本文格式為Word版，下載可任意編輯——學習禮儀課的心得體會（3篇）我們心里有一些收獲后，尋常就可以寫一篇心得體會將其記錄下來來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢？白話文為大家精心整理了學習禮儀課的心得體會（精選3篇），希望大家可以喜歡并共享出去。

禮儀學習心得體會篇一

在加入特別人群幫扶溝通禮儀活動時候，偶然遇到了陽光、開朗的特別人群，她們身上的希望與自信，感染了我，希望在以后的生活可以為慈善公益做貢獻。

今天上午，我又一次來到了和緣，加入特別人群幫扶溝通禮儀及義賣活動。

剛進屋時，我看見兩個孩子和一個大人一起圍坐在桌子旁，發(fā)現(xiàn)她倆對話用手語，原來是聾啞母女，我馬上把我手里正在吃的包子給她們送去了，叫她們吃。

課程開始了，我才知道這對母女是今天的特教老師。課上，張海燕媽媽用手語演講：她們十分感謝和緣提供這個平臺，接著她們教了我們一些簡單的手語，如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、對不起、沒關系……我覺得很有用處的，譬如聾啞人想你求助，你最起碼可以懂得他們在說什么。

課程與活動終止時，我正準備要走，那個女孩輕輕地拍了一下我的后背，并給我?guī)灼茸?，我用手語和她說了一聲，感謝！

我認為任何有缺陷的人，性格都會很內(nèi)向的，但聾啞媽媽和聾啞女孩真的和我想象的不一樣，她們是十分的陽光、開朗。

通過這次和她們接觸，看到她們的自信，對生活充滿希望的臉上，我被她們感化了，我以后要多做義工，也會動員我的朋友同學，多多的去幫助他們，為慈善公益做出一點微薄之力。并在他們身上學到更多的知識，服務特別人群。

禮儀學習心得體會篇二

11月26日晚，我們在學術報告廳學習了學生干部培訓的第一堂課，氣勢還真是巨大，偌大的學術報告廳坐滿了人。突然意識到，自己跟平常人沒有什么區(qū)別，多的只不過是頭上的那道光環(huán)學生干部。而那晚更加意識到，那道光原來好多人都有！

當晚有幸聽贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識，可謂受益匪淺，下面就感受頗深的幾點談談。

禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中一顆絢爛的明珠，是中國古代文化的精華，身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達理，待人以禮，更應當是當代大學生的基本素養(yǎng)！

人在社會這一大環(huán)境中，社交是不可避免的，而如何與人相處，甚至融洽相處都是一門值得學習的藝術。通過這堂課，我認識到日常與人交流時，口氣一定要適當，分場合因人而異。作為學生干部，涉及工作方面時，態(tài)度一定要嚴謹、端正；辦事一定要果敢、干脆。這樣才能贏得同學們的信任及佩服。而在生活中，跟朋友相處，就該放下學生干部的架子。即工作中雷厲風行，生活上和藹可親。

在禮節(jié)這方面，則要求我們在實際生活中有意識的體會。就穿著打扮而言，初入大學，一臉的稚氣，青澀中無不透露著對大學的好奇與向往，此時，裝扮可能簡樸甚至幼稚，而到了大二，所謂大一部員嘴里的部長、學姐和學長，著裝就該大氣些。正式場合，如舉辦全校大活動時，有必要穿正裝，以突出工作的正式與認真的態(tài)度。

在聽贠小波老師講課時，全場保持寧靜，手機靜音，同學們都十分認真的聽講，做到對在場的同學的尊重，更是對老師的尊重。作為一名學生干部，還要懂得身份的轉(zhuǎn)換，素質(zhì)的提高。

聽完培訓的第一堂課后，不僅增長了關于社交禮儀方面的知識，而且對學生干部有了更深刻的認識，受益頗深！

禮儀學習心得體會篇三

形體禮儀，顧名思義就是儀態(tài)，表情，手勢等一些形體動作的培養(yǎng)和矯正。

剛開始報名的時候，是跟著同學報的，自己本身并不是那么想學，認為一定是一門很枯燥的課。但是幾節(jié)課后，覺得這是一門很有意思的課。它并不像電視劇中描述的一樣只是頂著本書來回走，而是參與了大量新鮮的元素，形體舞，踏板，一些柔韌訓練也并不是我所想的那樣艱苦。即使有時候練習走路的姿態(tài)，也是跟著音樂一起，并不枯燥。

剛開始學形體舞的時候，覺得真的太難了，一方面是記不住動作，另一方面是要我十分淑女的做這些動作，跟我平日的性格很不符，覺得很難堪。但是學著學著，動作也并不是剛開始認為的那么難，也可以跟上了，而且學習形體舞可以讓自己更放松，并不是惺惺作態(tài)，而是由內(nèi)而外的變得比以前更有氣質(zhì)了。

通過形體禮儀的練習，可以得到最正確的形體感覺和精神狀態(tài)，讓我的收獲頗豐。

我們小組的表演內(nèi)容是男女交往中的禮儀規(guī)范，通過編排時的查找資料和相互探討，我了解到了，男女交往中既要注意自己的自尊，不卑不亢，也要適當?shù)慕o對方面子，不要當著別人的面討論對方。當一方犯錯時應當主動承認錯誤，不應當從對方身上挑毛病。交往中應當