第3部分文化發(fā)展史第3部分文化發(fā)展史第十三單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第十三單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第47課文藝復(fù)興和宗教改革第47課文藝復(fù)興和宗教改革2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)資本主義萌芽

資本主義萌芽2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)資產(chǎn)階級(jí)

人文主義

資產(chǎn)階級(jí)人文主義領(lǐng)域代表人物作品及思想文學(xué)薄伽丘《__________》抨擊封建道德和教會(huì)禁欲思想但丁《神曲》表達(dá)了對(duì)教會(huì)的憎惡彼特拉克《歌集》提出要以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”，被稱為“________________”莎士比亞《哈姆雷特》稱人是“宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”美術(shù)__________等根據(jù)自己的感受和對(duì)人類世界的細(xì)致觀察，自由發(fā)揮十日談

人文主義之父

達(dá)·芬奇

領(lǐng)域代表人物作品及思想文薄伽丘《__________》抨擊封意大利

意大利文藝復(fù)興

贖罪券

加爾文教

文藝復(fù)興贖罪券加爾文教具體內(nèi)容關(guān)于信仰只要有虔誠(chéng)的信仰，靈魂便可以獲得拯救關(guān)于《圣經(jīng)》每個(gè)基督教徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利關(guān)于宗教儀式簡(jiǎn)化宗教儀式關(guān)于世俗權(quán)力堅(jiān)持____________高于教會(huì)國(guó)家權(quán)力

具體內(nèi)容關(guān)于信仰只要有虔誠(chéng)的信仰，靈魂便可以獲得拯救關(guān)于《圣2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)A

A2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)人物作品主題米開朗琪羅《哀悼基督》耶穌被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱著死去的兒子無(wú)比悲痛拉斐爾《西斯廷圣母》以宗教為題材，但畫中圣母和圣子反映了人間母子親情但丁《神曲》記述作者夢(mèng)游地獄、煉獄和天堂三界的故事，表達(dá)了作者的愛憎與立場(chǎng)C

人物作品主題米開朗《哀悼耶穌被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞抱2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)C

C2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)A

A2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)A

A2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)C

C2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)2020屆高考?xì)v史人教版大一輪復(fù)習(xí)(課件+檢測(cè)及詳解)-(12)D

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