21大自然的聲音第二課時(shí)部編版三年級(jí)上冊(cè)21大自然的聲音部編版三年級(jí)上冊(cè)1我登上過（）的長城，看見過（）的大海，聽過大興安嶺林間鳥兒的（）細(xì)語！波瀾壯闊呢喃雄偉復(fù)習(xí)詞語運(yùn)用我登上過（）的長城，看見過（2表示聲音的詞語滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕嚕咕嚕詞語積累復(fù)習(xí)表示聲音的詞語滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕嚕咕31.課文主要寫了什么？課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音，水的聲音和動(dòng)物的聲音，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。復(fù)習(xí)感知感知11.課文主要寫了什么？課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音4

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括地說明“大自然中有許多美妙的聲音”。第二部分（第2-4自然段）：用擬人的手法介紹風(fēng)、水、動(dòng)物的聲音。

復(fù)習(xí)感知感知22.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第5當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1大自然的音樂家——風(fēng)輕而柔和形容小聲說話的聲音朗讀時(shí)要讀得輕、緩。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然6當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。重難點(diǎn)解析朗讀時(shí)要讀得急、猛。當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音7重難點(diǎn)解析不一樣的季節(jié)——有不一樣的音樂。

正是因?yàn)檫@樣，所以風(fēng)是——大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。

當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣——唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉——有不一樣的聲音。重難點(diǎn)解析不一樣的季節(jié)——有不一樣的音樂。正是因?yàn)檫@8重難點(diǎn)解析微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)重難點(diǎn)解析微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)9重難點(diǎn)解析

描寫風(fēng)的象聲詞

呼呼沙沙嘩嘩嗖嗖嗚嗚窸窸窣窣……

重難點(diǎn)解析描寫風(fēng)的象聲詞呼呼沙沙10

小雨滴的聲音重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2滴滴答答叮叮咚咚淅淅瀝瀝噼里啪啦叮當(dāng)叮當(dāng)沙沙沙大自然的音樂家——水這些描寫事物聲音的詞，它有個(gè)名字叫“象聲詞”。想像一下，小雨滴落在不同的地方還會(huì)發(fā)出什么聲音？你能不能也說幾個(gè)？小雨滴的聲音重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2滴滴答答叮叮咚咚11重難點(diǎn)解析

小溪的聲音河流的聲音大海的聲音淙淙潺潺嘩啦啦重難點(diǎn)解析小溪的聲音河流的聲音大海的12重難點(diǎn)解析水，大自然的音樂家小溪河流淙淙滴滴答答……大海（嘩啦啦）小雨滴潺潺重難點(diǎn)解析水，大自然的音樂家小溪河流淙滴滴答答……大海（嘩啦13重難點(diǎn)解析

描寫水的聲音象聲詞

滴答滴答咕嘟咕嘟嘩啦啦潺潺淙淙嘩嘩汩汩

……

重難點(diǎn)解析描寫水的聲音象聲詞滴答滴答咕嘟14重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3大自然的歌手——?jiǎng)游?/p>

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。

坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴。

在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。“嘰嘰喳喳”“唧哩哩唧哩哩”都是描寫動(dòng)物聲音的象聲詞，想像一下，你還知道哪些描寫動(dòng)物的象聲詞？重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3大自然的歌手——?jiǎng)游镒咴诠珗@里，聽15重難點(diǎn)解析

描寫動(dòng)物叫聲的象聲詞

嘰嘰喳喳唧哩哩知了知了喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪吱吱嗡嗡……

重難點(diǎn)解析描寫動(dòng)物叫聲的象聲詞嘰嘰喳喳16大自然的聲音風(fēng)—呢喃細(xì)語水—滴滴答答叮叮咚咚動(dòng)物嘰嘰喳喳唧哩哩美妙板書設(shè)計(jì)大自然的聲音風(fēng)—呢喃細(xì)語水—滴滴答答叮叮咚咚動(dòng)物嘰嘰17風(fēng)拓展延伸解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

唐李嶠

詩意：可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬竿竹傾斜。風(fēng)拓展延伸解落三秋葉，能開二月花。唐李嶠詩意：182.讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。1.課文中有許多表示大自然美妙的聲音的詞語，如：滴滴答答、嘩嘩啦啦……你也試著寫幾個(gè)。

噼里啪啦乒乒乓乓哐當(dāng)哐當(dāng)吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅瀝瀝美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。課堂演練

當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。2.讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。1.課文中有193.課文是圍繞哪句話來寫的？文中向我們介紹了哪三種動(dòng)物歌手？課堂演練

課文圍繞“大自然有許多美妙的聲音”這句話來寫，向我們介紹了鳥、蟲、蟈蟈三種動(dòng)物歌手。3.課文是圍繞哪句話來寫的？文中向我們介紹了哪三種動(dòng)2021大自然的聲音第二課時(shí)部編版三年級(jí)上冊(cè)21大自然的聲音部編版三年級(jí)上冊(cè)21我登上過（）的長城，看見過（）的大海，聽過大興安嶺林間鳥兒的（）細(xì)語！波瀾壯闊呢喃雄偉復(fù)習(xí)詞語運(yùn)用我登上過（）的長城，看見過（22表示聲音的詞語滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕嚕咕嚕詞語積累復(fù)習(xí)表示聲音的詞語滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕嚕咕231.課文主要寫了什么？課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音，水的聲音和動(dòng)物的聲音，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。復(fù)習(xí)感知感知11.課文主要寫了什么？課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音24

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括地說明“大自然中有許多美妙的聲音”。第二部分（第2-4自然段）：用擬人的手法介紹風(fēng)、水、動(dòng)物的聲音。

復(fù)習(xí)感知感知22.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第25當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1大自然的音樂家——風(fēng)輕而柔和形容小聲說話的聲音朗讀時(shí)要讀得輕、緩。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然26當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。重難點(diǎn)解析朗讀時(shí)要讀得急、猛。當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音27重難點(diǎn)解析不一樣的季節(jié)——有不一樣的音樂。

正是因?yàn)檫@樣，所以風(fēng)是——大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。

當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣——唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉——有不一樣的聲音。重難點(diǎn)解析不一樣的季節(jié)——有不一樣的音樂。正是因?yàn)檫@28重難點(diǎn)解析微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)重難點(diǎn)解析微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng)29重難點(diǎn)解析

描寫風(fēng)的象聲詞

呼呼沙沙嘩嘩嗖嗖嗚嗚窸窸窣窣……

重難點(diǎn)解析描寫風(fēng)的象聲詞呼呼沙沙30

小雨滴的聲音重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2滴滴答答叮叮咚咚淅淅瀝瀝噼里啪啦叮當(dāng)叮當(dāng)沙沙沙大自然的音樂家——水這些描寫事物聲音的詞，它有個(gè)名字叫“象聲詞”。想像一下，小雨滴落在不同的地方還會(huì)發(fā)出什么聲音？你能不能也說幾個(gè)？小雨滴的聲音重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2滴滴答答叮叮咚咚31重難點(diǎn)解析

小溪的聲音河流的聲音大海的聲音淙淙潺潺嘩啦啦重難點(diǎn)解析小溪的聲音河流的聲音大海的32重難點(diǎn)解析水，大自然的音樂家小溪河流淙淙滴滴答答……大海（嘩啦啦）小雨滴潺潺重難點(diǎn)解析水，大自然的音樂家小溪河流淙滴滴答答……大海（嘩啦33重難點(diǎn)解析

描寫水的聲音象聲詞

滴答滴答咕嘟咕嘟嘩啦啦潺潺淙淙嘩嘩汩汩

……

重難點(diǎn)解析描寫水的聲音象聲詞滴答滴答咕嘟34重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3大自然的歌手——?jiǎng)游?/p>

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。

坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴。

在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱?！皣\嘰喳喳”“唧哩哩唧哩哩”都是描寫動(dòng)物聲音的象聲詞，想像一下，你還知道哪些描寫動(dòng)物的象聲詞？重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3大自然的歌手——?jiǎng)游镒咴诠珗@里，聽35重難點(diǎn)解析

描寫動(dòng)物叫聲的象聲詞

嘰嘰喳喳唧哩哩知了知了喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪吱吱嗡嗡……

重難點(diǎn)解析描寫動(dòng)物叫聲的象聲詞嘰嘰喳喳36大自然的聲音風(fēng)—呢喃細(xì)語水—滴滴答答叮叮咚咚動(dòng)物嘰嘰喳喳唧哩哩美妙板書設(shè)計(jì)大自然的聲音風(fēng)—呢喃細(xì)語水—滴滴答答叮叮咚咚動(dòng)物嘰嘰37風(fēng)拓展延伸解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

唐李嶠

詩意：可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進(jìn)竹林能使萬竿竹傾斜。風(fēng)拓展延伸解落三秋葉，能開二月花。唐李嶠詩意：382.讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。1.課文中有許多表示大自然美妙的聲音的詞語，如：滴滴答答、嘩嘩啦啦……你也試著寫幾個(gè)。

噼里啪啦乒乒乓乓哐當(dāng)哐當(dāng)吱吱呀呀叮