PAGEPAGE342021年廣東培正學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．高校師生間的組織與工作關(guān)系屬于哪一個(gè)領(lǐng)域關(guān)系的表現(xiàn)形式()A.社會學(xué)意義B.心理學(xué)意義C.倫理學(xué)意義D.教育學(xué)意義答案：A解析：社會學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是工作關(guān)系和組織關(guān)系，心理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是認(rèn)知關(guān)系和情感關(guān)系，倫理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是道德義務(wù)的關(guān)系。考點(diǎn)高等教育學(xué)2．預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過()。A.三個(gè)月B.半年C.一年答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識3．高校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和()A.邏輯性B.理論性C.層次性D.實(shí)踐性答案：D解析：教學(xué)過程的特點(diǎn)包括專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。考點(diǎn)高等教育學(xué)4．“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A.要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問題B.要重視量變，積極促成質(zhì)變C.要充分發(fā)揮認(rèn)識對實(shí)踐的指導(dǎo)作用D.要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠(yuǎn)。A項(xiàng)符合題意。所以該題選A?？键c(diǎn)政治理論5．心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，是經(jīng)驗(yàn)泛化說(概括說)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn)高等教育心理6．下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?()A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴(yán)重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點(diǎn)心理健康教育7．在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()A.意大利B.美國C.澳大利亞D.法國答案：A解析：單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問存在的差異很小，基本只有國立大學(xué)一種形式，意大利為該模式的代表?？键c(diǎn)高等教育學(xué)8．新任輔導(dǎo)員上崗前，要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識9．高校教學(xué)過程的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性和()A.思想性B.理論性C.層次性D.獨(dú)立性答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)10．對“科教興國”理解錯(cuò)誤的是()。A.堅(jiān)持教育為本B.科技、教育是民族進(jìn)步的靈魂C.為了實(shí)現(xiàn)全民族科技文化素質(zhì)的提高D.把科技、教育放在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置答案：B解析：“科教興國”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。所以該題選B?？键c(diǎn)政治理論11．兩年制(專業(yè)碩士)學(xué)生國家助學(xué)貸款貸款期限時(shí)間是()?A.72個(gè)月B.84個(gè)月C.96個(gè)月答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識12．高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價(jià)者D.自由人答案：B考點(diǎn)高等教育學(xué)13．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是在強(qiáng)調(diào)()。A.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識的來源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實(shí)踐。說明認(rèn)識來源于實(shí)踐。需要注意的是：對于認(rèn)識來源于實(shí)踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認(rèn)識來源于實(shí)踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認(rèn)識的影響。其次，認(rèn)識來源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性和重要性。考點(diǎn)政治理論14．()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.行為D.認(rèn)知答案：B考點(diǎn)心理健康教育15．按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()A.教學(xué)計(jì)劃B.課程設(shè)計(jì)C.教學(xué)大綱D.教案答案：C解析：教學(xué)大綱以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容?？键c(diǎn)高等教育學(xué)16．1967年，美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案：A考點(diǎn)高等教育心理17．一般認(rèn)為，人在()之間的學(xué)習(xí)效率最高。A.上午8～9點(diǎn)B.上午11～12點(diǎn)C.下午3～4點(diǎn)D.下午6～8點(diǎn)答案：B解析：早在1885年，艾賓浩斯就通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，被試在上午11-12點(diǎn)之間的學(xué)習(xí)效率最高：下午6～8點(diǎn)之間效率最低?？键c(diǎn)高等教育心理18．測驗(yàn)的()又叫測驗(yàn)的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度答案：B解析：測驗(yàn)的信度又叫測驗(yàn)的可靠性，指的是測量的一致性程度。考點(diǎn)高等教育心理19．內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括()A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī).即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力?？键c(diǎn)高等教育心理20．高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化答案：A解析：政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)21．“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。A.意識是對物質(zhì)的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動(dòng)的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B?？键c(diǎn)政治理論22．個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是()A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案：A解析：需要是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，是個(gè)體積極性的源泉?？键c(diǎn)高等教育心理23．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識24．在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識25．在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()A.電話咨詢B.門診咨詢C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案：B考點(diǎn)心理健康教育26．當(dāng)一個(gè)人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時(shí)，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點(diǎn)心理健康教育27．“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為()A.社會促進(jìn)B.社會懈怠C.模仿D.從眾答案：B解析：社會懈怠是指群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加，每個(gè)人所付出的個(gè)人努力程度也會相應(yīng)地下降。考點(diǎn)高等教育心理28．人們在認(rèn)識自然和改造自然的活動(dòng)中，所有，與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅(jiān)持等心理活動(dòng)統(tǒng)稱為()。A.認(rèn)識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案：C考點(diǎn)心理健康教育29．被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派答案：A解析：人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)中的“第三大勢力”?？键c(diǎn)高等教育心理30．中國教育史上第一個(gè)正式頒布并予以實(shí)施的“癸卯學(xué)制”，將高等教育由低到高分為三級，即高等學(xué)堂、大學(xué)堂和()A.太學(xué)B.翰林院C.學(xué)宮D.通儒院答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)31．絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識32．高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征?？键c(diǎn)高等教育學(xué)33．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案：D考點(diǎn)高等教育心理34．高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)模化、場所多樣化和()A.高關(guān)聯(lián)化B.綜合化C.短學(xué)程化D.融合化答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)35．下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識36．對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng)，稱之為()A.檢測評估B.模擬評估C.教學(xué)評估D.水平評估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)37．下列高等教育機(jī)構(gòu)中，不屬于古代高等教育機(jī)構(gòu)的是()A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學(xué)D.巴黎大學(xué)答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)38．銀行提供的國家助學(xué)貸款還款計(jì)劃測算表均按現(xiàn)行()計(jì)算，根據(jù)助學(xué)貸款合同規(guī)定，貸款期限在()以上的，從次年貸款()按調(diào)整后的利率執(zhí)行。應(yīng)提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)注利率的變化。A.利率、四年、發(fā)放日B.標(biāo)準(zhǔn)、兩年、發(fā)放日C.利率、一年、發(fā)放日D.標(biāo)準(zhǔn)、一年、發(fā)放日答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識39．與個(gè)體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是()。A.性格B.價(jià)值觀C.氣質(zhì)D.理想答案：C考點(diǎn)心理健康教育40．主體對一定活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()A.遷移B.技能C.習(xí)慣D.定勢答案：D考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．知識的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。2．建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的重要意義有哪些()A.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進(jìn)大學(xué)生黨員全面成長成才的需要B.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是加強(qiáng)學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要E.建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要答案：ACD3．輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則，這三個(gè)方面分別是什么?()A.科學(xué)研究能力B.工作實(shí)績C.研究成果D.工作作風(fēng)答案：ABC4．()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實(shí)踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉答案：ABD5．高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()A.堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則C.堅(jiān)持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅(jiān)持學(xué)生干部優(yōu)先原則答案：ABCD6．堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本原則是()A.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合B.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C.堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E.堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合答案：BDEF7．進(jìn)行黨的基本路線教育，就是要進(jìn)行()A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅(jiān)持改革開放教育E.形勢政策教育答案：ABD8．充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊(duì)伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案：ACDFG9．國家對高等學(xué)校的()實(shí)行優(yōu)惠政策。A.進(jìn)口圖書資料B.教學(xué)科研設(shè)備C.校辦產(chǎn)業(yè)D.周邊商店答案：ABC10．學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即()A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊(duì)伍好答案：ACDEG11．“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD12．對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分，具有如下()作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進(jìn)答案：AD13．教育部24號令中，認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實(shí)施者D.指導(dǎo)者答案：ABCD14．以下表述中，哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案：BCD15．以下關(guān)于心理危機(jī)的說法正確的是()。A.危機(jī)是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時(shí)產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機(jī)之所以是危機(jī)，是因?yàn)閭€(gè)體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C.危機(jī)是一種解體狀態(tài)。D.危機(jī)是生活目標(biāo)阻斷所致，人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案：ABCD三、判斷題1．社會保險(xiǎn)包括:養(yǎng)老保險(xiǎn);失業(yè)保險(xiǎn);醫(yī)療保險(xiǎn);工傷保險(xiǎn);意外保險(xiǎn)。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2．對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識3．學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分從輕。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識4．如無非常情況，黨的全國代表大會也可以延期舉行()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識5