觀看短片，思考：除了短片中提到的責(zé)任，我們還需要承擔(dān)哪些責(zé)任呢？作為子女，孝敬父母的責(zé)任；作為學(xué)生，好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為公民，遵守社會規(guī)則…隨著年齡的增長，自己需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。<ahref="https:///free-photos-vectors/flower">Flowervectorcreatedbypikisuperstar-</a>第六課責(zé)任與角色同在6.1我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)

<ahref="https:///free-photos-vectors/flower">Flowervectorcreatedbypikisuperstar-</a>自學(xué)導(dǎo)航1.責(zé)任的含義及來源？2.責(zé)任與角色有什么樣的關(guān)系

？3.為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任？<ahref="https:///free-photos-vectors/flower">Flowervectorcreatedbypikisuperstar-</a>第一部分我的角色

我的責(zé)任責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。責(zé)任的來源：責(zé)任來自對A.他人的承諾、B.職業(yè)要求、C.道德規(guī)范、D.法律規(guī)定等。1.責(zé)任的含義與來源作為家庭成員，我的責(zé)任是尊老愛幼主動承擔(dān)家務(wù)，這個(gè)責(zé)任來自__________________________________。道德規(guī)范、法律規(guī)定我與朋友做好約定，我的責(zé)任是遵守諾言，這個(gè)責(zé)任來自__________________________________。對他人的承諾、道德規(guī)范

作為一名教師，他的責(zé)任是教書育人，這個(gè)責(zé)任來自

___________________________________。職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定1.責(zé)任的含義及來源？責(zé)任的含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。P65責(zé)任的來源：來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。P652008年，一場突如其來的地震，使整個(gè)城市變成一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已經(jīng)迅速展開：消防員在滅火，戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭建的帳篷里做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來救援物資，并在社會上組織募捐活動......思考：救災(zāi)過程中哪些人承擔(dān)了責(zé)任？他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？消防隊(duì)員(滅火）；戰(zhàn)士（搜尋廢墟中的人）；醫(yī)生（做手術(shù)救人）；民政部門（運(yùn)送物資）在社會舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。每種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.責(zé)任與角色的關(guān)系思考：隨著我們的成長，我們的角色會發(fā)生變化？那么相應(yīng)的責(zé)任呢？角色責(zé)任子女孝敬父母學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會的一員遵守社會規(guī)則、維護(hù)公共秩序中華兒女我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運(yùn)隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。2.責(zé)任與角色有什么樣的關(guān)系

？①在社會舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。②每種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。<ahref="https:///free-photos-vectors/flower">Flowervectorcreatedbypikisuperstar-</a>第二部分責(zé)任你我他1、上學(xué)時(shí)把學(xué)習(xí)用品、假期作業(yè)忘在家里，最后只好拜托父母送到學(xué)校來。2、每天的換洗衣物不自己洗，把臟衣服塞給父母。3、宿舍輪值時(shí)需要舍友提醒或幫忙。4、考試成績不好把原因歸咎于試卷太難。5、自己做錯(cuò)了事情卻把責(zé)任推卸給別人。下列行為在你身上發(fā)生過沒有？今后你會怎樣做？

作為社會的一員，我們每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。3.勇于承擔(dān)責(zé)任②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會變成什么樣。生活中，人人都在承擔(dān)著各自的責(zé)任，或者說，在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，他們是誰？我衣食住行安全教育健康發(fā)展……父母警察教師醫(yī)生國家你以為的“歲月靜好”因?yàn)橛腥嗽跒槟恪柏?fù)重前行……②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會變成什么樣。結(jié)合視頻思考：疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

面對他人的付出,我們該怎么辦？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。3.為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任？①作為社會成員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)。只有這樣，才能發(fā)掘潛能，承擔(dān)起時(shí)代和國家賦予的使命。P67②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。沒有他們的付出和盡責(zé)，很難想象我們的生活會變成什么樣。P68③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。P69我對誰負(fù)責(zé)責(zé)任的含義與來源：他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等為什么要勇?lián)?zé)任責(zé)任與角色的關(guān)系①作為社會成員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)。②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。①在社會舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色