Unit2Howtoopenasavingsaccount?

Unit2HowtoopenasavingsaUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)1聽(tīng)到看到做過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)做中教做中學(xué)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)2信息化帶動(dòng)教學(xué)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)3專(zhuān)業(yè)職業(yè)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

構(gòu)思

實(shí)施心得Unit2Howtoopenasavings一構(gòu)思教材與學(xué)情123方法與形式目標(biāo)與重點(diǎn)一構(gòu)思教材與學(xué)情123方法與形式目標(biāo)與重點(diǎn)教材1.教材與學(xué)情

高等教育出版社英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊3》一構(gòu)思教材1.教材與學(xué)情高等教育出版社一構(gòu)思單元（unit)導(dǎo)入

聽(tīng)說(shuō)部分

閱讀

寫(xiě)作語(yǔ)言運(yùn)用

單元任務(wù)

自我評(píng)價(jià)

生活與文化Unit2Howtoopenasavingsaccount?增加

所學(xué)內(nèi)容是涉及開(kāi)戶(hù)、取錢(qián)、存錢(qián)、支票兌換、兌換外幣銀行業(yè)務(wù)

1.教材與學(xué)情內(nèi)容轉(zhuǎn)賬網(wǎng)上銀行一構(gòu)思實(shí)用夠用應(yīng)用單元（unit)聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)單自生Unit2Howtoop學(xué)情1.教材與學(xué)情1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝2、參差不齊3、專(zhuān)業(yè)結(jié)合一構(gòu)思高二財(cái)會(huì)學(xué)情1.教材與學(xué)情1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝2、參差不齊3、專(zhuān)業(yè)結(jié)合1112班是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有一定了解，方便擴(kuò)充知識(shí)。1.教材與學(xué)情一構(gòu)思1112班是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有一定了解，方便擴(kuò)充知識(shí)。分組合作情境教學(xué)分層教學(xué)22.方法與形式任務(wù)教學(xué)一構(gòu)思教法學(xué)法多聽(tīng)多看多說(shuō)多寫(xiě)分組合作情境教學(xué)分層教學(xué)22.方法與形式任務(wù)教學(xué)一構(gòu)思教法學(xué)2.方法與形式多媒體一構(gòu)思2.方法與形式一構(gòu)思教學(xué)目標(biāo)1.能夠背誦有關(guān)開(kāi)戶(hù)、取存錢(qián)、兌換、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的詞匯句型。2.能就銀行業(yè)務(wù)會(huì)話用英語(yǔ)自如表達(dá)。

形成主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，提高職業(yè)道德、培養(yǎng)為客人提供符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí)。通過(guò)視頻引導(dǎo)、分組合作、情景教學(xué)、分層教學(xué)，提高銀行英語(yǔ)實(shí)際交際能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

2.過(guò)程與方法

1.知識(shí)與能力

3.目標(biāo)與重點(diǎn)一構(gòu)思教學(xué)目標(biāo)1.能夠背誦有關(guān)開(kāi)戶(hù)、取存錢(qián)、兌換、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的理解及靈活運(yùn)用5種銀行業(yè)務(wù)。

5種銀行業(yè)務(wù)具體步驟互補(bǔ)混淆，并能用英語(yǔ)脫口而出。

難點(diǎn)

重點(diǎn)3.目標(biāo)與重點(diǎn)微信搶答視頻游戲flash錄像一構(gòu)思理解及靈活運(yùn)用5種銀行業(yè)務(wù)。5種銀行業(yè)務(wù)具體步驟互補(bǔ)混淆，二實(shí)施教學(xué)準(zhǔn)備123教學(xué)流程教學(xué)過(guò)程二實(shí)施教學(xué)準(zhǔn)備123教學(xué)流程教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備

電腦ATM道具

支票人民幣美元二實(shí)施1.教學(xué)準(zhǔn)備電腦臨危受命厲兵秣馬再接再厲初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手2.教學(xué)流程二實(shí)施臨危受命厲兵秣馬再接再厲初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手2.教學(xué)3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，任務(wù)引領(lǐng)。微信下達(dá)任務(wù)二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。

臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲業(yè)務(wù)紛呈二實(shí)施depositbook,thebankcounter,

creditcard,

Internetbank,cellphonebank,

number-generatingmachine.紅色為新增的課外詞匯3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。臨危受命厲兵秣3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲業(yè)務(wù)紛呈二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲火眼金睛二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。臨危受命厲兵秣馬3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲火眼金睛二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施轉(zhuǎn)賬3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。臨危3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲設(shè)計(jì)意圖：組內(nèi)合作，組組對(duì)決，實(shí)戰(zhàn)演練。二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)意圖：組內(nèi)合作，組組對(duì)決，實(shí)戰(zhàn)演練。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲分層作業(yè)二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)意圖：組內(nèi)合作，組組對(duì)決，實(shí)戰(zhàn)演練。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：任務(wù)拓展，學(xué)以致用。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲網(wǎng)上銀行二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：任務(wù)拓展，學(xué)以致用。臨危受命二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)課程，網(wǎng)絡(luò)共享。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲1.課后上網(wǎng)分享資源鞏固教學(xué)，發(fā)表評(píng)論。2.回家?guī)图胰嘶蜃约洪_(kāi)通一個(gè)網(wǎng)上銀行，上農(nóng)行英文網(wǎng)站辦理一個(gè)付款或轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。

作業(yè)：二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手

翻轉(zhuǎn)課堂，大有收獲。

行為導(dǎo)向，理實(shí)一體。

三心得注重細(xì)節(jié)，事半功倍。

翻轉(zhuǎn)課堂，大有收獲。行為導(dǎo)向，理實(shí)一體。三心得注重細(xì)WritetheaccountnumberonthebackBankServiceOpenasavingsaccountDrawmoneyfromtheATMShowyourpassportExchangemoneyCashacheckFillinapplicationformDeposit10yuanInsertthecardFillintheexchangeform板書(shū)Writetheaccountnumberonth感謝專(zhuān)家評(píng)委指導(dǎo)！感謝專(zhuān)家評(píng)委指導(dǎo)！Unit2Howtoopenasavingsaccount?

Unit2HowtoopenasavingsaUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)1聽(tīng)到看到做過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)做中教做中學(xué)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)2信息化帶動(dòng)教學(xué)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

亮點(diǎn)3專(zhuān)業(yè)職業(yè)Unit2HowtoopenasavingsUnit2Howtoopenasavingsaccount?

構(gòu)思

實(shí)施心得Unit2Howtoopenasavings一構(gòu)思教材與學(xué)情123方法與形式目標(biāo)與重點(diǎn)一構(gòu)思教材與學(xué)情123方法與形式目標(biāo)與重點(diǎn)教材1.教材與學(xué)情

高等教育出版社英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊3》一構(gòu)思教材1.教材與學(xué)情高等教育出版社一構(gòu)思單元（unit)導(dǎo)入

聽(tīng)說(shuō)部分

閱讀

寫(xiě)作語(yǔ)言運(yùn)用

單元任務(wù)

自我評(píng)價(jià)

生活與文化Unit2Howtoopenasavingsaccount?增加

所學(xué)內(nèi)容是涉及開(kāi)戶(hù)、取錢(qián)、存錢(qián)、支票兌換、兌換外幣銀行業(yè)務(wù)

1.教材與學(xué)情內(nèi)容轉(zhuǎn)賬網(wǎng)上銀行一構(gòu)思實(shí)用夠用應(yīng)用單元（unit)聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)單自生Unit2Howtoop學(xué)情1.教材與學(xué)情1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝2、參差不齊3、專(zhuān)業(yè)結(jié)合一構(gòu)思高二財(cái)會(huì)學(xué)情1.教材與學(xué)情1、爭(zhēng)強(qiáng)好勝2、參差不齊3、專(zhuān)業(yè)結(jié)合1112班是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有一定了解，方便擴(kuò)充知識(shí)。1.教材與學(xué)情一構(gòu)思1112班是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有一定了解，方便擴(kuò)充知識(shí)。分組合作情境教學(xué)分層教學(xué)22.方法與形式任務(wù)教學(xué)一構(gòu)思教法學(xué)法多聽(tīng)多看多說(shuō)多寫(xiě)分組合作情境教學(xué)分層教學(xué)22.方法與形式任務(wù)教學(xué)一構(gòu)思教法學(xué)2.方法與形式多媒體一構(gòu)思2.方法與形式一構(gòu)思教學(xué)目標(biāo)1.能夠背誦有關(guān)開(kāi)戶(hù)、取存錢(qián)、兌換、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的詞匯句型。2.能就銀行業(yè)務(wù)會(huì)話用英語(yǔ)自如表達(dá)。

形成主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，提高職業(yè)道德、培養(yǎng)為客人提供符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)意識(shí)。通過(guò)視頻引導(dǎo)、分組合作、情景教學(xué)、分層教學(xué)，提高銀行英語(yǔ)實(shí)際交際能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

2.過(guò)程與方法

1.知識(shí)與能力

3.目標(biāo)與重點(diǎn)一構(gòu)思教學(xué)目標(biāo)1.能夠背誦有關(guān)開(kāi)戶(hù)、取存錢(qián)、兌換、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的理解及靈活運(yùn)用5種銀行業(yè)務(wù)。

5種銀行業(yè)務(wù)具體步驟互補(bǔ)混淆，并能用英語(yǔ)脫口而出。

難點(diǎn)

重點(diǎn)3.目標(biāo)與重點(diǎn)微信搶答視頻游戲flash錄像一構(gòu)思理解及靈活運(yùn)用5種銀行業(yè)務(wù)。5種銀行業(yè)務(wù)具體步驟互補(bǔ)混淆，二實(shí)施教學(xué)準(zhǔn)備123教學(xué)流程教學(xué)過(guò)程二實(shí)施教學(xué)準(zhǔn)備123教學(xué)流程教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備

電腦ATM道具

支票人民幣美元二實(shí)施1.教學(xué)準(zhǔn)備電腦臨危受命厲兵秣馬再接再厲初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手2.教學(xué)流程二實(shí)施臨危受命厲兵秣馬再接再厲初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手2.教學(xué)3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，任務(wù)引領(lǐng)。微信下達(dá)任務(wù)二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。

臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲業(yè)務(wù)紛呈二實(shí)施depositbook,thebankcounter,

creditcard,

Internetbank,cellphonebank,

number-generatingmachine.紅色為新增的課外詞匯3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。臨危受命厲兵秣3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲業(yè)務(wù)紛呈二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：軟件輔助，自主學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲火眼金睛二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。臨危受命厲兵秣馬3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲火眼金睛二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：搶答單詞，加深記憶。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施轉(zhuǎn)賬3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。臨危3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：預(yù)測(cè)信息，提高聽(tīng)力，增加內(nèi)容。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。臨危3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲二實(shí)施設(shè)計(jì)意圖：細(xì)聽(tīng)對(duì)話，尋找語(yǔ)句，歸納總結(jié)。3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲設(shè)計(jì)意圖：組內(nèi)合作，組組對(duì)決，實(shí)戰(zhàn)演練。二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)意圖：組內(nèi)合作，組組對(duì)決，實(shí)戰(zhàn)演練。臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手再接再厲分層作業(yè)二實(shí)施3.教學(xué)過(guò)程臨危受命厲兵秣馬初試鋒芒側(cè)耳傾聽(tīng)一顯身手