2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示動物早期胚胎發(fā)育過程中的某個時期，下列說法正確的是A．該時期為囊胚期，3表示包裹早期胚胎的放射冠B．1表示未分化的滋養(yǎng)層細胞C．2表示內細胞團細胞，將來發(fā)育成胎膜和胎盤D．4表示囊胚腔，囊胚腔中含有液體2．下列關于激素調節(jié)，敘述錯誤的是A．胰島素可作用于脂肪細胞B．人體中各種激素的含量相對較少C．切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系，對甲狀腺影響較大D．激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞3．生態(tài)系統(tǒng)中以植食性動物為食物的動物稱為（）A．初級消費者 B．次級消費者 C．第二營養(yǎng)級 D．三級消費者4．下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B．植物都通過化學物質傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D．信息傳遞可以調節(jié)生物種間關系5．下列哪項最可能不屬于配子A．Rr B．DE C．Ab D．Be6．內含肽是具有自我剪接功能的一段氨基酸序列。為減少轉基因植物的目的基因通過花粉傳播到野生種的幾率，科學家將G2-aroA基因（抗草甘膦基因）拆分成兩個基因片段，再分別與內含肽基因形成融合基因。兩個融合基因分別插入水稻細胞的一條2號染色體和一條6號染色體上，翻譯形成的兩個融合蛋白可自我剪接形成G2-aroA蛋白，培育出轉基因水稻。該轉基因水稻通過花粉直接有效傳播G2-aroA基因的概率是A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴}（1）某次調查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________；當乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數量增加，則一段時間后，甲種植物數量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。8．（10分）許多大腸桿菌的質粒上含有l(wèi)acZ′基因（內含EcoRⅠ的酶切位點），其編碼的產物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶胭|粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質粒的細胞，過程如下圖所示。請據圖回答：（1）獲取目的基因時，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構建基因表達載體的過程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復制原點和標記基因等。（4）轉化過程中，大腸桿菌應先用____________處理，使其成為____________細胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達，可采用的分子檢測辦法是____________。9．（10分）以羊為材料，通過多項技術可以培育出新的品種，如“轉基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內，產生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。10．（10分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。請分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四個過程分別是______________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的______期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_______________。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是____________。11．（15分）下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后，才能與B牛的卵細胞結合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術。（5）下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質B．A細胞不一定是受精卵細胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】

分析題圖，圖示為胚胎發(fā)育過程中的囊胚期，其中1為滋養(yǎng)層，將來發(fā)育成胎盤或胎膜；2為內細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；3為透明帶；4為囊胚腔?！绢}目詳解】A、根據以上分析已知，該圖表示的是囊胚期，其中3表示包裹早期胚胎的透明帶，A錯誤；B、1表示滋養(yǎng)層細胞，已經發(fā)生了分化，B錯誤；C、2表示內細胞團細胞，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，C錯誤；D、4表示囊胚腔，囊胚腔中含有液體，D正確。故選D。【答案點睛】解答本題的關鍵是識記動物早期胚胎發(fā)育的詳細過程，特別是囊胚期和原腸胚期，準確判斷圖中各個數字代表的結構的名稱以及各個結構將來發(fā)育的走向。2、D【答案解析】

激素是具有調節(jié)作用的微量的有機物，通過體液運輸，與靶細胞的受體結合后發(fā)揮相應的作用。甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)?！绢}目詳解】A、胰島素可促進脂肪細胞攝取、轉化葡萄糖，A正確；B、人體中各種激素不直接參與代謝，對各種生命活動具有調節(jié)作用，含量相對較少，B正確；C、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌促甲狀腺激素，進而促進甲狀腺的分泌，切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系，對甲狀腺影響較大，C正確；D、激素通過體液運輸都全身各處，但只作用于相應的靶器官、靶細胞，D錯誤。故選D。3、B【答案解析】

營養(yǎng)級是指生物在食物鏈之中所占的位置。第一營養(yǎng)級為生產者，第二營養(yǎng)級為初級消費者，第三、第四營養(yǎng)級分別為次級消費者與三級消費者，消費級別總是比營養(yǎng)級高一個級別，因此以植食性動物為食的動物是次級消費者，屬于第三營養(yǎng)級，據此答題。【題目詳解】A、植食性動物屬于初級消費者，A錯誤；B、以植食性動物為食的動物屬于次級消費者，B正確；C、以植食性動物為食的動物屬于第三營養(yǎng)級，C錯誤D、以植食性動物為食的動物屬于次級消費者，D錯誤；故選B。4、D【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型有：①物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；②化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質；③行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)在：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于無機環(huán)境，也可以來源于生物，A錯誤；B.植物不僅能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息，也能感受物理信息，B錯誤；C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的，C錯誤；D.信息可以調節(jié)生物種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。5、A【答案解析】

A、R和r是一對等位基因，等位基因在減數第一次分裂后期隨著同源染色體的分開而分離，一般不會出現(xiàn)在同一個配子中，A正確；B、D和E是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個配子中，B錯誤；C、A和b是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個配子中，C錯誤；D、B和e是非等位基因，可能出現(xiàn)在同一個配子中，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】（1）基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。（2）基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。6、B【答案解析】

分析題意：利用G2-aroA基因（抗草甘膦基因）與內含肽基因所構建的兩個融合基因，分別插入水稻細胞的兩條非同源染色體，即一條2號染色體和一條6號染色體上，它們的遺傳遵循基因的自由組合定律。培育出的具有兩個融合基因的轉基因水稻相當于雙雜合子。只有同時含有兩個融合基因的轉基因水稻體內才存在G2-aroA基因并能合成G2-aroA蛋白。【題目詳解】依題意可知：G2-aroA基因（抗草甘膦基因）拆分成的兩個基因片段分別與內含肽基因形成的兩個融合基因，分別插入水稻細胞的兩條非同源染色體上，因此培育出的轉基因水稻相當于雙雜合子。該轉基因水稻產生的花粉中，同時含有兩個融合基因的概率為1/4?？梢姡撧D基因水稻通過花粉直接有效傳播G2-aroA基因的概率是1/4。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數量增加導致乙種動物數量減少，從而導致甲種植物數量增加大于【答案解析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數量達到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導致乙種動物數量下降，乙種動物數量下降，捕食的甲種植物減少，導致甲種植物數量增多。（3）依據能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量?！究键c定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數量變化，種間關系對不同種群數量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識。8、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【答案解析】

分析題圖，目的基因的左側有限制酶EcoRI的識別序列，右側是限制酶SmaI的識別序列，而質粒上只有限制酶EcoRI的識別序列，則需要用限制酶EcoRI來切割質粒，用限制酶EcoRI和SmaI來切割含有目的基因的外源DNA分子，而這樣會使目的基因右側無法與質粒連接，所以目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割質粒時，會破壞質粒上的lacZ'基因，但切割后的質粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色?！绢}目詳解】（1）基因工程中，目的基因可以從基因文庫中直接獲取。（2）根據以上分析可知，圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表達載體的組成成分包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。（4）將目的基因導入大腸桿菌細胞之前，應先用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于能吸收周圍DNA的感受態(tài)。（5）根據以上分析已知，用限制酶EcoRI切割質粒時，會破壞質粒上的lacZ‘基因，但切割后的質粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色。（6）檢測目的基因是否表達產生蛋白質，可采用抗原——抗體雜交法?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，能夠根據質粒和目的基因兩側的限制酶種類確定應該使用的限制酶種類以及目的基因右側應該了解的序列。9、基因重組胚胎移植動物細胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【答案解析】

根據題干信息分析，轉基因羊是利用基因工程技術產生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術產生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術、早期胚胎培養(yǎng)技術等產生的，屬于有性生殖?！绢}目詳解】（1）根據以上分析已知，轉基因羊是利用基因工程技術產生的，原理是基因重組；獲得轉基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術產生的，屬于無性繁殖，原理是動物細胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內，由于體外受精形成的兩個受精卵的基因型不一定相同，因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同，即產生的兩只試管羊的基因型不一定相同?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術、體外受精技術等知識點，明確三種羊的產生方法和利用的技術手段是不同的，進而利用不同的生產過程的相關知識分析答題。10、DNA復制，

轉錄，

翻譯，

逆轉錄；c間

(S)細胞核tRNA（轉運RNA）【答案解析】

分析題圖：圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復制過程；b表示轉錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉錄過程?！绢}目詳解】（1）從圖可知，a是以DNA為模板合成DNA的DNA復制過程，b是以DNA為模板合成RNA的轉錄過程，c是在核糖體上進行的翻譯過程，d是以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c翻譯過程。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間（S）期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，其他場所還有線粒體和葉綠體。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉運RNA），含有反密碼子?！敬鸢更c睛】本題結合圖解考查中心法則，要求考生識記中心法則的主要