hù)個(gè)人信息安全，不僅是一個(gè)技術(shù)命題，更是一個(gè)制度命題

D.調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，可以達(dá)到事半功倍的效果參考答案：B

解題思路：本題要求歸納文段主旨。文段的行文脈絡(luò)為提出問題（互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的同時(shí)，也在不斷制造安全漏洞）+解決問題的對策（應(yīng)通過市場激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)企業(yè)、志愿者的力量）。故文段的論述重點(diǎn)為解決問題的對策，據(jù)此選擇正確答案。文段首先提出問題——僅靠政府力量不能達(dá)到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的目的；然后給出解決措施——需要發(fā)揮市場的作用，調(diào)動(dòng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全志愿者等社會(huì)力量。故文段主要說的是，應(yīng)通過市場激勵(lì)機(jī)制的作用，調(diào)動(dòng)企業(yè)、志愿者的力量來保障網(wǎng)絡(luò)信息安全。B項(xiàng)表述與此相符。

A、C兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)個(gè)人信息安全的重要性，未涉及解決措施，錯(cuò)誤。文段并非強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與保障網(wǎng)絡(luò)信息安全的效率高，而是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該通過市場手段調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，D項(xiàng)缺少了“通過市場激勵(lì)機(jī)制”這一前提，錯(cuò)誤。故本題選B。

解題思路：文段開篇提出問題，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展制造了安全漏洞，而僅靠政府的力量是不夠的，后文通過“需要”及“通過”引出對策，即“充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，以市場激勵(lì)機(jī)制的方式鼓勵(lì)社會(huì)的參與保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全”，文段為提出問題+解決問題的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解決問題的對策，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“保護(hù)公民個(gè)人信息”“國家理念”“國家利益”、C項(xiàng)“制度命題”、D項(xiàng)“事半功倍的效果”文段均未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《維護(hù)個(gè)人信息安全靠技術(shù)更靠制度》

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出問題“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展制造了很多新的安全漏洞”。第二句說明僅僅依靠政府的力量往往不夠。后文通過“需要”提出對策，引出文段的主旨句，即“調(diào)動(dòng)更多社會(huì)力量，發(fā)揮企業(yè)和市場的作用”，通過“市場激勵(lì)機(jī)制”的手段調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全志愿者。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.小李的孩子即將讀小學(xué)。小李發(fā)現(xiàn)，在片區(qū)小學(xué)，師生比例低的學(xué)校，學(xué)生的小升初成績普遍都不好。小李因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)闹赋鲂±钌鲜鰶Q定的漏洞？

A.忽略了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師生比例有關(guān)，也和生源質(zhì)量有關(guān)

B.僅注重小升初成績，忽略了孩子的全面發(fā)展

C.在考慮孩子的學(xué)校問題時(shí)忽略了孩子本人的愿望

D.主觀地認(rèn)為學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生和老師的比例低

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“指出決定的漏洞”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小李因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。

論據(jù)：小李的孩子即將讀小學(xué)。小李發(fā)現(xiàn)，在片區(qū)小學(xué)，師生比例低的學(xué)校，學(xué)生的小升初成績普遍都不好。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論題中沒有提到“生源質(zhì)量”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論題中沒有提到“孩子的全面發(fā)展”，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論題中沒有提到“孩子本人的愿望”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說明論據(jù)中小李認(rèn)為的“師生比例”和論點(diǎn)中“學(xué)生總數(shù)”之間沒有關(guān)系，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.以下最適合做本文標(biāo)題的是:

A.文物修復(fù)應(yīng)該循“新"還是守“舊

B.從古寺佛像修復(fù)看文物古跡的保護(hù)

C.考古須平衡“疊壓"和“打破”的關(guān)系

D.如何制定合理的文物古跡保護(hù)和修復(fù)計(jì)劃

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文章。文章首先用“青蓮寺塑像修復(fù)后引起公眾爭議”的事件引出關(guān)于“文物修復(fù)應(yīng)當(dāng)‘還原當(dāng)時(shí)面貌’還是‘保留歷史痕跡’的爭論”，接著文章通過“但不可回避的是”話題一轉(zhuǎn)，指出爭論的實(shí)質(zhì)是“大眾對于文物古跡歷史感的來源主要是‘舊’，如果文物煥然一‘新’，則人們會(huì)在觀感上一時(shí)難以接受”，并對此展開解釋說明，最后提出“文物修復(fù)保護(hù)工作需要達(dá)到什么樣的目的非常重要，同時(shí)與大眾的溝通也是必要的”，故該篇文章重在分析文物修復(fù)保護(hù)工作怎么做。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的概括歸納項(xiàng)。B項(xiàng)缺少文章主題詞“文物修復(fù)”，C項(xiàng)屬于文章解釋說明的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)，D項(xiàng)是文章第⑤段的內(nèi)容，概括不全面。

因此，選擇A選項(xiàng)。

文段出處：《青蓮寺塑像引爭議，文物修復(fù)該循“新”還是守“舊”》

12.有人是“早起鳥”，有人是“夜貓子”，每個(gè)人都有自己一套獨(dú)特的生物鐘。生物鐘是體內(nèi)控制日常生物節(jié)律的系統(tǒng)，幫助調(diào)整人體40%左右的基因活動(dòng)，睡眠、進(jìn)食、體溫、血壓等的“節(jié)奏編排”均與之相關(guān)。測量人體生物鐘的常用方法是監(jiān)測人體內(nèi)褪黑素濃度的變化，不過此法要求研究對象長時(shí)間坐在暗室，每隔大約一小時(shí)采集一次血液或唾液的樣本。目前，多國科研人員正嘗試開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法，以期更好地了解人體，保障健康。研究人員表示，生物鐘紊亂與糖尿病、心臟病、抑郁癥等多種疾病相關(guān)，如能找到檢測人體生物鐘的簡便方法，將有助于人們更好地了解并治療這些疾病。

上述文字重在強(qiáng)調(diào)：

A.每個(gè)人都有一套屬于自己的生物鐘

B.研究生物鐘有助于人們更好地了解疾病

C.科研人員正探索人體生物鐘檢測新法

D.生物鐘系統(tǒng)有助于調(diào)整人體基因活動(dòng)

參考答案：C

解題思路：本題要求歸納文段的論述重點(diǎn)。解答本題須梳理文段結(jié)構(gòu)，文段用層層遞進(jìn)的方式引出開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法這一重點(diǎn)，并說明了它的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用前景，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。

文段首先引出生物鐘這一話題，并解釋了生物鐘是什么；然后指出測量人體生物鐘的常用方法及弊端；接著針對這個(gè)問題介紹目前多國科研人員正嘗試開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法；最后補(bǔ)充說明人體生物鐘檢測新法的意義。由此可知，文段主要是圍繞人體生物鐘檢測新法展開的論述，強(qiáng)調(diào)了開發(fā)人體生物鐘檢測新法的必要性。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提到了這一論述主體，當(dāng)選。

A、D兩項(xiàng)是引出話題的背景內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“研究生物鐘”的意義，而文段末尾強(qiáng)調(diào)的是開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法的意義，脫離主題，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一、二句話為文段引入話題的句子，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生物鐘，同時(shí)指出生物鐘具有調(diào)整人體基因活動(dòng)的功能。緊接著第三句話描述了測量人體生物鐘的常用方法及操作難度。第四句話針對上述困難重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了多國科研人員正在嘗試快速檢測人體生物鐘的新法，以期更好地了解人體生物鐘，保障健康。最后一句為援引觀點(diǎn)，通過研究人員的表述再次強(qiáng)調(diào)如果找到了檢測人體生物鐘的簡便方法，就能更好地了解并治療相關(guān)疾病。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第四句為文段主旨句，即文段重點(diǎn)。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)文段重點(diǎn)句。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出生物鐘的話題，具體介紹生物鐘以及生物鐘的功能，指出生物鐘很重要。接著通過轉(zhuǎn)折詞“不過”引出問題，即常用于測量生物鐘的方法比較復(fù)雜不夠便利，隨后給出解決的對策“多國科研人員正嘗試開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法”并闡述其意義。最后引用研究人員的話通過正面論證強(qiáng)調(diào)前文“開發(fā)快速檢測人體生物鐘的新法”的必要性。故文段重點(diǎn)在對策，即強(qiáng)調(diào)要找到檢測人體生物鐘的新法，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)文段引出話題部分，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)尾句解釋說明部分，且為意義表述，非文段重點(diǎn)；同時(shí)文段尾句為“檢測人體生物鐘的簡便方法······”選項(xiàng)表述為“研究生物鐘”，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“調(diào)整人體基因活動(dòng)”對應(yīng)生物鐘的功能，話題引入，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科研人員探索人體生物鐘檢測新法》13.下列有關(guān)京杭大運(yùn)河的說法錯(cuò)誤的是：

A.隋唐大運(yùn)河運(yùn)輸最多的商品是茶葉和鹽

B.“南水北調(diào)”的東線工程借助了京杭大運(yùn)河

C.明清大運(yùn)河與隋唐大運(yùn)河相比，不再經(jīng)過洛陽

D.是世界上開鑿最早、長度最長的一條人工運(yùn)河參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，隋唐大運(yùn)河的開通，使得貫通全國南北的大規(guī)模水運(yùn)成為可能。大運(yùn)河的開通本為政府調(diào)劑糧食所需，卻間接地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)帶來了手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，使洛陽城成為當(dāng)時(shí)全國商品交易的中心，成為重要的糧食布帛貯藏地、瓷器集散地和茶葉轉(zhuǎn)輸?shù)亍Ｓ珊蝹}的建成和使用帶來的糧食運(yùn)輸?shù)男枰?，洛陽城新潭一帶逐漸興起了新的商業(yè)區(qū)。由此可知，大運(yùn)河運(yùn)輸最多的是糧食，而非茶葉和鹽。

B項(xiàng)正確，2002年12月27日，“南水北調(diào)”東線工程正式開工?！澳纤闭{(diào)”東線工程是指，利用江蘇省已有的江水北調(diào)工程，逐步擴(kuò)大調(diào)水規(guī)模和延長調(diào)水線路，從長江下游揚(yáng)州江都抽引長江水，利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道逐級(jí)提水北送。

C項(xiàng)正確，京杭大運(yùn)河肇始于春秋吳王夫差之鑿邗溝，至隋代完成了以洛陽為中心的大運(yùn)河，唐宋時(shí)極為繁盛，元代截彎取直，形成貫通南北的京杭大運(yùn)河，不再經(jīng)過洛陽。所以，明清大運(yùn)河不再經(jīng)過洛陽。

D項(xiàng)正確，京杭大運(yùn)河，是中國古代一項(xiàng)偉大的水利工程，也是世界上開鑿最早，里程最長的大運(yùn)河。它南起浙江杭州，北至北京通縣北關(guān)，全長1794公里，貫通六省市，流經(jīng)錢塘江、長江、淮河、黃河、海河五大水系。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：解答本題可用排除法與推測法。根據(jù)我們所學(xué)歷史常識(shí)可知，京杭大運(yùn)河是世界上開鑿最早、長度最長的一條人工運(yùn)河，首先可排除D。對于A、B、C三項(xiàng)的確定，有一定的難度，但注意A項(xiàng)“運(yùn)輸最多的商品——茶葉和鹽”，結(jié)合我們的生活常識(shí)，運(yùn)河主要運(yùn)輸?shù)氖谴笞谏唐?，在古代主要是糧食，故A項(xiàng)錯(cuò)誤的可能性較大。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。隋唐大運(yùn)河運(yùn)輸最多的物品是糧食，而非茶葉和鹽。

B項(xiàng)說法正確?！澳纤闭{(diào)”東線工程是指，利用江蘇省已有的江水北調(diào)工程，逐步擴(kuò)大調(diào)水規(guī)模和延長調(diào)水線路，從長江干流揚(yáng)州市江都區(qū)三江營段取水，以京杭運(yùn)河為輸水干線，開辟運(yùn)西支線，逐級(jí)提水北上。

C項(xiàng)說法正確。隋唐大運(yùn)河和明清大運(yùn)河的起止點(diǎn)都是現(xiàn)在的北京和杭州，但明清大運(yùn)河不經(jīng)過洛陽。

D項(xiàng)說法正確。京杭大運(yùn)河北起北京，南至杭州，是世界上開鑿最早、長度最長的人工運(yùn)河。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，京杭大運(yùn)河主要運(yùn)輸商品的有：南方的絲綢、茶葉、糖、竹、木、漆、陶瓷等，源源不斷地運(yùn)往北方，北方的松木、皮貨、煤炭、雜品等也不斷由運(yùn)河南下。運(yùn)輸商品中沒有鹽，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.死刑是剝奪犯罪分子生命的刑罰。關(guān)于死刑，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）。

A.死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子

B.犯罪時(shí)不滿18周歲的人和審判時(shí)懷孕的婦女不適用死刑

C.我國設(shè)置了死緩制度，作為輕于死刑的一個(gè)獨(dú)立刑種

D.適用死刑必須嚴(yán)格遵守法定程序參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，《刑法》第四十八條第一款規(guī)定：“死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子。對于應(yīng)當(dāng)判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期二年執(zhí)行?！?/p>

B項(xiàng)正確，《刑法》第四十九條規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，死緩不是獨(dú)立的刑種，屬于死刑。

D項(xiàng)正確，適用死刑必須嚴(yán)格遵守法定程序，死刑的核準(zhǔn)、執(zhí)行都需嚴(yán)格遵守法律規(guī)定。

本題為選非題，故正確答案為C。15.競爭：淘汰

A.驚嚇：失色

B.疏忽：失算

C.虧損：失信

D.判斷：失誤參考答案：D

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，淘汰是競爭的后果之一，二者之間是結(jié)果關(guān)系。因?yàn)橛懈偁?，所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，淘汰是其負(fù)面結(jié)果。

A項(xiàng)，因?yàn)轶@嚇，所以失色，驚嚇只有負(fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，因?yàn)槭韬?，所以失算，疏忽只有?fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，虧損不一定會(huì)導(dǎo)致失信，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，因?yàn)樽雠袛?，所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，失誤是其負(fù)面結(jié)果。

故本題選D。16.近年來，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展十分迅速，在其各方面性能不斷提高的同時(shí)，價(jià)格卻大幅下降，其主要原因是：

A.外國產(chǎn)品的涌入

B.計(jì)算機(jī)供大于求

C.產(chǎn)品稅率的下調(diào)

D.計(jì)算機(jī)工業(yè)生產(chǎn)率的飛速提高

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，商品的價(jià)值量取決于生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是隨著勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化而變化的。因此，勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，生產(chǎn)單位商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間就越少，單位商品的價(jià)值量就越小。題干中提到計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展迅速，即生產(chǎn)效率的提高，使計(jì)算機(jī)行業(yè)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間降低，帶動(dòng)其價(jià)格大幅下降。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干闡述“計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展十分迅速”，未提及外國產(chǎn)品。國外產(chǎn)品參與競爭不是計(jì)算機(jī)性能提高和價(jià)格大幅下降的主要原因。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：供求影響價(jià)格，但不是產(chǎn)品性能提高、價(jià)格大幅下降的主要原因。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：政府的稅收政策會(huì)影響產(chǎn)品的市場供給，但稅率不是產(chǎn)品性能提高、價(jià)格大幅下降的主要影響原因。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

17.①考古挖掘

②繪制壁畫

③建造陵墓

④拼接圖案

⑤盜墓取寶

A.③⑤①②④

B.③②⑤①④

C.②③④⑤①

D.②③⑤①④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。

應(yīng)該先“建造陵墓”，然后在陵墓內(nèi)“繪制壁畫”，所以③在②之前，即首句為③，排除C、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②⑤中選擇。

“盜墓取寶”應(yīng)該發(fā)生在陵墓全部工序完成之后，所以②在⑤之前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，一條式，從左向右找規(guī)律。

圖形均有一個(gè)正方形圖形，考慮其他線條與正方形的交點(diǎn)個(gè)數(shù)，均為2個(gè)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.三顧茅廬：劉備：諸葛亮（

）

A.沉魚落雁：西施：王昭君

B.負(fù)荊請罪：廉頗：藺相如

C.懸梁刺股：蘇秦：孫敬

D.程門立雪：程顥：楊時(shí)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“三顧茅廬”講述了“劉備”請隱居在隆中草舍的“諸葛亮”出來運(yùn)籌劃策，去了三次才見到的故事，三者為典故與兩位主人公的對應(yīng)關(guān)系，且前一位主人公是典故中動(dòng)作的主體。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“沉魚”、“落雁”分別講述了春秋戰(zhàn)國時(shí)期“西施”和“王昭君”的故事，原始的“沉魚”和“落雁”應(yīng)該是指“毛嬙”和“麗姬”，后用“沉魚落雁”形容女子容貌極美，三者為兩個(gè)典故分別對應(yīng)兩個(gè)主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)，“負(fù)荊請罪”講述了“廉頗”背著荊條向“藺相如”請罪的故事，三者為典故與兩位主人公的對應(yīng)關(guān)系，且前一位主人公是典故中動(dòng)作的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

C項(xiàng)，“懸梁”、“刺骨”分別講述了“孫敬”、“蘇秦”勤學(xué)苦讀的故事，三者為兩個(gè)典故分別對應(yīng)兩個(gè)主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)，“程門立雪”講述了“楊時(shí)”在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，“楊時(shí)”不敢驚動(dòng)，在旁站立等待，程頤醒來，門前積雪已經(jīng)有一尺深的故事，但“楊時(shí)”拜訪的是程頤而非其胞兄“程顥”，且在程門立雪的主體是楊時(shí)，詞語順序不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。20.具體行政行為的錯(cuò)誤，是指在具體行政行為中，行政主體所作的意思表示或者外界理解的意思表示與其真實(shí)意思存在明顯的矛盾。具體行政行為的瑕疵，是指具體行政行為不具備合法的要件。

根據(jù)上述定義，下列屬于有瑕疵的具體行政行為的是：

A.某政府部門在計(jì)算一筆拆遷補(bǔ)償費(fèi)時(shí)，其適用的法律條文錯(cuò)誤

B.某工商部門在對無證經(jīng)營的某個(gè)體工商戶做出行政處罰的程序中存在違規(guī)行為

C.某稅務(wù)機(jī)關(guān)在對某公司做出的稅務(wù)處罰通知書中將5000元罰款金額寫為500元

D.某公安機(jī)關(guān)在對張某做出罰款的行政處罰決定書上未加蓋公章參考答案：D

解題思路：題干涉及具體行政行為的錯(cuò)誤和具體行政行為的瑕疵兩個(gè)定義，但只考查具體行政行為的瑕疵，可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“不具備合法要件”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。具體行政行為的瑕疵定義的關(guān)鍵信息：具體行政行為本身不具備合法要件。

A項(xiàng)，適用的法律條文錯(cuò)誤，并未體現(xiàn)不具備合法要件，不符合定義。

B項(xiàng)，行政處罰的程序中存在違規(guī)行為，并未體現(xiàn)不具備合法要件，不符合定義。

C項(xiàng)，寫錯(cuò)罰款金額，并未體現(xiàn)不具備合法要件，不符合定義。

D項(xiàng)，行政處罰決定書上未加蓋公章，即該行政處罰書沒有生效，該行為一定不具備合法要件，屬于具體行政行為的瑕疵。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“具體行政行為的瑕疵”，其關(guān)鍵信息如下：

具體行政行為不具備合法的要件。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府計(jì)算拆遷補(bǔ)償費(fèi)用，這件事本身是合法的，只是適用的法律條文錯(cuò)誤，說明“行政主體所作的意思表示與其真實(shí)意思存在明顯的矛盾”，屬于具體行政行為的錯(cuò)誤，但并非“具體行政行為不具備合法的要件”，不符合定義；

B項(xiàng)：工商部門對無證經(jīng)營的個(gè)體商戶做出行政處罰，這件事本身是合法的，而程序中存在的違規(guī)行為未必是違法行為，未體現(xiàn)“具體行政行為不具備合法的要件”，不符合定義；

C項(xiàng)：稅務(wù)機(jī)關(guān)對公司做出稅務(wù)處罰，這件事本身是合法的，而通知書中罰款金額寫錯(cuò)，說明“行政主體所作的意思表示與其真實(shí)意思存在明顯的矛盾”，屬于具體行政行為的錯(cuò)誤，并非“行政行為不具備合法的要件”，不符合定義；

D項(xiàng)：公安機(jī)關(guān)對張某做出罰款的行政處罰是“具體的行政行為”，而決定書上未加蓋公章，說明其無法律效力，屬于“具體行政行為不具備合法的要件”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“具體的行政行為不具備合法的要件”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：計(jì)算拆遷補(bǔ)償費(fèi)時(shí)適用法律條文錯(cuò)誤，體現(xiàn)了行政主體所作的意思表示與其真實(shí)意思存在明顯的矛盾，是具體行政行為的錯(cuò)誤，而非具體行政行為的瑕疵，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：做出行政處罰的程序中存在違規(guī)行為，不代表該行政處罰行為本身不具備合法要件，不符合有瑕疵的具體行政行為，排除；

C項(xiàng)：稅務(wù)處罰通知書中5000元處罰金額寫成500元，是行政主體所作的意思與其真實(shí)意思存在矛盾，應(yīng)符合有錯(cuò)誤的具體行政行為，不符合有瑕疵的具體行政行為，排除；

D項(xiàng)：行政處罰書未加蓋公章，即該行政處罰書沒有生效。該行為一定不具備合法的要件，符合有瑕疵的具體行政行為，當(dāng)選。

故正確答案為D。21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：解析1：元素組成相似，但無明顯樣式規(guī)律，考慮相鄰比較。圖1到圖2多了1根直線和1個(gè)黑點(diǎn)，圖2到圖3也多了1根直線和1個(gè)黑點(diǎn)，圖3到圖4也滿足此規(guī)律，據(jù)此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。再觀察發(fā)現(xiàn)，圖1、圖3和圖5均有一條直線的一端均沒有連接任何線條和黑點(diǎn)，且這根線依次逆時(shí)針轉(zhuǎn)45°，正確答案為D。

解析2：元素組成相似，無明顯樣式規(guī)律，考慮相鄰比較。圖1到圖2多了1根直線和1個(gè)黑點(diǎn)，圖2到圖3也多了1根直線和1個(gè)黑點(diǎn)，圖3到圖4也滿足此規(guī)律，據(jù)此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均有一根直線沒有和黑點(diǎn)連著，只有C項(xiàng)滿足，故正確答案為C。

本題有兩種規(guī)律，但結(jié)合線的位置考察更貼近命題人的出題思維，故粉筆傾向正確答案為D。

故正確答案為D。22.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是：

A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評價(jià)

B.部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰

C.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰

D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰參考答案：C

解題思路：解答本題需要了解行政許可和行政處罰的不同。對于行政許可的設(shè)定、行政處罰的設(shè)定、行政許可和行政處罰的區(qū)別，考生要對比記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓S可法》第二十條規(guī)定，“行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評價(jià)”，但《行政處罰法》沒有相關(guān)規(guī)定。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓S可法》第十六條規(guī)定，“規(guī)章可以在上位法設(shè)定的行政許可事項(xiàng)范圍內(nèi)，對實(shí)施該行政許可作出具體規(guī)定。法規(guī)、規(guī)章對實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可作出的具體規(guī)定，不得增設(shè)行政許可；對行政許可條件作出的具體規(guī)定，不得增設(shè)違反上位法的其他條件”?！缎姓幜P法》第十三條規(guī)定，“國務(wù)院部門規(guī)章可以在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、行政法規(guī)的，國務(wù)院部門規(guī)章對違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告、通報(bào)批評或者一定數(shù)額罰款的行政處罰。罰款的限額由國務(wù)院規(guī)定”。

C項(xiàng)正確?！缎姓S可法》第十四條規(guī)定，“尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”；《行政處罰法》（2021年）第十一條規(guī)定，“行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！缎姓S可法》第十四條規(guī)定，“必要時(shí)，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可”。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查行政法。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第14條規(guī)定，……尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可。根據(jù)《行政處罰法》第10條規(guī)定，行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要涉及行政許可法與行政處罰法的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政許可法》第二十條規(guī)定，行政許可的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對其設(shè)定的行政許可進(jìn)行評價(jià)，但行政處罰法沒有相關(guān)規(guī)定；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第十六條和《行政處罰法》第十三條，部門規(guī)章只能對已經(jīng)設(shè)定的行政許可作出實(shí)施的具體規(guī)定，但可以在法律、法規(guī)沒有規(guī)定的情況下設(shè)定一定的行政處罰；

C項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第十四條，尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可，根據(jù)《行政處罰法》第十一條，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第十四條，必要時(shí)，國務(wù)院可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可。

故正確答案為C。23.海南省傳統(tǒng)文化中哪項(xiàng)技藝被列入世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄？（

）

A.后安刀鍛造技藝

B.海南黃花梨家具制作技藝

C.黎族原始制陶技藝

D.黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝參考答案：D

解題思路：本題考查國情省情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，2010年海南省萬寧市后安刀鍛造手工技藝正式被列為海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，2009年海南黃花梨家具制作技藝入選第三批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，2006年黎族原始制陶技藝被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

D項(xiàng)正確，2009年，海南省傳統(tǒng)文化中黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝被列入聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

故正確答案為D。24.政府部門經(jīng)常產(chǎn)生忙閑不等、苦樂不均的現(xiàn)象，對此行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該：

A.獎(jiǎng)勤罰懶

B.檢查監(jiān)督

C.加強(qiáng)協(xié)調(diào)

D.嚴(yán)格紀(jì)律

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，同一級(jí)機(jī)構(gòu)、人員之間在工作量、職責(zé)、職權(quán)等方面應(yīng)大致平衡，不宜偏多或偏少。苦樂不均、忙閑不等很容易影響工作效率和人員的積極性。為了使人員的工作更均衡，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，對人力資源進(jìn)行合理的優(yōu)化和配置，使各類人員能夠“人盡其才”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：獎(jiǎng)勤罰懶、檢查監(jiān)督和嚴(yán)格紀(jì)律都能夠嚴(yán)肅紀(jì)律，更好地發(fā)揮員工的積極性，同時(shí)對消極怠工者起到威懾和懲戒的目的，從而提高工作效率，更好地為人民服務(wù)。但與題干中“苦樂不均、忙閑不等”并無緊密聯(lián)系。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

25.20世紀(jì)后半葉，射電天文學(xué)

，接連涌現(xiàn)類星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而

，卻在某些方面改變了未來。比如射電天文學(xué)家研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術(shù)。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.方興未艾遙遠(yuǎn)

B.如日中天驚人

C.欣欣向榮晦澀

D.風(fēng)靡一時(shí)復(fù)雜參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)后文“接連涌現(xiàn)······四大天文發(fā)現(xiàn)”可知，在此階段“射電天文學(xué)”取得的成果較多，因此所填成語需體現(xiàn)出“射電天文學(xué)”發(fā)展較好之意。A項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境，C項(xiàng)“欣欣向榮”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，D項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行，三項(xiàng)均能體現(xiàn)出發(fā)展較好之意，均保留。B項(xiàng)“如日中天”比喻事物正在最興盛的時(shí)候，與A、C、D三項(xiàng)相比程度過重，有杰出成果不等同于是發(fā)展最好的時(shí)期，排除。

第二空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”，且論述這些發(fā)現(xiàn)改變了未來，并舉例說“副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術(shù)”，即與我們的生活息息相關(guān)，因此橫線處轉(zhuǎn)折之前應(yīng)與之語義相對，強(qiáng)調(diào)這些發(fā)現(xiàn)看上去并不能影響我們的生活，離我們的生活比較遠(yuǎn)之意。A項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”指很遠(yuǎn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“晦澀”指隱晦、不易懂，D項(xiàng)“復(fù)雜”指多而雜，兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)出這些發(fā)現(xiàn)不能影響生活，離生活較遠(yuǎn)之意，均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國“天眼”世界共享》26.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.評價(jià)體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義

B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C.闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D.說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動(dòng)力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問題，最后通過引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對自制力、自立能力、心理健康等方面帶來的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“人格培養(yǎng)”與文段話題不一致，文段中強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)成癮”。B項(xiàng)：缺少重要話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品是為了治療“網(wǎng)絡(luò)成癮”。D項(xiàng)：“促進(jìn)心理健康”為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)且片面。

27.消費(fèi)滯后是指個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：

A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購了火車票

B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購買了某知名品牌電腦

C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)

D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：

①當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；

②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購火車票，訂購火車票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購買了某知名品牌電腦，購買品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過借貸平臺(tái)，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；

C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬元定期存款未到期，向同事借了八萬元買車，車的價(jià)值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購買；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購了火車票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購買火車票，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小李通過某借貸平臺(tái)購買了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購買知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。

C項(xiàng)，老張有房有車，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。

D項(xiàng)，小劉向同事借款買車，但并不是他的收入水平不足以購買汽車，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

消費(fèi)滯后：“指個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；

消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王為職員說明小王已經(jīng)工作，購買火車票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購買電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過“某借貸平臺(tái)購買”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：老張有房有車，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小劉有十萬元的存款，而車只有八萬元，也就是當(dāng)下的收入足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。28.填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.原理和特性

B.產(chǎn)生與發(fā)展

C.運(yùn)用與前景

D.方法和用途參考答案：A

解題思路：本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在第一段中間，需結(jié)合上下文。文段開篇論述索引是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，指出了索引是什么，即檢索工具的原理，橫線后論述了索引的三個(gè)功能，指出“傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)”，即索引的功能特點(diǎn)，故橫線處指的是索引所具有的原理和特征，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)索引的“發(fā)展”、C項(xiàng)索引的“前景”、D項(xiàng)索引的“方法和用途”本段均未提及，屬于無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。首先觀察設(shè)空位置，本題設(shè)空位置在段落中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文即可得出承前和啟后的具體內(nèi)容。

橫線處位于文章第一段的中間，可考慮其起承上啟下的作用。分析前后文可知，文段首先指出索引是什么，即揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，這是索引的原理；然后說明了索引的三種功能，并指出檢索工具是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)，即索引的功能特性。所填內(nèi)容應(yīng)能對應(yīng)上下文兩方面的內(nèi)容，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)的“產(chǎn)生”與“發(fā)展”，C項(xiàng)的“前景”、D項(xiàng)的“方法”，文段均未提及，排除。

故本題選A。

29.假日經(jīng)濟(jì)是指人們利用節(jié)假日集中購物、集中消費(fèi)的行為，帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式。下列對假日經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)正確的有：

A.假日經(jīng)濟(jì)屬于消費(fèi)經(jīng)濟(jì)范疇

B.假日經(jīng)濟(jì)具有的文化特征是休閑與旅游

C.假日經(jīng)濟(jì)具有的空間特征是流動(dòng)與聚合

D.“假日經(jīng)濟(jì)”等同于“節(jié)日經(jīng)濟(jì)”或“旅游經(jīng)濟(jì)”

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，假日經(jīng)濟(jì)是指人們利用節(jié)假日集中購物、集中消費(fèi)的行為，帶動(dòng)供給、帶動(dòng)市場、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式。有人形象地稱之為：因?yàn)橛幸徊糠秩诵菹?，而使另一部分人獲得工作的機(jī)會(huì)。假日經(jīng)濟(jì)屬于消費(fèi)經(jīng)濟(jì)范疇。假日經(jīng)濟(jì)的主要特征是消費(fèi)，假日經(jīng)濟(jì)具有的文化特征是休閑與旅游，假日經(jīng)濟(jì)具有的空間特征是流動(dòng)與聚合，包括人流、物流和資金流。D項(xiàng)說法太絕對，不符合題意，不當(dāng)選。ABC項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

30.參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操比賽的運(yùn)動(dòng)員排成了一個(gè)正方形隊(duì)列。如果要使這個(gè)正方形隊(duì)列減少一行和一列，則要減少33人。參加團(tuán)體操表演的運(yùn)動(dòng)員有（

）人。

A.269

B.279

C.289

D.296參考答案：C

解題思路：正方形隊(duì)列的特征是每行人數(shù)和每列人數(shù)相同，設(shè)每行人數(shù)為n人，減少正方形隊(duì)列的一行和一列即減少了人，則，解得，即原正方形隊(duì)列最外層每條邊的人數(shù)是17人。因此，參加團(tuán)體操表演的運(yùn)動(dòng)員有人。

故正確答案為C。31.某甲的兒子患重病住院，急需用錢又借貸無門，某乙趁機(jī)表示借給甲2000元，但半年后須加倍償還，否則以甲的房子代償，甲表示同意。根據(jù)合同法規(guī)定，甲、乙之間的借款合同（

）。

A.因顯失公平而無效

B.因顯失公平而可撤銷

C.因乘人之危而無效

D.因乘人之危而可撤銷參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百五十一條規(guī)定：“一方利用對方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的，受損害方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。”由此可知，某乙趁著某甲的兒子患重病住院，急需用錢又借貸無門，借給甲2000元，但半年后須加倍償還，否則以甲的房子代償。這是趁人處于危困狀態(tài)下的顯失公平的借款合同，是可撤銷的。

故正確答案為B。32.剛一上場，你看他那________樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個(gè)球后，________就有些慌張了。下半場開始，雖然________恢復(fù)正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那________，顯得十分沮喪。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.神氣

神色

神態(tài)

神情

B.神態(tài)

神情

神色

神氣

C.神氣

神態(tài)

神情

神色

D.神色

神氣

神態(tài)

神情

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“好像穩(wěn)拿第一”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“自負(fù)或得意”的含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“神氣”做形容詞時(shí)指自以為優(yōu)越而得意或傲慢，符合語境。B項(xiàng)“神態(tài)”指神情姿態(tài)；D項(xiàng)“神色”指神情臉色。二者均未體現(xiàn)“自負(fù)或得意”，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第四空。根據(jù)“你看他那________，顯得十分沮喪”可知，該空要體現(xiàn)他內(nèi)心非常的沮喪?！吧袂椤迸c“神色”，二者有共同語素“神”，重點(diǎn)分析不同的語素。A項(xiàng)“神情”側(cè)重“情”，即情感，內(nèi)心活動(dòng)；C項(xiàng)“神色”側(cè)重“色”，即臉色。“沮喪”是一種情感，是內(nèi)心的活動(dòng)，“神情”更符合語境，故排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空和第三空。第二空“神色慌張”指臉上顯露出慌亂，搭配合適，符合語境；“神態(tài)”指神情姿態(tài)，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。33.疏忽大意的過失，是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十五條，應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過失犯罪。過失包含疏忽大意的過失與過于自信的過失，通常作為認(rèn)定犯罪的主觀要件之一。

因此，本題正確。

根據(jù)《刑法》第十四條，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

34.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題為平面拼合，可以采用平行等長相消的方法（找到相對面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長線條抵消）。

平行等長相消的方式如下圖所示：

故正確答案為A。35.為非作歹∶胡言亂語

A.惹草拈花∶俗不可耐

B.朱唇素手∶雍容華貴

C.禮義廉恥∶夸夸其談

D.念念不忘∶馬齒徒增

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“為非作歹”指做各種壞事，“胡言亂語”指沒有根據(jù)，不符實(shí)際的瞎說，二者都是貶義詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“惹草拈花”比喻到處留情，“俗不可耐”指庸俗的讓人不能忍受，二者都是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“朱唇素手”形容貌美，“雍容華貴”形容人儀態(tài)高雅從容，莊重大方，二者都是褒義詞，排除；

C項(xiàng)：“禮義廉恥”指社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，屬于中性詞，排除；

D項(xiàng)：“念念不忘”指牢記于心，時(shí)刻不忘，屬于中性詞，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

馬齒徒增：比喻自己年歲增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就。

36.近日，電視劇《長安十二時(shí)辰》熱播，講述了主角在十二時(shí)辰內(nèi)拯救長安城的故事。中國傳統(tǒng)以十二時(shí)辰來計(jì)算晝夜，安排作息。以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支來表示。下列關(guān)于古代時(shí)辰的說法正確的是（

）。

A.子時(shí)，指半夜的0點(diǎn)到2點(diǎn)，又名子夜，是十二時(shí)辰中的第一個(gè)時(shí)辰

B.王安石詩云：飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升，“雞鳴”指的是巳時(shí)

C.《孔雀東南飛》中有“奄奄黃昏后，寂寂人定初”，“人定”指的是戌時(shí)

D.《漢書》中有“諸客奔走市買，至日昳皆會(huì)”的記載，“日昳”是未時(shí)的別稱參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

中國古時(shí)把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相等于現(xiàn)在的兩小時(shí)。相傳古人根據(jù)中國十二生肖中的動(dòng)物的出沒時(shí)間來命名各個(gè)時(shí)辰，十二時(shí)辰制于西周時(shí)就已使用。漢代命名為夜半、雞鳴、平旦、日出、食時(shí)、隅中、日中、日昳、晡時(shí)、日入、黃昏、人定。又用十二地支來表示，以夜半二十三點(diǎn)至一點(diǎn)為子時(shí)，一至三點(diǎn)為丑時(shí)，三至五點(diǎn)為寅時(shí)，依次遞推。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“子時(shí)”指的是夜半二十三點(diǎn)至凌晨一點(diǎn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“雞鳴”指的是凌晨一點(diǎn)至三點(diǎn)，為丑時(shí)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人定”指的是夜里二十一點(diǎn)至二十三點(diǎn)，為亥時(shí)。

D項(xiàng)正確，“日昳”又名“日跌”、“日央”等，指的是十三時(shí)至十五時(shí)，為未時(shí)。

故正確答案為D。37.“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?，由于深夜的雪很難用視覺形象來表現(xiàn)，于是詩人改用聽覺來表現(xiàn)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋钡囊馑际牵阂股畹臅r(shí)候知道雪下得很大，是因?yàn)椴粫r(shí)地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。詠雪詩中寫夜雪的不多，因?yàn)檠o聲無味，只能從顏色、形狀、姿態(tài)見出分別，而在沉沉夜色里，人的視覺全然失去作用，雪的形象自然無從捕捉。然而，富于創(chuàng)新的白居易正是從這一特殊情況出發(fā)，跳出人們通常使用的正面描寫的窠臼，全用側(cè)面聽覺烘托，從而生動(dòng)傳神地呈現(xiàn)出一場夜雪來。

因此，本題正確。

“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋保鲎蕴拼拙右椎摹兑寡?，全詩為“已訝衾枕冷，?fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤??！?/p>

38.8，48，120，224，360，（

）

A.528

B.562

C.626

D.682

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為19＋4＝23，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為2和﹣1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為232＋（﹣1）＝528。

39.在傳播媒介極不發(fā)達(dá)的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________，才能通過________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時(shí)代，尤其在微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)上，人人都能成為信息和觀點(diǎn)的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開花。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.獨(dú)當(dāng)一面

街談巷議

一夜成名

B.嶄露頭角

紅口白牙

聲名遠(yuǎn)揚(yáng)

C.出人頭地

道聽途說

一鳴驚人

D.出類拔萃

口耳相傳

聲名鵲起

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成為名人并非易事”“必須在某一領(lǐng)域”可知，成為名人的條件就是“獨(dú)特出眾”。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)方面的工作，語境體現(xiàn)的是在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀，沒有承擔(dān)某一方面工作的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“……廣為人知”可知，該空要體現(xiàn)“傳播”之意。B項(xiàng)“紅口白牙”指的是一口咬定或者某句話確實(shí)說過，無“傳播”之意，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”指無根據(jù)的傳言，感情色彩消極，而文段只是客觀陳述，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！奥暶o起”符合在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人人有可能突然出名”的意思。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“廣為人知”可知，橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件，強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀”、“出色”且被人知道之意，B項(xiàng)，“嶄露頭角”中的“露”與C項(xiàng)“出人頭地”中的“出”和D項(xiàng)“出類拔萃”均能體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”形容可以單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，僅強(qiáng)調(diào)獨(dú)立負(fù)責(zé)，與“被人知道”無關(guān)，排除。

第二空，橫線所填詞語與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，均用來形容一種傳播的方式，根據(jù)文意可知，作者對“傳播媒介不發(fā)達(dá)的年代”持客觀態(tài)度，故B項(xiàng)“紅口白牙”指正常人說出不負(fù)責(zé)任的話；C項(xiàng)“道聽途說”指路上聽來的、路上傳播的話，泛指沒有根據(jù)的傳聞，兩者語義色彩均偏消極，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對應(yīng)后文“名人”遍地開花，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《少一些“名人”，多一些“高人”》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，填入詞語應(yīng)突出優(yōu)秀、出色之意。辨析四個(gè)成語的語義，排除A。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析三個(gè)成語的語義，排除不能表達(dá)出名方式的B、C。第四步，代入驗(yàn)證第三空，確定答案。第一空，此處意為，要成為名人，他必須在某一領(lǐng)域特別出色，強(qiáng)調(diào)的是與他人對比，更優(yōu)秀、出色?！蔼?dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)勝任某一方面的工作，沒有比較之意。排除A。“嶄露頭角”指突出地顯露出才能。“出人頭地”指高人一等，超出一般人?！俺鲱惏屋汀毙稳萑说钠返虏拍艹霰?，高出同類之上。三者均與題意相符。

第二空，此處是說，名人需要通過口頭傳頌或書籍記載等方式讓人知曉?！凹t口白牙”指一口咬定或指某句話確實(shí)說過?！暗缆犕菊f”泛指沒有根據(jù)的傳聞。均與題意不符，排除B、C。D項(xiàng)，“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授，符合題意。

驗(yàn)證第三空，“聲名鵲起”形容名聲迅速提高，符合“出名”的語境。

故本題選D。40.某部門開展技能比拼大賽，甲、乙兩人一組，共加工了170個(gè)零件。比賽結(jié)束后經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，甲加工零件個(gè)數(shù)的比乙加工零件個(gè)數(shù)的還多10個(gè)，則乙在比賽中加工了（

）個(gè)零件。

A.80

B.85

C.90

D.95

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由“乙加工零件個(gè)數(shù)的1/4”可知，乙加工的零件數(shù)是4的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲加工了3x個(gè)零件，乙加工了4y個(gè)零件，根據(jù)題意可得：3x＋4y=170，

x－y＝10，解得x＝30，y＝20，則3x＝90，4y＝80

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.科學(xué)發(fā)展觀是正確政績觀的重要前提和基礎(chǔ)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查政治常識(shí)，主要考查科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。要樹立正確的政績觀，首先就要樹立科學(xué)發(fā)展觀，不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀就不可能落實(shí)正確的政績觀。

故表述正確。42.┿┯┯┠┠┰┿┰

A.┯┿┿┰┰┠┯┠

B.┠┰┯┠┯┰┿┰

C.┰┯┯┠┠┿┿┰

D.┿┯┯┰┰┯┿┠參考答案：A

解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABBCCDAD。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBCCDAD，與題干一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCACBDB，與題干不一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBCCDDA，與題干不一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBCCBAD，與題干不一致。

故本題選A。43.下列關(guān)于戰(zhàn)國時(shí)期人物（事件）的說法，正確的是（

）

A.趙國趙孝成王提出了“胡服騎射”的新政

B.秦惠王時(shí)期，白起曾任秦國的大良造

C.著名軍事家孫臏?zhǔn)俏簢?/p>

D.趙括率領(lǐng)的趙軍在長平之戰(zhàn)中被秦軍打敗參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)，主要考查戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的歷史事件。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“胡服騎射”是趙國趙武靈王在位期間實(shí)施的新政，其改革目的是為了地域擴(kuò)張，趙國因而得以強(qiáng)盛。趙孝成王是趙國另一大事——長平之戰(zhàn)發(fā)生時(shí)的國君。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，白起在秦昭（襄）王時(shí)任秦國大良造，大良造是秦國官名，掌軍政大權(quán)。秦昭王任用白起打贏長平之戰(zhàn)，奠定秦國統(tǒng)一基礎(chǔ)?；菸耐鯙檎严逋踔?，車裂了變法的商鞅。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，孫臏，齊國人，是戰(zhàn)國時(shí)軍事家，著有《孫臏兵法》。曾被龐涓囚于魏國。

D項(xiàng)正確，趙括是秦趙兩國長平之戰(zhàn)中，后期主帥（前期廉頗），因只會(huì)“紙上談兵”，導(dǎo)致四十余萬趙軍全軍覆沒。

故正確答案為D。44.郝某的父親死后，其母季某將郝家住宅獨(dú)自占用。郝某對此深為不滿，拒絕向季某提供生活費(fèi)。季某將郝某告上法庭。法官審理后判決郝某每月向季某提供生活費(fèi)300元。對此事件，下列（

）的理解是錯(cuò)誤的。

A.該事件表明，子女對父母只承擔(dān)法律義務(wù)，