整體意圖：為了學(xué)生身心的健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防及自我保護(hù)的意識(shí)，做到不染毒、不涉毒，懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，本著“以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”的教學(xué)理念，把課堂歸還給學(xué)生，希望通過大量的實(shí)例、圖片以及視頻，讓學(xué)生了解毒品同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。教學(xué)內(nèi)容分析：青少年兒童肩負(fù)著國家未來發(fā)展事業(yè)的重任，在成長的道路上他們面臨著諸多的選擇與誘惑，其中，就包括了毒品。毒品在危害著孩子的身心健康同時(shí)，甚至讓不少本該坐在課堂里接受良好教育的孩子一步步走上了犯罪的道路。在我國，毒品問題低齡化的現(xiàn)象正日趨嚴(yán)重，因此，對(duì)青少年兒童進(jìn)行毒品預(yù)防的專項(xiàng)教育刻不容緩。學(xué)生情況分析：本課的教學(xué)對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的階段，求知欲強(qiáng)、好奇心重、是非判斷能力較為薄弱。同時(shí)，他們正處于青春期這一關(guān)鍵時(shí)期，易沖動(dòng)、愛跟風(fēng)，很容易受到外界不良事物的影響。因此，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多方面的正確引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)毒品有基本的認(rèn)識(shí)，了解毒品對(duì)個(gè)人、家庭及社會(huì)的危害。2.懂得怎樣拒絕毒品，提高自我保護(hù)意識(shí)3.懂得生命可貴，加入毒品預(yù)防宣傳的隊(duì)伍教學(xué)重難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)毒品，了解毒品的危害2.懂得怎樣拒絕毒品，提高自我保護(hù)意識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、多媒體課件教學(xué)過程：一、出示圖片，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，圖片上的花漂亮嗎？（漂亮）那你們?cè)谏钪幸娺^這種花嗎？（沒有）如果有見過的同學(xué)，那你可得趕緊報(bào)警了。這種植物叫做罌粟，被稱為“毒草之后”，在它的果實(shí)還沒有成熟的時(shí)候，劃破它的果皮會(huì)流出白色乳汁。乳汁干燥之后會(huì)成為黑色的凝膠狀物，這就是阿片，它有另一個(gè)更為人熟知的音譯名是“鴉片”，也就是我們現(xiàn)在說的毒品。相信很多同學(xué)都聽過毒品，但是總覺得那是跟我們毫無相關(guān)的事物，那這節(jié)課我們就一起來了解一下。首先大家先來看一段視頻。（播放視頻：青少年吸毒警示錄——青少年親述吸毒經(jīng)歷）師：看了這段視頻后，你們有什么感受？（指名交流，師小結(jié)，出示課題）（設(shè)計(jì)意圖：利用同齡人親身講述染毒的實(shí)例，給予學(xué)生心理上的觸動(dòng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的為本節(jié)課的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。）二、認(rèn)識(shí)毒品1.指名學(xué)生說說對(duì)毒品的了解。2.師小結(jié)：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。3.毒品的種類（三種）：（1）麻醉藥品（121種）：鴉片、嗎啡、海洛因、大麻等。（2）精神藥品（149種）：冰毒、氯胺酮、安眠酮、三唑侖等。（3）新精神活性物質(zhì)（138種）：2015年以來我國新增列管4.常見的毒品有哪些：（1）大麻；（2）嗎啡；（3）海洛因；（4）冰毒；（5）搖頭丸；（6）可卡因（7）K粉；（8）止咳水5.還有這些也是毒品，出示圖片：“跳跳糖”、“橙汁”、“果凍”、“神仙水”6．出示新聞：南京鐵路民警抓獲一名年輕男子，從男子口袋內(nèi)查獲一只香煙盒，里面裝有七支卷好的大麻煙。打開男子的雙肩背包，里面裝有巧克力、曲奇餅干等零食。裝有巧克力的包裝袋上沒有任何品牌，且巧克力包裝粗糙簡陋，里面裝著兩塊愛心形狀的“巧克力”。這可不是普通的巧克力，而是犯罪分子用大麻熬成的油摻制成的巧克力?！扒骘灨伞泵窬僮屑?xì)觀察另一袋曲奇餅干，和超市里賣的某款餅干無異，只不過里面又夾雜著綠色的物質(zhì)。打開包裝袋，一股異味撲鼻而來，民警斷定這里面含有大麻成分。這些大麻餅干價(jià)格高昂，一片售價(jià)50元，相比大麻原料，餅干成品的身價(jià)翻了10倍。7．師：同學(xué)們，從你們很小的時(shí)候，你們的爸爸媽媽、老師都在不斷的告誡你們，不要隨便接受陌生人給的食物和飲料，現(xiàn)在看到這些五花八門的毒品，知道大人的良苦用心了吧？（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)利用大量的圖片及數(shù)據(jù)展示取代枯燥的口述教學(xué)，讓學(xué)生了解到五花八門的毒品，知道毒販制毒時(shí)時(shí)無孔不入。）三、毒品的危害1．出示吸毒者前后的對(duì)比照及相關(guān)視頻，小組討論：毒品會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響？2.小組交流匯報(bào)，師做小結(jié)：（1）皮膚潰爛、骨瘦如柴；（2）精神極度亢奮，極度萎靡；（3）毒癮發(fā)作會(huì)產(chǎn)生自殘或者傷人行為；（4）給家人造成傷害（5）為湊毒資，走上違法犯罪道路（6）破壞社會(huì)安定3.師：為什么毒品的危害這么大，還是有不少人，甚至是我們的同齡人染上了毒品，深受其害呢？接下來，小組內(nèi)討論一下青少年的吸毒原因。4.小組交流匯報(bào)，師引導(dǎo)總結(jié)：（1）意志力薄弱，容易受誘惑；（2）無知、好奇，判斷能力較差（3）尋求刺激，愛跟風(fēng)（設(shè)計(jì)意圖：利用小組自主學(xué)習(xí)，把課堂交還給學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。）四、遠(yuǎn)離毒品，健康生活1．師：前面我們了解了毒品還有它可怕的危害，那么我們?cè)趺醋晕冶Ｗo(hù)，對(duì)毒品說“不”呢？誰來說說青少年如何拒絕毒品？2.指名交流，師小結(jié)：（1）不要輕信他人，不結(jié)交不良朋友（2）遠(yuǎn)離易染毒場所（3）不盲目追趕“時(shí)髦”，杜絕對(duì)毒品的好奇心（4）提高自己的判斷能力（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主思考，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，老師在課堂只起一個(gè)輔助引導(dǎo)的作用，這樣所要教授給學(xué)生的內(nèi)容才能在學(xué)生的心里更加根深蒂固。）五、拓展延伸，爭當(dāng)禁毒小使者1.如果讓你當(dāng)一名禁毒小使者，你覺得應(yīng)該怎么做？2.指名交流，師評(píng)議并給予表揚(yáng)肯定。（設(shè)計(jì)意圖：不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在這堂課中，把“被動(dòng)學(xué)”變成“主動(dòng)學(xué)”，并且“喜歡學(xué)”，這樣能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)。）六、課堂小結(jié)師：同學(xué)們，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道了吸毒