九級(jí)語(yǔ)文記敘文結(jié)尾五法 華師大_第1頁(yè)
九級(jí)語(yǔ)文記敘文結(jié)尾五法 華師大_第2頁(yè)
九級(jí)語(yǔ)文記敘文結(jié)尾五法 華師大_第3頁(yè)
九級(jí)語(yǔ)文記敘文結(jié)尾五法 華師大_第4頁(yè)
九級(jí)語(yǔ)文記敘文結(jié)尾五法 華師大_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我們都需要一根金手指——記敘文結(jié)尾方法探尋.學(xué)情調(diào)查題1﹒你是:□男生□女生2﹒你平時(shí)喜歡看書(shū)嗎?□非常喜歡□比較喜歡□一般□不喜歡3﹒你覺(jué)得臨考前看作文書(shū)對(duì)作文得高分有幫助嗎?□有□沒(méi)有4﹒你喜歡寫(xiě)作嗎?□非常喜歡□比較喜歡□一般□不喜歡5﹒你經(jīng)常與同學(xué)交流自己的習(xí)作嗎?□經(jīng)?!跖紶枴醪辉?﹒進(jìn)入初三以來(lái),你有滿(mǎn)意的習(xí)作嗎?□有□沒(méi)有7﹒你覺(jué)得作文的哪一部分最關(guān)鍵?□開(kāi)頭□中間部分□結(jié)尾8﹒你覺(jué)得作文的哪一部分最難寫(xiě)?□開(kāi)頭□中間□結(jié)尾9﹒你認(rèn)為考場(chǎng)作文怎樣才能得高分?□平時(shí)多看作文書(shū)□平時(shí)多練習(xí)□注意寫(xiě)作技巧□書(shū)寫(xiě)整潔漂亮10﹒即將到來(lái)的中考語(yǔ)文考試中,你最想在作文的哪一方面有突破?□語(yǔ)言□構(gòu)思□選材□立意11﹒你的作文中考復(fù)習(xí)有具體而切實(shí)的計(jì)劃嗎?□有□沒(méi)有□聽(tīng)老師安排12﹒你最喜歡老師在寫(xiě)作課上做些什么?□講寫(xiě)作技巧□讀名家名篇□讀優(yōu)秀習(xí)作□面批作文13﹒你對(duì)自己的寫(xiě)作水平提高有信心嗎?□有□沒(méi)有□不知道14﹒你覺(jué)得自己作文最薄弱的地方在哪兒?想得到怎樣的幫助?15﹒請(qǐng)你對(duì)作文課堂教學(xué)提幾點(diǎn)有益的建議。.調(diào)查結(jié)果1.女生比男生更喜歡看書(shū),更喜歡寫(xiě)作。2.男生普遍對(duì)自己寫(xiě)作水平的提高有信心。3.平時(shí)的作文中更關(guān)注內(nèi)容和語(yǔ)言,很少關(guān)注開(kāi)篇和結(jié)尾。4.初三作文復(fù)習(xí)沒(méi)有自己的計(jì)劃,依賴(lài)性強(qiáng)。5.相當(dāng)一部分學(xué)生把考場(chǎng)作文得高分寄望于考前看作文書(shū)。6.多數(shù)同學(xué)對(duì)老師的課堂教學(xué)充滿(mǎn)期待。.名家關(guān)于文章結(jié)尾的經(jīng)典妙語(yǔ)1.首尾一貫,使通篇相附而會(huì)于一,即后來(lái)所謂章法也。(《文心雕龍·附會(huì)篇》)2.“起要美麗,中要浩蕩,結(jié)要響亮。尤貴在首尾貫穿,意思清新?!保ㄔぬ兆趦x)3.“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹;結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余。”(明·謝榛)4.“好的結(jié)尾能點(diǎn)明題旨,深化主題,含蓄深刻,發(fā)人深思。”(特級(jí)教師·于漪).記敘文結(jié)尾敗筆選摘1.離題走調(diào)提筆就寫(xiě),心中無(wú)底。只想開(kāi)頭,不想結(jié)尾。結(jié)尾為求效果,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,結(jié)果偏離主體內(nèi)容。2.虎頭蛇尾寫(xiě)作者主觀上不重視,草草收筆。寫(xiě)作者寫(xiě)作技巧的欠缺導(dǎo)致結(jié)尾缺少力度和美感??紙?chǎng)上很容易出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象。3.畫(huà)蛇添足主題凸現(xiàn),敘事完整,已有了很好的結(jié)尾,還要在結(jié)尾處橫加幾筆,空洞抒情,甚至添加與主題無(wú)關(guān)的自以為得意的佳句,實(shí)則“畫(huà)蛇添足”,得不償失。

.《成功的滋味》從此,我知道了成功源自于堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定的信念,無(wú)私的關(guān)懷。這就是甜蜜背后的成功的滋味吧!《交友的滋味》交友是幸福的,它讓我在異鄉(xiāng)的求學(xué)中少了幾分孤獨(dú),多了幾分溫暖?!妒〉淖涛丁肺乙廊汇懹浿莻€(gè)夏天的午后,品嘗著失敗的滋味的我開(kāi)始明白:失敗只是過(guò)去,希望就在明天。失敗中總孕育著成功的種子,只要你夠自信。.記敘文結(jié)尾五法1.首尾呼應(yīng)式2.協(xié)調(diào)節(jié)奏式3.畫(huà)龍點(diǎn)睛式4.余音繞梁式5.自然收束式.首尾呼應(yīng)式結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,整篇文章將會(huì)形成一個(gè)有機(jī)整體,如能運(yùn)用抒情式語(yǔ)句結(jié)束全篇,更可使文章內(nèi)容完整一貫的同時(shí),升華情感?!敖Y(jié)尾應(yīng)使開(kāi)頭所確定的感情基調(diào)在曲終的一刻鳴奏出響亮的樂(lè)音;使敘事主體內(nèi)容中的人情事理,在最后映入讀者眼簾時(shí)閃射出不滅的光芒?!奔炎髻p析《背影》、《紫藤蘿瀑布》、《變色龍》.《背影》開(kāi)頭:我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。主體內(nèi)容:祖母離世,自己丟了工作,這是一位禍不單行的父親。在這樣慘淡的境況下,難以割舍的是默默的親情。到車(chē)站送我,給我買(mǎi)橘子,在家書(shū)中報(bào)平安,“背影”成了經(jīng)典散文中的經(jīng)典形象。結(jié)尾:在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。.《紫藤蘿瀑布》開(kāi)頭:我不由得停住了腳步。主體內(nèi)容:一段難以回首的劫難,一種無(wú)法排解的悲痛。生死迷、手足情,在紫藤蘿花的海洋中,我領(lǐng)略了精神的寧?kù)o和生的喜悅,頓悟“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”的人生哲學(xué)。結(jié)尾:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。.《變色龍》開(kāi)頭:警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣,提著小包,穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。主體內(nèi)容:一群人圍繞著一條極需證明身份的狗展開(kāi)的滑稽鬧劇,奧楚蔑洛夫的姿態(tài)轉(zhuǎn)變?cè)从谒窖宗厔?shì),欺下媚上的丑陋本性。結(jié)尾:“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他怒嚇說(shuō),裹緊大衣,穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑直走了。.協(xié)調(diào)節(jié)奏式有些文章從節(jié)奏看,全文就是一首感情變幻的交響樂(lè),應(yīng)讓節(jié)奏感在終局時(shí)得以協(xié)調(diào)。敘事節(jié)奏較為平緩的文章,結(jié)尾處不妨有些力度,有些激情;敘事感情激越的文章,結(jié)尾處不妨悠揚(yáng)平和些。這樣可使全文達(dá)到節(jié)奏與感情平衡的新境界。佳作賞析:《安塞腰鼓》、《最后一課》.《安塞腰鼓》全文節(jié)奏:全文多采用排式結(jié)構(gòu),短句居多,熱情奔放、鏗鏘有力、氣勢(shì)恢宏。力量的美感已發(fā)揮到極致,結(jié)尾處需有一個(gè)平和的緩沖,達(dá)到氣勢(shì)的平衡。結(jié)尾:當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了。簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。.《最后一課》全文節(jié)奏:小弗郎士在野外玩時(shí)所看到的晴朗明麗的風(fēng)景是一曲優(yōu)美的輕音樂(lè);最后一課上師生群情激憤,忘情投入的場(chǎng)面是一曲激越的交響;結(jié)尾處韓麥爾先生的無(wú)奈痛苦則是一曲別離的笙簫,全文結(jié)局達(dá)到了節(jié)奏上的和諧。結(jié)尾:然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧?!?畫(huà)龍點(diǎn)睛式“點(diǎn)睛之筆成圣手,石壁驚現(xiàn)一神龍?!庇洈⑽牡闹匦目赡劢Y(jié)尾,用簡(jiǎn)潔深刻的語(yǔ)句點(diǎn)明全文主旨,使思想意蘊(yùn)和藝術(shù)韻味,在最后一刻能達(dá)到擴(kuò)展和深化。佳作賞析:《故鄉(xiāng)》、《偉大的悲劇》.《故鄉(xiāng)》主題揭示:兒時(shí)故鄉(xiāng)的美好,現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的蕭索。在生活的重壓下,故鄉(xiāng)失去了生機(jī),故鄉(xiāng)人變得冷漠勢(shì)利,新的出路在哪里?在于不停地探索,在于勇敢的開(kāi)辟,在于更年青的一代。結(jié)尾:我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。.《偉大的悲劇》主題揭示:在征服南極的路途中,在與挪威探險(xiǎn)家阿蒙森的角逐中,英國(guó)人斯科特悲壯地失敗了,并為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。但他用不屈的意志,無(wú)畏的精神贏得了上至國(guó)王,下至平民的尊重。結(jié)尾:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。.余音繞梁式結(jié)尾或不寫(xiě)盡,而留有延伸的意蘊(yùn);或雖寫(xiě)盡,卻涵蘊(yùn)無(wú)限的情思;或轉(zhuǎn)出別意,臨別之時(shí)又翻生出令人耳目一新的深意。創(chuàng)造出欲訴還休的意境,言盡意不盡,令人回味,引人思索。(清·李漁“臨去秋波那一轉(zhuǎn),未有不令人銷(xiāo)魂欲絕者也?!保┘炎髻p析:《白雪歌送武判官歸京》、《社戲》.《白雪歌送武判官歸京》結(jié)尾:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。點(diǎn)評(píng):雖是詩(shī)歌體式,卻屬于記敘文“余音繞梁式”典型結(jié)尾,引發(fā)無(wú)限遐思,構(gòu)建多重意蘊(yùn)。故人遠(yuǎn)去,皚皚雪原空留馬蹄踏痕,似與故人作別的難舍,惆悵綿延;似對(duì)歸期無(wú)望的感嘆,魂?duì)繅?mèng)縈;似對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的追憶,思緒紛飛…….《社戲》

結(jié)尾:真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。點(diǎn)評(píng):此景難留成追憶。那夜的好戲,那夜的月色,那夜的行舟,那夜的好豆……定格在“我”印象中的是一幅維美至純的畫(huà)面,余韻悠長(zhǎng),回味無(wú)窮。.自然收束法敘事完結(jié),全文也就自然結(jié)尾。這一類(lèi)文章往往呈現(xiàn)出這樣的特點(diǎn):(1)故事主體部分一波三折,引人入勝,促人深思。(2)故事的主題思想在主體部分已十分明確。.“首尾呼應(yīng)式”訓(xùn)練題目:《殘陽(yáng)里的那張笑臉》《考卷上的溫暖》訓(xùn)練要點(diǎn)1.照應(yīng)開(kāi)頭的幾種方法的運(yùn)用(再次點(diǎn)題,升華感情,或結(jié)尾作為開(kāi)頭的延續(xù))2.語(yǔ)言抒情簡(jiǎn)潔“協(xié)調(diào)節(jié)奏式”訓(xùn)練題目:《別了,外婆橋》訓(xùn)練要點(diǎn)1.把握全文節(jié)奏,明確結(jié)尾的節(jié)奏,達(dá)到主題內(nèi)容與結(jié)尾的和諧一致。2.語(yǔ)言抒情簡(jiǎn)潔“畫(huà)龍點(diǎn)睛式”訓(xùn)練題目:《美在細(xì)微之中》《背影》訓(xùn)練要點(diǎn)1.結(jié)尾點(diǎn)明中心,深化主題。2.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了“余音繞梁式”訓(xùn)練題目:《美在那一段絮語(yǔ)中》《遠(yuǎn)去的院子》訓(xùn)練要點(diǎn)1.營(yíng)造出適合文章主題的意境。(回憶往事,表達(dá)無(wú)限情思;或引發(fā)想象,道出結(jié)局的無(wú)限可能)2.語(yǔ)言注意美感,表達(dá)真情。.原作結(jié)尾“首尾呼應(yīng)式”《殘陽(yáng)里的那張笑臉》父親啊,人世間最美的是殘陽(yáng)里你的那張笑臉?!犊季砩系臏嘏穻寢尩脑捳Z(yǔ)是春天的一縷陽(yáng)光,媽媽的動(dòng)作是秋天的幾件衣裳,媽媽的神態(tài)是冬天的一杯熱茶,媽媽?zhuān)臏嘏腋杏X(jué)到了。.“協(xié)調(diào)節(jié)奏式”《別了,外婆橋》別了,我的外婆,在另一個(gè)世界別再牽掛我,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)為逝去的日子唱首歌。.“畫(huà)龍點(diǎn)睛式”《美在細(xì)微之中》一片花瓣慢慢飄落到我的頭上,將我拉出了夢(mèng)境,我這才發(fā)現(xiàn),身后竟有斑斑足跡。為是只是那細(xì)微之中的美麗。《背影》夕陽(yáng)下,父親的背影讓我想起了勇士的弓,是生活把父親變成了弓。而我,則是那弦上的箭,箭要射得更遠(yuǎn),弓就要拉得更彎……

.“余音繞梁式”《美在那一段絮語(yǔ)中》當(dāng)那女子輕輕推開(kāi)窗戶(hù)時(shí),她將獲得一份甜美的幸福,鑄造在這段美麗的絮語(yǔ)中……《遠(yuǎn)去的院子》現(xiàn)在,我在凝望著這片空地,思緒萬(wàn)千…….寫(xiě)作建議1.不能熱愛(ài)寫(xiě)作,那就重視寫(xiě)作吧!2.學(xué)會(huì)反思,多一些機(jī)會(huì)親近身邊的佳作,汲取寫(xiě)作的養(yǎng)分。3.要有自己的作文復(fù)習(xí)計(jì)劃。4.對(duì)自己的作文提高要充滿(mǎn)信心,相信奇跡孕育在信念中。..9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:38:46AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:38:46AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿(mǎn),留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:38:46AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論