———擁擠踩踏事故應(yīng)急預案(7篇)

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇1

為了樂觀預防和妥當處置本校擁擠踩踏大事，最大限度地削減大事造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)平安，維護我校正常秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《（教育）法》、《突發(fā)大事應(yīng)對法》、《同學損害事故處理方法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏大事應(yīng)急預案》。

一、應(yīng)急組織指揮體系及職責

（一）應(yīng)急領(lǐng)導小組

組長：__X

副組長：__X

成員：__X

應(yīng)急領(lǐng)導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，討論、打算和部署擁擠踩踏大事的應(yīng)急響應(yīng)行動；在發(fā)生擁擠踩踏大事時，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當突發(fā)大事超過學校處置力量時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，懇求相關(guān)部門支持、協(xié)作；

(二)工作機構(gòu)：學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室

學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校辦公室，由__X任辦公室主任，副主任__X，組員有__X等各班班主任組成。學校應(yīng)急領(lǐng)導小組日常工作由學校應(yīng)急辦公室擔當。

學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對擁擠踩踏的指導看法和應(yīng)急（措施），為應(yīng)急領(lǐng)導小組處置大事供應(yīng)決策依據(jù)；督導、協(xié)調(diào)各處室

做好擁擠踩踏大事應(yīng)對和處置工作。

二、猜測與預警機制

學校要建立暢通的信息傳輸（渠道）和嚴格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

1．信息報送原則

(1)快速：發(fā)生擁擠踩踏大事后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)在大事發(fā)生后2小時內(nèi)（報告）上級政府和市教育局，若因狀況簡單，2小時內(nèi)難以上報的，必需先電話報告，待狀況核實后，再書面報告。

(2)精確?????：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共大事后，若狀況特別，應(yīng)向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。

(4)續(xù)報：處置突發(fā)大事過程中，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)準時續(xù)報大事處置狀況及事態(tài)變化狀況。

在學校應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)根據(jù)工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。

三、學校突發(fā)公共大事基本應(yīng)急處置措施

學校發(fā)生擁擠踩踏大事后，應(yīng)急領(lǐng)導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)馬上組織力氣深化事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置狀況準時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏大事基本應(yīng)急處置措施如下：

（一）各班主任常常對同學進行（文明禮儀）教育，教育同學上

下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔心全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的同學要賜予批判教育，責令其改正錯誤行為。

（二）上下樓梯的老師要對同學上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教學大樓的全部大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于同學準時有效地疏散。

(四)學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨第一線指揮，快速開呈現(xiàn)場疏導和搶救工作，并馬上向上級教育主管部門指告。

（五）一旦發(fā)生踩踏等平安事故，所在老師要立刻報告學校領(lǐng)導，同時依據(jù)傷情撥打120急救電話或準時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）在消失緊急狀況的時候，在場的老師和領(lǐng)導要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散同學，防止損失擴大。

（七）在消失等事故時，要即使通知學校工作小組和防護搶救小組，保證在最短時間趕赴消失危急的地點。

（八）快速通知受害人員親屬，準時向師生和親屬通報有關(guān)狀況，確保師生和親屬心情穩(wěn)定。

四、應(yīng)急（總結(jié)）

突發(fā)公共大事應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇2

一、指導思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證同學的生命平安是教育工責無旁貸的責任。把同學教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中學校幼兒園平安和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個平安有序、文明健康的平安校內(nèi)，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特殊制定本預案。

二、擁擠踩踏大事多發(fā)地段和時間的猜測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏大事的預防

1、老師職責及對同學的（平安教育）要求

1)各班老師要常常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等擔心全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予正面教育，引導其改正錯誤行為。

2)上下樓梯時老師要對幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3)同學在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要準時組織疏導，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行平安檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學校各項（規(guī)章制度）。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的平安工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)大事的領(lǐng)導小組

園組長：__副組長：__組員：__

五、處理程序

1、一旦發(fā)生踩踏大事，值班老師或所在老師要立刻報告學校領(lǐng)導，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故馬上報，可先口頭后書面)。

2、在場的老師和領(lǐng)導要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行平安職責，違反平安規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員賜予行政紀律處分或者其他懲罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

備注：發(fā)生狀況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有準時匯報，所造成后果由當事人擔當相關(guān)的責任及賠償。

附錄

（兒童）就診救助八步驟

1、觀看現(xiàn)場

利用特別短的時間觀看現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否平安?有多少人受傷?也許發(fā)生了什么?

2、觀看評估三要素

當你接近孩子的時候，馬上觀看需待評估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán))，并打算是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)當在15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子

馬上對現(xiàn)場其他孩子進行妥當?shù)闹洹?/p>

4、檢查評估五要素

檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能狀況)，并打算是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助

對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長

盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通

盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時勸慰他們。

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇3

為了進一步加強我園平安管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的平安意識，特制定我園如下預防踩踏大事應(yīng)急預案：

一、成立“預防幼兒擁擠踩踏大事”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組。

組長：金龍月（園長）。

組員：全體教職員工。

二、職責：

1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導小組成員要識別簡單消失踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、平安教育、遵守秩序教育、增加幼兒的自我愛護意識。

3、領(lǐng)導小組成員要常常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行平安檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于準時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特殊是樓道平安值守準時到位。

5、值日老師履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需支配好值班人員，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、上放學特別時段支配值班人員值守樓梯等簡單造成擁擠踩踏事故地段。

7、全部人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，便利隨時聯(lián)系家長。

三、老師職責及對幼兒的平安教育要求。

1、各班要常常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔心全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予批判教育，使其改正錯誤行為。

2、制止有意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒準時有效地疏散。

4、發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要準時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、同時依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往裕安區(qū)其次人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、老師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提示幼兒平安的重要性。

7、在消失緊急狀況的時候，在場的老師和值班人員要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散同學，并準時向領(lǐng)導報告。

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇4

一、活動目標：為了增加全園師幼的平安意識，把握有關(guān)（平安學問），提高應(yīng)急逃命的本事，打造平安校內(nèi)，結(jié)合我園實際狀況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預防校內(nèi)踩踏大事的發(fā)生，培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，從容對突發(fā)大事。

二、活動時間：20__年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導：

組長：__X園長

副組長：__X園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由__X平園長擔當，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由__X園長來擔當指揮人員。

四、活動過程

（一）平安教育

各班級依據(jù)實際狀況對幼兒進行防止踩踏平安教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避開在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的平安與活動的順當進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開頭

一、拉響警鈴后，全體教職工依據(jù)指揮組支配快速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的平安出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的珍寶們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的`幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格根據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)覺前面有人跌倒時，班主任馬上命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)馬上扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保平安。

（三）各班幼兒全部平安撤離后到指定地點集合，各班班主任快速清點人數(shù)，并馬上上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇5

為確保師生生命平安和正常的教育教學活動，預防同學樓梯踩踏事故的發(fā)生，依據(jù)本校實際狀況，特制定預防同學樓梯踩踏事故應(yīng)急預案：

一、組織機構(gòu)及其職責

學校防止樓梯擁擠踩踏大事應(yīng)急處置領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任

組長工作職責：準時聽取事故狀況匯報，馬上召集領(lǐng)導小組成員討論、制定處置對策，準時向上級報告狀況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責：

1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；

2．負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

3．負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門；

4．組織參加事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

二、防范預備及措施

1．進一步加強同學的平安教育，提高同學的防患意識。

各班級要依據(jù)各班的詳細狀況，利用晨會、班會課等時間對同學進行

文明禮儀教育，教育同學上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，把握在遇到危急狀況下能自護自救的基本常識。

2．實行切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道平安防范的職責

向同學強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持肯定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。值日老師按要求準時到崗，仔細到位，隨時留意同學課間活動的平安。

同學參與集會、做操及學校組織的集體活動時，必需由班主任或課任老師帶隊根據(jù)規(guī)定路線行走

（2）制定同學疏散預案

老師對同學上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)賜予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教室前后門都要打開，一旦發(fā)生緊急狀況發(fā)生擁擠踩踏，便于準時組織疏散。

三、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）同學在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場老師要準時切斷后面同學的通行、搶扶被壓倒的同學。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要立刻報告學校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，馬上組織老師對后面擁擠的同學進行疏散。

（3）對受傷同學進行逐個了解狀況，一般傷情，學校應(yīng)馬上把受傷的同學送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴峻受傷者，學校要馬上撥打“120”懇求救助，將重傷同學送到指定醫(yī)院救治。

四、事故報告、要求及現(xiàn)場愛護

（一）報告程序要求：

1．事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必需馬上向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報市教育局。

2．任何隱瞞不報、謊報、有意延遲不報或有意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人賜予行政處分。

（二）事故現(xiàn)場愛護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格愛護事故現(xiàn)場，妥當保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇6

依據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強同學平安工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，根據(jù)“平安第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外大事發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使平安事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強同學平安工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預案》。

一、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日老師

二、防范踩踏事故管理措施

（一）學校領(lǐng)導高度重視，全面落實平安管理責任

學校領(lǐng)導要仔細宣揚預防范踩踏事故的重要性，仔細貫徹文件精神，切實將同學平安工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學校加強同學平安工作防范踩踏事故平安處置預案》，并組織全體老師仔細學習。

（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強平安教育，提高同學自救自護力量

班主任利用（黑板報）、專題講座和班會時間對同學開展防踩踏事故的專題教育，提高同學的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的力量，防止意外損害事故的發(fā)生。

（三）管理措施

1、課堂教學

實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、試驗課等)，任課老師要仔細組織同學排隊，將同學平安帶到上課地點。特殊要留意樓梯上的平安，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課老師要組織同學平安返回教室。

2、升旗

同學到操場x、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日老師快速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導負責學校教學樓樓梯道；值日老師負責學校教學樓樓梯道）指揮同學有序的行走；班主任將本班同學帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日老師快速到指定位置維持秩序，指揮同學有序的行走，班主任將同學帶回教室。

3、課間操、學校晚自習

課間做操和學校同學下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任老師組織、指導本班同學有序下樓，同學全部離開后，老師方可離開。

4、晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織同學有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

5、后勤保障

學校后勤服務(wù)處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，準時更換燈泡。特殊對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的平安隱患要落實整改時間、整改責任人、完善平安設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6、應(yīng)急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故平安應(yīng)急演練，通過演練，教育同學有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增加同學自護自救的力量，提高平安防范意識。

三、踩踏事故應(yīng)急處置預案

1、一旦發(fā)生踩踏平安事故，發(fā)覺者馬上向平安事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組成員報告。事故現(xiàn)場的老師馬上施救、組織同學進行緊急疏散。

2、平安事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后，快速轉(zhuǎn)告其他成員，馬上趕到現(xiàn)場。

3、領(lǐng)導小組成員分工

（1）總指揮、協(xié)調(diào)：__

（2）由x、x組織成員及青壯年老師趕赴現(xiàn)場施救。

（3）由x、班主任、值日行政領(lǐng)導和值日老師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負責穩(wěn)定師生心情，保持冷靜，力避慌亂，掌握局面。馬上組織參會人員疏散。有序地撤離到平安區(qū)域

（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員心情，保持冷靜，力避慌亂。

（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。

（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”懇求救助，并到校門口等待引導搶救車輛、人員。

（7）由x、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于搶救車輛駛?cè)?、施救?/p>

（8）由劉珍貴、x負責搶險救災物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。

四、留意事項

1、一旦發(fā)生平安事故，要穩(wěn)定師生心情，各類人員不得以個人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

2、大事處置領(lǐng)導小組做好家長的接待和思想工作。

3、事故發(fā)生后，廣闊老師要做好受損害人員及家屬（家長）的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避開報道失實。（x負責）

5、平安事故發(fā)生后，馬上實行緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校內(nèi)。（門衛(wèi)負責）

擁擠踩踏事故應(yīng)急預案篇7

為快速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏大事，最大限度地削減人員傷亡，在第一時間集中全部力氣投入搶險救助，保障學校教育教學工作順當進行，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預防樓梯踩踏大事應(yīng)急預案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導小組及職責

我校成立樓梯踩踏大事應(yīng)急領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組主要職責如下：

（1）加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。

（2）制定學校校內(nèi)集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對同學進行教育和執(zhí)行狀況。制定預防學校樓梯踩踏大事應(yīng)急預案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，馬上啟動應(yīng)急預案，把事故損失削減到最低程度。

（3）仔細搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行搶救工作，把大事造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復學校秩序，全面保證和促進社會平安穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責：快速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責：

組長；王天琪

成員：樓道值日老師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏大事時間在現(xiàn)場的老師

主要職責：事故處理組接到學校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員搶救、疏散和學校財產(chǎn)的愛護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員供應(yīng)必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導組及職責

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏大事時間在現(xiàn)場的老師。

主要職責：引導疏散大事現(xiàn)場四周同學，快速轉(zhuǎn)移到平安地帶（學校操場），并負責重要物品的看管工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

5、搶救組及職責

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、支配傷患者住院搶救，隨時把握傷患人員治療狀況等。

6、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的緣由、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理看法等。

二、應(yīng)急行動

1、發(fā)生踩踏大事后，第一個接到報警的老師要快速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組馬上啟動應(yīng)急預案，全面組織搶救工作。各有關(guān)組織馬上進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導小組得悉踩踏大事狀況后馬上趕赴本校指揮所，各種搶救隊伍到學校值班室或四周集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對大事現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危急場所，停止各項活動。

（1）快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在大事現(xiàn)場的其他同學疏散撤離，并進行必要的心理疏導，緩解同學緊急心情。

（2）本著同學優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周醫(yī)院搶救。

（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的搶救和愛護，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點、受傷人員人數(shù)、傷情等）

三、善后處理

1、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚教育和心理疏導工作，保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對快速恢復正常秩序，全力維護社會平安穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、快速了解和把握狀況，準時匯總上報。

4、主動協(xié)作查明事故緣由，追究責任，吸取教訓，防止事故再次發(fā)生。

四、工作要求

1、各部門要高度重視預防學校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清楚，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要精確?????把握險時、險段，加強對高峰期同學流淌的疏通和管理。

3、第一責任人必需堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實狀況。

4、防學校樓梯踩踏大事工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的.責任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、試驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室