小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)1小說復(fù)習(xí)

探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)2018.11.22小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)2考試說明

探究F（1）從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)

（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖?（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解考試說明3認(rèn)識(shí)題型：命題材料題干分值2016年《會(huì)明》請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“微笑的意義”的意蘊(yùn)。6分2014年《安娜之死》請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾劃線句的意蘊(yùn)。6分2012年《郵差先生》“這個(gè)小城的天氣多好”請(qǐng)分析小說結(jié)尾處這句話的含意和作用。6分認(rèn)識(shí)題型：命題材料題干分值2016年《會(huì)明》請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“4歸納典例，探析答題角度：（2014年江蘇卷《安娜之死》）請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊(yùn)(6分)(學(xué)生答題展示、探討)

參考答案：“蠟燭”的比喻，寫出了安娜死亡前意識(shí)從異常清醒到漸趨模糊、直至消失的過程。這句話表現(xiàn)了安娜臨終前的內(nèi)心感受，又可以理解為作者對(duì)安娜之死的總結(jié)。畫龍點(diǎn)睛，暗含著作者的喟嘆同情。歸納典例，探析答題角度：5思考：解答此題的角度？一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“蠟燭”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——比喻（由光明到熄滅喻由生到死）三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)安娜什么（內(nèi)心感受）作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法想法。（對(duì)安娜之死的總結(jié)）四是主題——揭示主題或深化主旨。（喟嘆、同情）思考：解答此題的角度？6歸納典例，探析答題角度：（2016年江蘇卷《會(huì)明》）請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“微笑的意義”意蘊(yùn)。(6分)(學(xué)生答題展示、探討)

參考答案：（1）士兵沒有在六月因戰(zhàn)事而傷亡、腐爛，會(huì)明對(duì)此感到欣慰；（2）在和平環(huán)境中喂雞，會(huì)明感到幸福；（3）會(huì)明體驗(yàn)到生命珍貴，必須珍惜；（4）會(huì)明從渴望戰(zhàn)爭(zhēng)變成“非戰(zhàn)主義”，思想提升感到愉悅。歸納典例，探析答題角度：7思考：解答此題的角度？一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“微笑”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。(會(huì)明、戰(zhàn)爭(zhēng)、士兵、喂雞)三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)會(huì)明什么？（欣慰、幸福）作者視角——作者借“微笑”表達(dá)什么看法（珍視？）四是主題——揭示主題或深化主旨。（思想轉(zhuǎn)變）思考：解答此題的角度？8答題思路小結(jié)：1.緊貼文本，著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。2.多角度、多層面思考：（1）人物形象：文本人物視角（自身表現(xiàn)了什么）作者視角（作者看法或這樣安排目的）（2）主題（結(jié)尾位置）：揭示主題/深化主題（3）表現(xiàn)手法：手法及其作用（4）情節(jié)、環(huán)境：句子與情節(jié)關(guān)系、環(huán)境描寫的深刻意蘊(yùn)答題思路小結(jié)：9

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“

”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——

。三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)孟安卿什么？作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法、想法？四是主題——揭示主題或深化主旨。他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞10

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。請(qǐng)您評(píng)分：答案示例：他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞11

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。參考答案：

①知道昔日戀情不可能挽回，不愿將心中的幻夢(mèng)打碎；

②沒法割舍與果園城的感情；

③離開果園城開始新的生活。他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞12

請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“

”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——

。三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)我、父親什么？作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法、想法？四是主題——揭示主題或深化主旨。請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令13

請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。請(qǐng)您評(píng)分：答案示例：請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝14

請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。參考答案：

①陳述事實(shí)，表達(dá)愿望。明知道父親沒有多大希望，任然希望父親能像過去的決斷一樣，手術(shù)成功；

②對(duì)父親無所畏懼、從頭再來精神的贊嘆；

③生活常常會(huì)陷入絕境，只有無所畏懼，果敢面對(duì)，才能迎來轉(zhuǎn)機(jī)。請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝15課堂小結(jié)

探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)

課堂小結(jié)16小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)17小說復(fù)習(xí)

探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)2018.11.22小說復(fù)習(xí)探究小說結(jié)尾意蘊(yùn)18考試說明

探究F（1）從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)

（2）探討作品的創(chuàng)作背景和作者的創(chuàng)作意圖?（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解考試說明19認(rèn)識(shí)題型：命題材料題干分值2016年《會(huì)明》請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“微笑的意義”的意蘊(yùn)。6分2014年《安娜之死》請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾劃線句的意蘊(yùn)。6分2012年《郵差先生》“這個(gè)小城的天氣多好”請(qǐng)分析小說結(jié)尾處這句話的含意和作用。6分認(rèn)識(shí)題型：命題材料題干分值2016年《會(huì)明》請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“20歸納典例，探析答題角度：（2014年江蘇卷《安娜之死》）請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊(yùn)(6分)(學(xué)生答題展示、探討)

參考答案：“蠟燭”的比喻，寫出了安娜死亡前意識(shí)從異常清醒到漸趨模糊、直至消失的過程。這句話表現(xiàn)了安娜臨終前的內(nèi)心感受，又可以理解為作者對(duì)安娜之死的總結(jié)。畫龍點(diǎn)睛，暗含著作者的喟嘆同情。歸納典例，探析答題角度：21思考：解答此題的角度？一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“蠟燭”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——比喻（由光明到熄滅喻由生到死）三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)安娜什么（內(nèi)心感受）作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法想法。（對(duì)安娜之死的總結(jié)）四是主題——揭示主題或深化主旨。（喟嘆、同情）思考：解答此題的角度？22歸納典例，探析答題角度：（2016年江蘇卷《會(huì)明》）請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾“微笑的意義”意蘊(yùn)。(6分)(學(xué)生答題展示、探討)

參考答案：（1）士兵沒有在六月因戰(zhàn)事而傷亡、腐爛，會(huì)明對(duì)此感到欣慰；（2）在和平環(huán)境中喂雞，會(huì)明感到幸福；（3）會(huì)明體驗(yàn)到生命珍貴，必須珍惜；（4）會(huì)明從渴望戰(zhàn)爭(zhēng)變成“非戰(zhàn)主義”，思想提升感到愉悅。歸納典例，探析答題角度：23思考：解答此題的角度？一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“微笑”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。(會(huì)明、戰(zhàn)爭(zhēng)、士兵、喂雞)三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)會(huì)明什么？（欣慰、幸福）作者視角——作者借“微笑”表達(dá)什么看法（珍視？）四是主題——揭示主題或深化主旨。（思想轉(zhuǎn)變）思考：解答此題的角度？24答題思路小結(jié)：1.緊貼文本，著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。2.多角度、多層面思考：（1）人物形象：文本人物視角（自身表現(xiàn)了什么）作者視角（作者看法或這樣安排目的）（2）主題（結(jié)尾位置）：揭示主題/深化主題（3）表現(xiàn)手法：手法及其作用（4）情節(jié)、環(huán)境：句子與情節(jié)關(guān)系、環(huán)境描寫的深刻意蘊(yùn)答題思路小結(jié)：25

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“

”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——

。三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)孟安卿什么？作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法、想法？四是主題——揭示主題或深化主旨。他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞26

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。請(qǐng)您評(píng)分：答案示例：他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞27

他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞進(jìn)口袋，然后向車站那邊走去，火車在等候他，一切旅館和按月出租的房子都在等候他。請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句子的意蘊(yùn)。參考答案：

①知道昔日戀情不可能挽回，不愿將心中的幻夢(mèng)打碎；

②沒法割舍與果園城的感情；

③離開果園城開始新的生活。他沒有再詢問他的姨表妹。他珍重的將在果園城買的香煙塞28

請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。一是著眼全篇，找出關(guān)鍵詞語“

”及其關(guān)聯(lián)內(nèi)容。二是表現(xiàn)手法——

。三是人物形象視角：文本人物視角——表現(xiàn)我、父親什么？作者視角——作者借此句表達(dá)了什么看法、想法？四是主題——揭示主題或深化主旨。請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令29

請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次，生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。請(qǐng)您評(píng)分：答案示例：請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“