2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．把酵母菌細胞放在石英砂中研磨，加水攪拌，再加壓過濾，得到不含細胞的提取液。在這些提取液中加入葡萄糖，一段時間后就冒出氣泡，糖液居然變成了酒。關于該實驗的敘述正確的是A．該實驗需在有氧條件下才能完成B．實驗中冒出氣泡說明醇母菌能進行無氧呼吸C．葡萄糖在提取液中酶的催化下發(fā)生了氧化分解D．該實驗證明了“提取液中的物質只有在細胞裂解后才能發(fā)揮作用”2．圖是某種物質通過細胞膜的示意圖，相關敘述錯誤的是（）A．圖中S代表載體，C代表離子或小分子B．該物質跨膜運輸的方式是主動運輸C．圖中C的空間結構可能會發(fā)生變化D．該物質運輸效率受O2濃度等多種因素影響3．下列關于生態(tài)學相關概念的理解正確的是A．某種群年初個體數為100個，一年內新生個體數20個，死亡個體數10個，年末時個體數為110個，則該種群的年出生率為10%，出生率和死亡率能直接影響該種群密度B．某草原豐富的植物資源為草原田鼠提供了良好環(huán)境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，草原田鼠種群數量的下降說明了該草原群落的豐富度下降C．一科研人員在調查某河流污染情況時發(fā)現每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結果不能反映出種群的空間特征D．我國神農架地區(qū)動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果4．假如檢測某DNA分子得知堿基A的比例為x%，又知該DNA的一條鏈所含的堿基中y%是鳥嘌呤，以下推斷正確的有A．DNA分子中堿基總數量為x/y B．DNA分子中堿基U的數目為x%C．另一條鏈中鳥嘌呤是（1-x%-y%） D．DNA分子中堿基C的比例為50%-x%5．抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是()A．短指的發(fā)病率男性高于女性B．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性D．白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現6．科研小組做了某一探究實驗，結果記錄如表，有關表述正確的是A．該實驗的課題是探究不同種類的激素對某植物幼苗生長的影響B(tài)．實驗結果說明該溶液對植物幼苗生長具有兩重性C．第5組實驗數據有問題，可以不予關注D．如果繼續(xù)增大該溶液濃度，幼苗平均高度可能低于8.1cm7．某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見下框)，對資料中的信息理解錯誤的是成分：蛋白酶0.2%清潔劑15%用法：洗滌前先將衣服(物)浸于溶有洗衣粉的水中20分鐘左右，使用溫水效果更佳，切勿用60℃以上的水A．這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬 B．這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除C．該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物 D．在60℃以上的水中，蛋白酶會失去活性8．（10分）下列關于原核生物的敘述，不正確的是A．藍藻雖不含葉綠體，但能進行光合作用B．醋酸桿菌不含線粒體，所以不能進行有氧呼吸C．硝化細菌雖不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物D．乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉錄和翻譯二、非選擇題9．（10分）下圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結構中發(fā)生的化學反應?；卮鹣铝袉栴}。（1）③是ATP的分子結構，能夠合成③物質的細胞器有_______。（填字母）（2）具有物質①的細胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質③與④的化學元素組成的區(qū)別是________________。（4）丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產生的[H]作用是________。（5）與乙反應有關的細胞器是_____（填字母），在該細胞器中進行乙反應的作用是_____。10．（14分）下圖是蘇北某農場建立的生態(tài)農業(yè)部分模式圖。請據圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農業(yè)是以_____協(xié)調發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設計該生態(tài)農業(yè)的主要優(yōu)點有_______。（4）在答題紙相應位置的圖解中用箭頭補全生態(tài)農業(yè)中碳元素的轉移途徑________。11．（14分）北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物，捕食關系如下圖所示，其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答：（1）若用食物網表示圖中生物的營養(yǎng)關系，則該食物網有_____________條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了__________________。冬、夏季節(jié)相比，該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。（3）排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時，不會導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會_________，輪蟲數量_________。12．科研人員提取了一個流產的雌性獼猴胎兒的部分體細胞，將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵母細胞，經過一系列技術的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)提取細胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內的細胞作為供體細胞，原因是_____。（2）采集的卵母細胞需培養(yǎng)___________（時期）；對卵母細胞摘除“細胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細胞注入去核卵母細胞后，經_________________使兩細胞融合，構建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內存活，其生理學基礎是_____。（4）哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度_________(填大于或小于)體細胞核移植，其原因是_____。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧條件下進行有氧呼吸，增加數量，無氧條件下，進行無氧呼吸，進行酒精發(fā)酵?！绢}目詳解】A.酒精發(fā)酵需要在無氧條件下進行，A錯誤；B.實驗中冒出氣泡說明醇母菌呼吸產生二氧化碳，根據是否產生二氧化碳不能確定呼吸方式，B錯誤；C.葡萄糖在提取液中酶的催化下發(fā)生了氧化分解，C正確；D.該實驗是在細胞破裂條件下進行，不能證明完整細胞中不能進行該過程，D錯誤。故選C。2、A【答案解析】

物質跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸，被動運輸是順濃度梯度的運輸，不需要消耗能量，包括自由擴散和協(xié)助擴散，前者不需要載體，后者需要載體。主動運輸是逆濃度梯度的運輸，需要載體，需要消耗能量?！绢}目詳解】A、圖中S代表離子或小分子，C表示載體，A錯誤；B、該物質跨膜運輸需要消耗能量，是主動運輸，B正確；C、圖中C載體的空間結構可能會發(fā)生變化，C正確；D、該物質運輸需要消耗能量，受O2濃度等多種因素影響，D正確。故選A。3、C【答案解析】

A、出生率是指單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率。據題意分析，該種群的年出生率=20%，A錯誤；

B、群落的豐富度是指群落中物種數目的多少，不是指某種群數量的多少，B錯誤；

C、每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結論不能反映出種群的空間特征，能反映出種群的數量特征--種群密度，C正確；

D、我國西南橫斷山區(qū)動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是自然選擇的結果，D錯誤4、D【答案解析】

DNA分子中堿基總數量=該DNA分子中腺嘌呤總數÷x，A錯誤；DNA分子中不含堿基U，B錯誤；某DNA分子得知堿基A的比例為x%，則該DNA分子中堿基G的比例為50%-x%，又知該DNA的一條鏈所含的堿基中y%是鳥嘌呤，則另一條鏈中鳥嘌呤是2（50%-x%）-y%=1-2x%-y%，C錯誤；某DNA分子得知堿基A的比例為x%，根據堿基互補配對原則，非互補配對的堿基之和占堿基總數的一半，因此該DNA分子中堿基C的比例為50%-x%，D正確。5、B【答案解析】

短指是常染色體遺傳病，與性別無關，在男性女性中發(fā)病率一樣，A錯誤；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，女病父必病，B正確；伴X顯性遺傳女病多于男病，因為女性有兩條X染色體，獲得顯性基因的概率大，C錯誤；隱性遺傳病往往隔代交叉遺傳。白化病是常染色體隱性遺傳病，一般隔代遺傳，D錯誤。6、D【答案解析】

分析表格可知，該實驗探究的是不同濃度的某溶液對幼苗生長的影響，實驗的自變量是不同濃度的某溶液，因變量是幼苗的平均株高。根據表中數據可知，在一定濃度范圍內，隨著某溶液濃度的升高，促進幼苗生長增強，當某溶液濃度升高到一定濃度時，隨著濃度增加促進作用減弱?！绢}目詳解】A、根據以上分析可知，該實驗的課題是探究不同濃度的激素對某植物幼苗生長的影響，A錯誤；B、實驗結果說明該溶液對植物幼苗生長具有促進作用，并沒有表現出抑制作用，因此不能體現兩重性，B錯誤；C、分析表中數據可知，第5組實驗數據有問題，應該進行重復實驗，確定該組實驗數據的準確性，C錯誤；D、若溶液對幼苗生長具有兩重性，則繼續(xù)增大該溶液濃度，幼苗平均高度會低于8.1cm，從而體現出兩重性，D正確。故選D。7、B【答案解析】

①加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從衣物上脫落。脂肪酶、淀粉酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉水解為小分子物質，使洗衣粉具有更好的去污能力。②影響加酶活性的因素有：溫度、pH等。影響加酶洗衣粉的效果的因素有：水溫、水量、水質、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小、浸泡和洗滌的時間等?！绢}目詳解】A、蛋清富含蛋白質，這種洗衣粉中含有的蛋白酶能夠催化蛋白質水解，因此較易清除衣服上的蛋清污漬，A正確；B、這種洗衣粉中不含脂肪酶，因此不容易清除衣服上的油漬，B錯誤；C、該洗衣粉中含有蛋白酶，能水解蛋白質，不適合洗滌富含蛋白質的絲綢面料衣物，C正確。D、由題意信息“切勿用60℃以上的水”可推知：蛋白酶在60℃以上的水中會失去活性，D正確。故選B。【答案點睛】本題以某種生物活性洗衣粉盒上印有的資料為素材，考查加酶洗衣粉的相關知識，解題的關鍵是識記并理解酶的特性、響酶活性的因素，據此結合資料框中的內容分析判斷各選項。8、B【答案解析】

原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻。【題目詳解】A、藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，但是含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，A正確；B、醋酸菌屬于原核生物，不含線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，能進行有氧呼吸，B錯誤；C、硝化細菌雖不能進行光合作用，但能進行化能合成作用合成有機物，屬于自養(yǎng)生物，C正確；D、乳酸菌屬于原核生物，無核膜、核仁，但含有擬核和核糖體，所以能進行轉錄和翻譯，D正確。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確題干中涉及生物所屬的類別；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷參與暗反應中C3的還原B植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁【答案解析】

本題考查細胞中化合物和細胞結構相關知識，意在考查考生理解所學知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！绢}目詳解】（1）③是ATP，能合成ATP的細胞器是線粒體A和葉綠體C。（2）結構①是葉綠素，存在于葉綠體C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差異是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反應階段，產生的[H]參與暗反應中C3的還原。（5）乙是纖維素合成過程，高爾基體與植物細胞壁合成有關，所以是圖中B。該結構的作用是在植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁?！敬鸢更c睛】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白質的結構和元素組成是?？键c，注意比較記憶。10、環(huán)境與經濟物質循環(huán)再生蔬菜（生產者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學能分解者實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率，降低環(huán)境污染【答案解析】

據圖可知，該生態(tài)農業(yè)的建立，充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，獲得了較高的經濟效益，降低了環(huán)境污染。【題目詳解】（1）該生態(tài)農業(yè)的建立依據物質循環(huán)再生原理，充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，獲得了較高的經濟效益，實現了環(huán)境與經濟的協(xié)調發(fā)展。（2）流經圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜（生產者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者成分。（3）該生態(tài)農業(yè)充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，實現了物質和能量的多級利用，提高了能量利用率，降低了環(huán)境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有機物的形式在生物群落中傳遞，生產者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據此可畫出該生態(tài)農業(yè)中碳元素的轉移途徑如圖所示：【答案點睛】流經圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量，容易漏掉飼料中所含的化學能。該生態(tài)農業(yè)是人工建立的，家禽、家畜不僅可以從生產者獲得物質和能量，還可以從飼料中獲得物質和能量。11、9（生物）群落夏自我調節(jié)（自動調節(jié)，自凈）減少增加【答案解析】

圖中存在的食物鏈有：藻類→鯰魚，藻類→水蚤→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙，共9條食物鏈，據此分析?！绢}目詳解】（1）該食物網有9條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了群落；冬、夏季節(jié)相比，湖泊夏季斜溫層溫度變化較大。（3）由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，當排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時，不會導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會減少，輪蟲數量增加?！敬鸢更c睛】本題易錯點在于食物鏈的條數容易數錯。12、在培