第第頁幼兒園中班科學(xué)教案《蠶寶寶長大了》附反思中班科學(xué)《蠶寶寶長大了》附反思教案適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，通過游戲“蠶寶寶長大了”，了解蠶——蛾的演化過程，進(jìn)展幼兒肢體的柔韌性、敏捷性、協(xié)調(diào)性，利用布袋探究與動物相關(guān)的多種玩法，體驗(yàn)制造性玩袋的樂趣，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力，培育幼兒的合作意識。

活動目標(biāo)

1、利用布袋探究與動物相關(guān)的多種玩法，體驗(yàn)制造性玩袋的樂趣，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。

2、通過游戲"蠶寶寶長大了'，了解蠶蛾的演化過程，進(jìn)展幼兒肢體的柔韌性、敏捷性、協(xié)調(diào)性。

3、培育幼兒的合作意識。

4、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

活動預(yù)備

1、材料預(yù)備：布袋假設(shè)干、自制桑葉假設(shè)干、鈴鼓一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

2、知識預(yù)備：幼兒了解"蠶吃桑葉蠶吐絲蠶結(jié)繭蠶變飛蛾'的過程。

活動過程

一、預(yù)備活動

1、聽音樂，練習(xí)身體的基本動作。

2、介紹活動材料，激發(fā)活動的愛好。

二、探究活動

1、幼兒自由探究布袋的多種玩法，體驗(yàn)制造性玩袋的樂趣。

2、在老師是指導(dǎo)下，相互溝通示范各自利用布袋的玩法。

〔1〕單人用布袋仿照小動物。

〔2〕兩人、三人、多人合作用布袋仿照小動物。

3、對幼兒的表現(xiàn)做積極的評價(jià)。

4、師幼共同回憶蠶的生長過程，稍做休息。

三、游戲《蠶寶寶長大了》

1、蠶吃桑葉利用桑葉的不同位置，調(diào)整幼兒的活動量，引導(dǎo)技能強(qiáng)的幼兒吃較遠(yuǎn)的桑葉。

2、蠶吐絲幼兒漸漸將身體收縮，鉆入布袋中，可反復(fù)多次。

3、蠶結(jié)繭幼兒將身體完全鉆入布袋中，縮成一團(tuán)，練習(xí)團(tuán)身滾動。

4、蠶變飛蛾幼兒仿照飛蛾的動作，四散跑。

四、放松活動隨音樂做"蠶蛾飛'放松身體。

活動結(jié)束

將布袋放在活動區(qū)內(nèi)，供幼兒進(jìn)一步探究練習(xí)。

教學(xué)反思：

我班從4月中旬開始養(yǎng)蠶寶寶了，到現(xiàn)在蠶寶寶已經(jīng)生進(jìn)步入產(chǎn)卵階段。整個(gè)過程中，幼兒一貫參加觀測、飼養(yǎng)，有了豐富的生活閱歷。

今日的活動中，我首先和小伙伴一起邊談話邊看PPT圖片，回憶蠶寶寶的一生。在看圖片時(shí)，同時(shí)豐富了許多關(guān)于蠶寶寶的知識，如："蟻蠶'、"蠶蛹'、"休眠'、"蠶齡'、"昆蟲'等。有了圖片的援助，幼兒能夠理解起來也較為簡單。

在此基礎(chǔ)上，幼兒給蠶寶寶的一生排序。給他們蠶寶寶的各生長階段的圖片和照片，幼兒將它們根據(jù)順次排序，5組幼兒排出5中形式，有長條形的，有圓形的，一組幼兒合作完成，很快都順當(dāng)完成了，其中有兩組略微有些錯(cuò)誤，其他組完全正確。從排序表上可以清楚地看出：蠶蛾產(chǎn)下的卵孵蠶變蛹化蛾，又將完成新一代的循環(huán)，這就是蠶的生活史。

最末的下棋，幼兒最喜愛了。通過觀測，幼兒很快理解格子上所畫標(biāo)記的含義：前進(jìn)2步、后退2步、停止一次、回到起點(diǎn)。其中，幼兒又一次豐富了養(yǎng)蠶知識，如：蠶寶寶不喝水、不曬太陽等。幼兒分成男孩、女孩組，各派代表參加走棋、甩骰子，幾個(gè)回合下來女孩組成功，她們歡呼雀躍，男孩失利，他們很不甘心。

幼兒對棋產(chǎn)生深厚的愛好，我出示了空白的棋盤，請他們下次自己來畫標(biāo)記，設(shè)計(jì)規(guī)章，活動結(jié)束。

整個(gè)活動幼兒都能保持較高的留意力積極地參加，特別是排序和下棋，幼兒更是興奮，最大限度調(diào)動了幼兒的觀測