.環(huán)保本課教材希望學/

.前言環(huán)境保護是一個永恒而沉重的話題人類在利用自然的同時也要對自然環(huán)境有貢獻。可是現(xiàn)在地球正在被人類制造出來的各種環(huán)境災難所威脅，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護我們的生存環(huán)境，最終也是保護我們自己。課程內(nèi)容選擇學生常見的各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河短流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞.....使學接觸自然，開擴眼界，豐富了知識面，加深了書本知識與實際關(guān)系的認識。了解了本區(qū)環(huán)境保護的現(xiàn)狀，體驗到環(huán)境保護的重要性和緊迫感。目錄

人人有責………4

/

.……8

…10…11…12…13…14第一課中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明⑴中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志象征地球說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。⑵徽標上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國環(huán)境保護徽相近明環(huán)境保護事業(yè)是全球性的它為全世界所關(guān)注。在當今時代日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護事業(yè)與全人類生存休戚相關(guān)。⑶上端圖案綠色橄欖枝既代表和平安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失/

.去平衡，就是對人類生存的嚴重威脅。⑷圖形的藍色塊代表與碧水泛指大氣與水體太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字并使之圖案化，從形象上增強中國特色。說明我們環(huán)境保護工作者的任務就是要通過對污染的監(jiān)督與治理使天長藍、水長清、山長綠，讓人們永遠生活在美好環(huán)境中。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。⑸下端為ZhongGuoBao(中國環(huán)保)的縮寫，標明這是環(huán)境保護徽。⑹中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)保護機構(gòu)的建筑物上懸掛可在各級環(huán)境監(jiān)測站各級環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán)境保護單位使用可在各類環(huán)境保護會議上懸掛可在各種環(huán)境保護報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機上。1

第二課

認識各種環(huán)保標志污水排放口

廢氣排放口

一般固體廢物噪排放源/

.危險廢物噪聲放源廢排放口污水放口一般固體排放口中國認證認可

綠色飲品環(huán)境合格中國強認證標志中環(huán)境標志綠色食品標志

中國節(jié)水標志

綠色之星中國環(huán)保產(chǎn)品認證森林認證

回收標志

中國節(jié)能產(chǎn)品標志無害農(nóng)產(chǎn)品/

.2

第三課身邊的垃圾同學們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝性S多的垃圾，垃圾的分類收集以及再（回收無疑是全民環(huán)保的一大舉措但你知道日常垃圾應如何分類嗎？環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為四類：A、不可回收垃圾：又稱濕垃圾、或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等堆肥）B、可回收垃圾：又稱干垃圾、或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等綜合運用）、有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，將垃圾分類后其中有機垃圾經(jīng)過處理后可用作花木肥料可再生垃圾可分送有關(guān)部門回收使用余垃圾封裝送交城市垃圾管理部門處理，這才是真正有效和正確的垃圾分類收集，集中處理的方法。實踐作：回家將垃圾進行分類。并將你的做法告訴爸爸、媽媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？/

.3第四課節(jié)約用水人有責水是人類生存的重要條件水是生命之源它孕育和維持著地球上的一切生命水又是一種重要的自然資源它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)用水但是地球上可以供人類利用的水資源是有限的我國水資源相對比較緊因此節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務隨著人們環(huán)保意識的增強各種節(jié)水型的用具也應運而生你可能還不知道，小小的水龍頭都有節(jié)水型的此之外還有低容量的節(jié)水型抽水馬桶等產(chǎn)品這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細微之處節(jié)約用水據(jù)分析家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多，通過宣傳教育大家都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣保護生態(tài)環(huán)境——節(jié)約用水人人有責你和你的家人刷牙時或淋浴中抹香皂時，有沒有關(guān)上水龍頭？淘米菜的水沒有用在別的地(花廁)有沒有使用節(jié)水龍頭或節(jié)水器具？淘米菜的水沒有用在別的地(花廁)有沒有使用節(jié)水龍頭或節(jié)水器具？有沒有經(jīng)常用解凍或冷卻食物？洗碗筷時有沒有把水籠頭關(guān)掉？水龍頭有沒有漏水？有沒有過量使用清潔劑？有沒有把衣服儲滿洗衣機才清洗？上月份你家繳付的水費是多少？

有

沒有實踐作：家庭用水調(diào)查問卷/

.制訂家庭節(jié)水計劃：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4

第五課綠色日同學們在我們的日常生活中有許多可以紀念的節(jié)日你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。22國際濕地日32232342253165617916

世界水日世界氣象日世界地球日世界無煙日世界環(huán)境日世界防止荒漠化和干旱日國際保護臭氧層日104世界動物日1061229

世界糧食日國際生物日/

.課堂練：月日是世界水日世界地球日是：月日是世界地球日世界環(huán)境日是5

第六課

世界環(huán)境日的由來上節(jié)課我們一起學習了綠色節(jié)日你知道月日世界環(huán)境日的由來嗎？請同學們仔細聽。聯(lián)合國于1972年6月5日16日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行了包括中國在的有個國家和地區(qū)參加的第一次“合國人類環(huán)境會議”這次會議共同討論了當代環(huán)境問題，探討了保護全球環(huán)境的戰(zhàn)略；會上通過了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》和具有106建議的保護全球環(huán)境的《行動計劃國政府代表團參與了《宣言》的起草工作，提出了經(jīng)過周總理親自審定的“全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環(huán)境，造福人民”的32方針言規(guī)定了人類對環(huán)境的權(quán)利和義務會上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境經(jīng)成為人類一/

.個緊迫的目標”這個目標將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩個既定的基本目標共同和協(xié)調(diào)地實現(xiàn)”各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”。會議提出，建議將這次大會的開幕日作為“世界環(huán)境日”。同年12召開的第屆聯(lián)大作出決定把今后每年的65日定為“世界環(huán)境日”實踐作業(yè)：課下調(diào)查每年“環(huán)境日”的主題6

第七課

地球日的由來“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。1970年422，第一屆“地球日”活動在一些大學生的主持下開展。全美有2000萬群眾進行集會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動此后“地球日”活動逐漸被世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的全球節(jié)日。/

.世界每分鐘環(huán)境災難——耕地：分鐘損失耕地公頃，每年損失千1萬公頃；森林：分鐘有公頃森林消失，每年損失1千1萬公頃；沙漠化每分鐘有公頃土地沙漠化，每年沙漠化土地百萬公頃；泥沙：分鐘萬千噸泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙為250億噸；污水：分鐘有萬噸污水排入江河大海，每年的污水排放量為4千5億噸；人：世界每分鐘有人死于環(huán)境污染，每年有5百萬人因此喪命。第八課

7噪聲與人類康噪聲對人類的危害個是多方面的其主要表現(xiàn)為對聽力的損傷睡眠干擾人體的生理和心理影響當人在分貝左右噪聲環(huán)境中工作時會感到刺耳難受甚至引起暫時性耳聾超過貝的噪聲會引起眼球的振動、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會發(fā)生波動，甚至會使全身血管收縮，供血減少，說話能力受到影響。噪聲直接對人的聽力造成損害長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。/

.——通常人們將主觀上不需要的聲音稱為“噪聲聲音的強弱一般用“分貝”來衡量。適合人的生活環(huán)境不應超過分貝，分貝屬于吵鬧，100-120分貝能使人難受，暫時性耳聾。實踐作：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。尖厲的喇叭聲會刺激耳膜，使人的耳膜受到傷害?！谛@、教學樓和各種公共場合，不要高聲喧嘩?！匠？措娨?、聽音響、唱卡拉等不要太大聲。第九課

8節(jié)約用紙珍惜紙紙是用木材制造的全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流。/

.——一紙多有用，節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習紙?！^年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹。可利用廢舊紙制作賀卡，既別致又有意義?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護大自然。實踐作：從我們身邊做起，每天節(jié)約一紙，那么我們的環(huán)境也將得到保護，快快行動起來吧，為了我們共同的家園。第十課

9告別一次性子/

.在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費掉多少棵大樹，所以，建議同學們推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力。除了森林資源應被保護以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應盡力保護，伐林造房更是應該禁止。也正如此，某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正的綠色家園。綜合實：寫一封倡議書，宣傳一次性筷子對環(huán)境造成的危害；勸阻周圍的人使用一次性筷子。10第十一課

愛護野生動物/

.動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們應該保護它們，珍惜它們。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友好和諧相處?！l(fā)現(xiàn)獵捕販賣宰殺野生動物或餐館飯店非法經(jīng)營野生動物的行為，要及時制止或檢舉投訴。——不吃野生動物做的菜肴提醒家長和親友不要買賣宰殺和食用野生動物。—在動物園要尊重動物們的安寧，不要恫嚇它們或亂投食物?！龅绞軅囊吧鷦游镆皶r救護。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士?！ス珗@、郊外游玩時，不攀折、踐踏花草樹木?！獝圩o每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動。——看到毀林毀樹行為要勸阻，或制止，或向有關(guān)部門報告。實踐作業(yè)當我們看見有人抓動物時應該怎么做呢？/

.11第十二課

自然保區(qū)同學們我們經(jīng)常聽到電視中說自然保護區(qū)你知道什么叫自然保護區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進自然。自然保護區(qū)指對一定面積的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進行特殊保護和管理的區(qū)域。區(qū)嚴禁任何直接利用自然資,禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動護的對象主要包括:代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),危動植物的主要分布區(qū),源涵養(yǎng)區(qū),特殊意義地質(zhì)構(gòu)造質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等然保護區(qū)不能有人為的直接干涉,自然流程正常進廳,括特定時間的-自然作用,自然火燒群落自然演替自然病蟲害風暴、地震等。實踐作：希望同學們回家在爸爸媽媽的幫助下查一查我們國家一共有多少處自然保護區(qū)，名字叫什么？/

.第十三課

12水污染及其危害人類的活動使得大量污染物質(zhì)排入水體。這些污染物質(zhì)使水體的物理、化學性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化，從而降低了水體的使用價值，這種現(xiàn)象稱為水體污染。由于工業(yè)化的興起和發(fā)展，人類在生物圈中的活動日益加劇，水體污染的現(xiàn)象也日趨嚴重。因此，產(chǎn)生了許多公害事件，如日本的水事件和富山事件都是因水體污染造成的危害。水體污染的嚴重后果不僅在于危及人類身體健康，同時也對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成危害。根據(jù)人類活動的不同形式，可以將水體污染分成下面幾種類型。(1)工業(yè)污染源。各種工業(yè)生產(chǎn)中所產(chǎn)生的廢水排入水體就造成了工業(yè)污染源。在廢水中常含有多種有害、有毒，甚至劇毒物質(zhì)，通過食物鏈的物質(zhì)循環(huán)富集，會造成水生動物和人中毒。(2)市生活污水城市居民聚集地區(qū)所產(chǎn)生的生活污水多為洗滌水和沖刷器物所產(chǎn)生的污水它們對人體有一定危害在生活污水中還含有相當數(shù)量的微生物，其中一些病源體，如病菌、病毒、寄生蟲等，都對人的健康有較大危害。(3)農(nóng)村污水和灌溉水。由于農(nóng)田施用化學農(nóng)藥和化肥，灌溉后或經(jīng)雨水將農(nóng)藥和化肥帶入水體造成農(nóng)藥污染或富營養(yǎng)化。在污水灌溉區(qū)，河流、水庫、地下水都會出現(xiàn)污染，同時也就出現(xiàn)土壤污染、食品污