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文檔簡(jiǎn)介

第有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)策劃集合六篇

創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

推薦度:

有創(chuàng)意的工會(huì)活動(dòng)策劃

推薦度:

大型活動(dòng)創(chuàng)意策劃

推薦度:

創(chuàng)意招商活動(dòng)策劃方案

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聚餐創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

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有關(guān)創(chuàng)意活動(dòng)策劃集合六篇

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

【活動(dòng)目的】

正值秋冬交接之際,福建工程學(xué)院迎來了第一次志愿者活動(dòng)、此次活動(dòng)的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等、也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)、也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)法學(xué)0904班全體同學(xué)的凝聚力,能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助。

【活動(dòng)主題】

走進(jìn)左海,倡導(dǎo)環(huán)保,共鑄美好家園她

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年11月14日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

福州市左海公園

【活動(dòng)對(duì)象】

福建工程學(xué)院法學(xué)系法學(xué)0904班全體同學(xué)

【活動(dòng)流程】

1、11月9日?qǐng)F(tuán)支書關(guān)于志愿者活動(dòng)提出此計(jì)劃并征求同學(xué)意見,并全班同學(xué)開班會(huì),集體討論此計(jì)劃的可行性以及同學(xué)的時(shí)間安排沖突問題。

2、11月13日晚上在食堂召開班委會(huì)討論活動(dòng)所需準(zhǔn)備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關(guān)注會(huì)暈車的同學(xué)。

3、11月14日8時(shí)法學(xué)00904班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合,團(tuán)支書進(jìn)行分組,以宿舍為單位,宿長(zhǎng)為組長(zhǎng),檢查所需物品的到位情況,團(tuán)支書宣告乘車路線,并通知全體同學(xué)注意安全。

4、14日8時(shí)30分全體乘123路出發(fā),9時(shí)左右福大東門集合,團(tuán)支書請(qǐng)點(diǎn)人數(shù),接著乘91路到達(dá)左海公園。

5、到達(dá)之后班長(zhǎng)團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商。

6、10時(shí)左右,法學(xué)0904班全體同學(xué)整裝待發(fā)、團(tuán)支書分配任務(wù),組長(zhǎng)帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動(dòng)。

7、同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,分散在左海公園的各個(gè)角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識(shí),有的借來掃把打掃枯枝落葉等等、

8、直到12時(shí)左右,同學(xué)們開始吃面包,把面包當(dāng)著午餐。

9、14時(shí)左右,在左海公園大門口集合法學(xué)0904班全體同學(xué),班長(zhǎng)團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言,表揚(yáng)了全體同學(xué),同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù),感到別是另一番滋味在心頭。

10、最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,作為紀(jì)念。

11、因?yàn)楦髯杂惺拢瑘F(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全,就各自解散了法學(xué)0904班第一次志愿者活動(dòng)取得圓滿成功。

【活動(dòng)預(yù)算】

1、車費(fèi)個(gè)人支出、

2、面包費(fèi)統(tǒng)一由班會(huì)支出,總計(jì)30元。

3、垃圾袋統(tǒng)一由a2—311攜帶,免費(fèi)。創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)背景:

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞,是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞?,F(xiàn)在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說,我們所能看到的能參與進(jìn)去的,又有多少呢?其實(shí)就客觀來說,民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)),也代表I'm-Art(我是藝術(shù))。它的主要特點(diǎn)是,參與門檻相對(duì)較低,更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái);作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來,建立起自己的時(shí)尚品牌。創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋,也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意,青年人有創(chuàng)意要賣,從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口,讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào),成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

活動(dòng)目的:

如今,“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球,對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

活動(dòng)組織者:

主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

目標(biāo)公眾:

上海師范大學(xué)全體師生。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月15日(四月的第三個(gè)星期五)

活動(dòng)地點(diǎn):

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:

(二)活動(dòng)流程(4月15日)

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場(chǎng),布置場(chǎng)地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

2.10:00-17:00“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場(chǎng)地,收拾活動(dòng)器具。

(三).后期工作

I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理

II.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋

III.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

IV.活動(dòng)后的宣傳

效果預(yù)測(cè):

鑒于“I?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

同時(shí),更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)。可每年定期舉辦,將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng),其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略:

I.前期宣傳(4月2日至8日)

1.校園媒體宣傳

A.校廣播站:在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開始連續(xù)播放活動(dòng)信息,及活動(dòng)籌備進(jìn)展,為活動(dòng)開展造勢(shì);

B.上師大主頁及BBS:發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,大力宣傳。

2.海報(bào)及展板

A.橫幅2條:

徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條

B.大海報(bào)一張:

張貼在學(xué)校公告欄

小海報(bào):

在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

C.展板一塊

II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案)

1.校園媒體宣傳

大力借助校園廣播及上師大BBS

2.海報(bào)及展板

A.大海報(bào):

分別張貼在上師大主要的公告欄

B.展板4塊:

抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動(dòng)信息及部分商品

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施:

1.經(jīng)主辦方協(xié)商通過后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

2.組建活動(dòng)指揮中心,又人文學(xué)院廣告系牽頭,聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)工作,督促與及時(shí)評(píng)估。

3.組建工作小組,由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

活動(dòng)場(chǎng)地布置:

1.香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

2.香樟苑四周過道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

工作程序及分工:

工作程序

(一)前期工作

I.前期宣傳(4月2日至8日)

II.活動(dòng)招商(4月5日至8日)

1.制作.印制報(bào)名表

2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生,且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商品亮點(diǎn)。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定,若商家簽字,則視其為接受相應(yīng)條款。

4.商家所出售的商品可以是實(shí)物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健康,符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動(dòng)的意見和建議

6.若商家有某些不便,活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

7.另買家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品,委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需求;

9.整理提交的商家資料,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

III.后期宣傳(4月9日至13日)

IV.現(xiàn)場(chǎng)布置

1.地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng),商家自帶相關(guān)物品。

2.根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖,力求整齊美觀。

3.為確?;顒?dòng)氣氛,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來推介活動(dòng)。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

5.另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息,并繪制場(chǎng)地索引,以供同學(xué)們更快地找到自己中意的商品。

6.設(shè)立一調(diào)度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

V.后勤工作

1.租借活動(dòng)器材,如音響,桌椅等。

2.購買部分活動(dòng)用品,如氣球,彩帶等。

3.指導(dǎo)并協(xié)助商家,不止活動(dòng)場(chǎng)地。

4.打印相關(guān)資料

5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果,調(diào)節(jié)氣氛。創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主

二、活動(dòng)時(shí)間:__年1月10日——__年3月10日

三、參加對(duì)象:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

四、作品要求

1.所有活動(dòng)策劃書內(nèi)容至少包含以下四個(gè)部分:創(chuàng)意活動(dòng)主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項(xiàng)……

2.活動(dòng)策劃書必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

3.活動(dòng)策劃書必須保存為.doc或.doc_格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡(jiǎn)體宋體三號(hào)字粗體居中,正文簡(jiǎn)體宋體五號(hào)字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

5.本次活動(dòng)來稿數(shù)量不限,但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。

五、投稿方式:本次活動(dòng)為線上活動(dòng),所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。

1.投稿郵箱:(同時(shí)接受咨詢郵件);

2.郵件主題:校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽;

3.活動(dòng)策劃書以附件方式上傳,文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號(hào)+姓名+電話號(hào)碼].doc_;

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,切實(shí)可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。

七、大賽聲明

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2.所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。

3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

__年1月5創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的:

1、了解教師節(jié)的由來和意義。

2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛。

3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。

三、活動(dòng)安排

系列活動(dòng)一:學(xué)說一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日

系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對(duì)象:2—4年級(jí)

責(zé)任人:馮

匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動(dòng)三:學(xué)寫一首詩。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。

參與對(duì)象:5—6年級(jí)

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日

四、其他事項(xiàng):

1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作

3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌

4、活動(dòng)總策劃:

5、活動(dòng)發(fā)布:創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

一、整體情況

1.活動(dòng)名稱:金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽

2.活動(dòng)背景:新學(xué)期開始,“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”立項(xiàng)在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”,以為今年的立項(xiàng)以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時(shí),許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助,在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識(shí)來繼續(xù)自己的夢(mèng)想。立項(xiàng)在“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中”起著決定方向的作用,立好項(xiàng)對(duì)順利比賽至關(guān)重要。

3.活動(dòng)目的:引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的立項(xiàng)等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”主題;通過交流促成團(tuán)隊(duì)組成;最終通過初賽決賽檢驗(yàn)努力成果。其主要目的是為之后的立項(xiàng)工作以及校賽的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。

4.活動(dòng)時(shí)間:20__年3月23日-4月21日

5.活動(dòng)地點(diǎn):河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)

6.參賽對(duì)象:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生

7.主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

8.協(xié)辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會(huì)

9.指導(dǎo)教師:焦昆

10.負(fù)責(zé)人:大學(xué)生科協(xié)主席:孫五一

大學(xué)生科協(xié)副主席:侯寶來

創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng):劉婷

二、活動(dòng)流程

(一)宣傳工作:

1、準(zhǔn)備(準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束)

(1)向各院科協(xié)發(fā)通知,通知有關(guān)比賽時(shí)間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。(4月某晚之前完成)

(2)聯(lián)系辦公室制作展板2個(gè),書寫海報(bào)多張。

(3)批一餐小廣場(chǎng)場(chǎng)地,聯(lián)系用電事宜。

(4)準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

(5)安排值班表,通知各部室值班時(shí)間。(某日晚之前)

(6)通知出桌子、凳子部室及時(shí)間。

2、進(jìn)行(某日進(jìn)行)

(1)支帳篷,擺桌椅,貼條幅,鋪?zhàn)啦?。?:00前完成)

(2)每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。

(3)辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。

(4)重點(diǎn)宣傳時(shí)間11:30-12:30。

3、結(jié)束

(1)合影留念

(2)每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時(shí)間:4月某日-某日

(二).復(fù)賽(4月某日14:00開始)

1、準(zhǔn)備(3月23日-4月某日)

⑴確定比賽評(píng)委(4月某日前)

A)評(píng)委老師3-5人

B)大眾評(píng)委:各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通,確定名單,并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評(píng)委熟知比賽形式與流程

⑵批活動(dòng)教室。(西區(qū)新圖書館1102)

⑶取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。

⑷準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條幅,膠帶,桌布。

⑸通知團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)間地點(diǎn)

⑹聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)

⑺安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻制作評(píng)分牌5個(gè),準(zhǔn)備夾子10個(gè),評(píng)分紙500張,馬克筆5支,水性筆15支,一次性水杯20個(gè),壺2個(gè),飲料若干瓶。(評(píng)分細(xì)則見附錄三)

⑼制作PPT(比賽開始前放松氣氛,團(tuán)隊(duì)出場(chǎng)順序,比賽分?jǐn)?shù)公布)

⑽確定主持人、禮儀(男若干人,女若干人)

⑾相機(jī)2臺(tái)

2、進(jìn)行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室,張貼條幅

⑶調(diào)試音箱,調(diào)試多媒體

⑷書寫板報(bào)時(shí)間:12:00-13:30

⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到,入場(chǎng)。

⑹引導(dǎo)評(píng)委就做,告知主持人開始。時(shí)間:13:30-14:00

⑺比賽階段:團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場(chǎng),進(jìn)行5分鐘以內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹,并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人;介紹完畢后評(píng)委對(duì)其進(jìn)行2-3分鐘提問,由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人;前兩組不打分,從第三組開始打分;分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管,由專人錄入到電腦中,注意保密,在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持人請(qǐng)___作活動(dòng)總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時(shí)間:14:00-18:00

3、結(jié)束

⑴歸還辦公室物品

⑵晉級(jí)選手抽簽決定決賽PK對(duì)手,并要求全體參賽選手決賽交換作品

(三).決賽

1、準(zhǔn)備(4月14日-4月21日)

⑴確定比賽評(píng)委

C)評(píng)委老師3-5人

D)大眾評(píng)委:各院科協(xié)執(zhí)委

提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通,反應(yīng)參賽者基本信息,確定名單,并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評(píng)委熟知決賽形式與流程

⑵提前將參賽選手PPT收集。

⑶批活動(dòng)教室。(西區(qū)新圖書館1102)。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。⑷準(zhǔn)備音箱、無線話筒,電池,大學(xué)生科協(xié)條幅,膠帶,桌布。

⑸通知團(tuán)隊(duì)決賽時(shí)間地點(diǎn)

⑹聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)

⑺安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

⑻制作評(píng)分牌5個(gè),準(zhǔn)備夾子10個(gè),評(píng)分紙200張,馬克筆5支,水性筆15支,一次性水杯20個(gè),帶暖壺2個(gè),飲料若干瓶。

⑼制作PPT(比賽開始前放松氣氛,團(tuán)隊(duì)出場(chǎng)順序,比賽分?jǐn)?shù)公布)⑽確定主持人、禮儀(男若干人,女若干人)

⑾相機(jī)2臺(tái)

2、進(jìn)行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室,張貼條幅

⑶調(diào)試音箱,調(diào)試多媒體

⑷書寫板報(bào)時(shí)間:12:00-13:30

⑸引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到,抽簽決定進(jìn)場(chǎng)順序,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入場(chǎng)。

⑹引導(dǎo)評(píng)委就座,告知主持人開始。時(shí)間:13:30-14:00

⑺比賽階段:

a、團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場(chǎng),進(jìn)行短暫講解(2分鐘以內(nèi)分鐘),并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人;

b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的對(duì)決,由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人;c、評(píng)委進(jìn)行提問時(shí)間3分鐘;前兩組不打分,從第三組開始打分;分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管,由專人錄入到電腦中,注意保密,在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持人請(qǐng)___作活動(dòng)總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時(shí)間:14:00-18:00

3、結(jié)束

⑴歸還辦公室物品創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)引言

21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異,激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。古語曾曰:凡事豫則立,不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出,一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,當(dāng)今的中國(guó)正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代,追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?!靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營(yíng)銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮,成為求職者問鼎人才市場(chǎng)的敲門磚。社會(huì)的多元化發(fā)展趨向,名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性,整合傳播各具個(gè)性的品牌logo,也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。因此,無論對(duì)于即將攜著精湛的技能踏上職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生,還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生,自主設(shè)計(jì)一份有條不紊,一張風(fēng)格新穎,包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì),為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)目的:名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不僅僅是社會(huì)人員的至愛,在大學(xué)里也廣為流傳,深受大學(xué)生的青睞,現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了,以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī),聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽,不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì),而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌,提升就業(yè)能力。

2.活動(dòng)主題:自主顯風(fēng)格,名片煥異彩

3.活動(dòng)主辦方:華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)、華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

4.活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生

5.活動(dòng)時(shí)間3月16日——4月5日

三、活動(dòng)流程策劃書:

此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行,

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