鐵鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校少年宮棋藝室活動(dòng)計(jì)劃2018.09一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校開(kāi)放少年宮的具體要求，我校少年宮開(kāi)設(shè)棋藝室，在活動(dòng)過(guò)程中，我們將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探討的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合的原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生喜愛(ài)棋類(lèi)，學(xué)習(xí)棋類(lèi)，享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。二、總體目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生基本掌握五子棋、跳棋、軍旗、象棋的有關(guān)知識(shí)，懂得有關(guān)規(guī)則、術(shù)語(yǔ)、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的對(duì)弈,從中陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。三、活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)棋藝活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。2、通過(guò)下棋提高學(xué)生的注意力，棋盤(pán)上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”，要戰(zhàn)勝對(duì)手，必須全神貫注。3、通過(guò)下棋提高學(xué)生的心理素質(zhì)。要求他們有勝不驕、敗不餒,沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。下棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量。4、通過(guò)下棋鍛煉學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。5、通過(guò)下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則、懂禮貌、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。6、通過(guò)下棋培養(yǎng)學(xué)生自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。四、具體安排1、安排每周三中午課外活動(dòng)時(shí)間。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋，五子棋、跳棋、軍旗相關(guān)知識(shí)，在下棋過(guò)程中內(nèi)容相互穿插，并對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步。3、師生對(duì)弈，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)疑。把學(xué)生分成2人一個(gè)小組進(jìn)行訓(xùn)練，相互學(xué)習(xí)，相互提高。4、經(jīng)常進(jìn)行組內(nèi)競(jìng)賽，不斷提升學(xué)生的象棋、五子棋、跳棋、軍旗的競(jìng)技水平。五、內(nèi)容安排（一）9月初完成報(bào)名工作（二）9月中旬至12月中旬象棋1、了解象棋棋盤(pán)棋子，理解基本規(guī)則2、講解棋列常識(shí)，觀棋細(xì)則3、象棋戰(zhàn)術(shù)常識(shí)，術(shù)語(yǔ)解