5S管理（基礎(chǔ)篇）培訓(xùn)5S管理（基礎(chǔ)篇）培訓(xùn)一、為何“5S”我們有下列“癥狀”嗎？急等要的東西找不到，心里特別煩躁。生產(chǎn)車道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò)。沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間。材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間。好的，壞的原材料、包裝物、成品放在一起，每次都要花時(shí)間挑選，一不小心就出錯(cuò)。環(huán)境臟亂，物品凌亂，使上班人員情緒不佳。設(shè)備經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)生故障。一、為何“5S”我們有下列“癥狀”嗎？

一、為何“5S”看過(guò)下面情形嗎？一、為何“5S”看過(guò)下面情形嗎？一、為何“5S”下面情形熟悉吧？一、為何“5S”下面情形熟悉吧？一、為何“5S”

初步規(guī)劃后的效果剛剛開(kāi)始，需再行規(guī)劃和定置，希望大家認(rèn)識(shí)和保持。一、為何“5S”

初步規(guī)劃后的效果剛剛開(kāi)始，需再一、為何“5S”一、5S是最佳的推銷員

①、干凈整潔的工廠，顧客對(duì)工廠滿意，增強(qiáng)下訂單的信心；②、很多人來(lái)工廠參觀學(xué)習(xí)，提升知名度；③、清潔明朗的環(huán)境

，大家希望到這樣的公司工作。

二、5S是節(jié)約能手

①、降低很多不必要的材料及工具的浪費(fèi)，減少“尋找”的浪費(fèi)，節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。②、能降低工時(shí)，提高效率。5S的好處一、為何“5S”一、5S是最佳的推銷員二、5S是節(jié)約能手一、為何“5S”三、5S是安全專家①、遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)發(fā)生工傷事故；

②、所有設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而消除安全隱患；③、消防設(shè)施齊全，消防通道無(wú)阻塞，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)或地震，員工生命安全有保障。四、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者①、強(qiáng)調(diào)按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；②、品質(zhì)穩(wěn)定，如期達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)。一、為何“5S”三、5S是安全專家四、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者

一、為何“5S”五、5S可以形成愉快的工作場(chǎng)所①、明亮、清潔的工作場(chǎng)所讓人心情愉快；

②、員工動(dòng)手做改善，有成就感；③、員工凝聚力增強(qiáng)，工作更愉快。一、為何“5S”五、5S可以形成愉快的

二、何為“5S”1.整理SEIRI2.整頓SEITON3.清掃SEISO4.清潔SEIKETSU5.素養(yǎng)SHITSUKE5S5S源于日本，因5個(gè)項(xiàng)目均以日語(yǔ)單詞的羅馬注音“S”開(kāi)頭，故簡(jiǎn)稱5S

二、何為“5S”1.整理2.整頓4.

二、何為“5S”5S管理項(xiàng)目定義目的整理SEIRI區(qū)分要與不要的東西，把不要的處理掉騰出空間、提高利用率、降低成本整頓SEITON把要用的東西井然有序的放置在方便取用的地方，并標(biāo)注明顯的標(biāo)識(shí)提高工作效率清掃SEISO定期清掃工作場(chǎng)所，創(chuàng)造一塵不染的工作環(huán)境提高產(chǎn)品品質(zhì)清潔SEIKETSU將上面3S的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持3S結(jié)果激勵(lì)員工的工作士氣素養(yǎng)SHITSUKE養(yǎng)成自覺(jué)遵守制度的習(xí)慣，并形成一種風(fēng)尚提升員工素質(zhì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展二、何為“5S”5S管理項(xiàng)目定整理（1S）將有用的東西定出位置放置素養(yǎng)（5S）清潔（4S）清掃（3S）區(qū)分“要用”與“不用”的東西，丟掉不用的形成制度化，保持美觀、整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將工作場(chǎng)所徹底清掃干凈整頓（2S）SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE人“3定”原則

“3易”原則“三要素”

二、何為“5S”整理將有用的東西素養(yǎng)清潔清掃區(qū)分“要用”與“不用”的東西，丟

二、何為“5S”5S“三定”原則：是指“定置（定位）、定物、定量。1.定置：決定物品放在什么位置；2.定物：決定放什么物品；3.定量：決定放多少數(shù)量。5S“三要素”：是指“放置場(chǎng)所、放置方法、標(biāo)識(shí)方法。1.放置場(chǎng)所：2.放置方法：3.標(biāo)識(shí)方法：（1）放置場(chǎng)所原則上100%設(shè)定；（2）物品保管：定物、定量、定置；（3）生產(chǎn)線附近只放真正需要的物品；（1）易取；（2）不超出所規(guī)定范圍；（1）放置場(chǎng)所與物品原則上一對(duì)一表示；

（2）現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)與放置標(biāo)識(shí)一致；（3）標(biāo)識(shí)方法全公司統(tǒng)一；5S“三易”原則：（1）易?。唬?）易放；（3）易管理二、何為“5S”（1）放置場(chǎng)所原則上

三、理解“5S”-整理整理的含義含義將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi)，在崗位上只放置必需物品特別說(shuō)明如果你的工作崗位堆滿了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致你的必需物品無(wú)處擺放；你可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，這樣一來(lái)就造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。目的騰出空間防止誤用留棄三、理解“5S”-整理整理的含義含義

三、理解“5S”-整理類別使用頻度處理方法備注必需物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身攜帶每天現(xiàn)場(chǎng)存放（工作臺(tái)附近）每周現(xiàn)場(chǎng)存放非必需物品每月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)三個(gè)月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查半年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查一年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查兩年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查未定有用倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查不需要用變賣/廢棄定期清理不能用廢棄/變賣立刻廢棄三、理解“5S”-整理類別使用頻三、理解“5S”-整理非必需物品無(wú)使用價(jià)值有使用價(jià)值折價(jià)變賣轉(zhuǎn)移為其他用途涉及機(jī)密、專利普通廢棄物影響人身安全污染環(huán)境物另作他用作為訓(xùn)練工具展示教育特別處理分類后出售特別處理三、理解“5S”-整理非無(wú)使用價(jià)值有使用價(jià)值折價(jià)變賣轉(zhuǎn)移為其“整理”之案例三、理解“5S”-整理整理工序：現(xiàn)場(chǎng)放置在用膠的架子上，放置一個(gè)08年6月份已到保質(zhì)期的膠桶。相關(guān)人員介紹，膠早已用完，只是桶未丟掉?！罢怼敝咐?、理解“5S”-整理整理工序：三、理解“5S”-整理“整理”之案例水切割工序：垃圾、破布等堆放在門口，進(jìn)門無(wú)處落腳。三、理解“5S”-整理“整理”之案例水切割工三、理解

“5S”-整頓整頓的含義含義目的特別說(shuō)明將必需物品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)。－－即尋找時(shí)間為零。

整頓其實(shí)也是研究提高效率的科學(xué)。它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。任意決定物品的存放并不會(huì)讓你的工作速度加快，它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統(tǒng)，遵照?qǐng)?zhí)行。工作場(chǎng)所一目了然；消除尋找物品的時(shí)間；井井有條的工作秩序。三、理解“5S”-整頓整頓的含義含義目的特別說(shuō)明將必需物品58三、理解“5S”-整頓所需物品沒(méi)有了尋找后沒(méi)有找到好不容易找到了立即找到尋找急忙訂貨訂貨下班了不能使用數(shù)量不夠立即能使用太多了！數(shù)量太多合適可惜！后來(lái)又找到糟糕！我最好！物料尋找百態(tài)圖58三、理解“5S”-整頓所需物品沒(méi)有了尋找后沒(méi)有找到好不容三、理解“5S”-整頓模壓工序：未按定置要求擺放墊片。不便于取用?！罢D”之案例三、理解“5S”-整頓模壓工序：“整頓”之案例三、理解“5S”-整頓輥膠工序：原材料不按規(guī)定擺放，且有腳踏、踩臟的痕跡?！罢D”之案例三、理解“5S”-整頓輥膠工序：“整頓”之案例三、理解“5S”-清掃清掃的含義含義特別說(shuō)明目的將崗位變得無(wú)垃圾、無(wú)灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。

如果你能將崗位上出現(xiàn)的垃圾馬上清掃掉，保持整潔干凈，你就會(huì)引來(lái)許多贊許驚嘆的眼光：“??！多干凈的工作崗位！”同時(shí)，干凈的工作環(huán)境讓人感覺(jué)到多么的身心愉快。保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗三、理解“5S”-清掃清掃的含義含義特別說(shuō)明目的將崗位變得無(wú)x三、理解“5S”-清掃5S區(qū)擔(dān)當(dāng)值日檢查內(nèi)容電腦區(qū)陳小鳳OA機(jī)器是否保持干凈，無(wú)灰塵檢查區(qū)張朝霞作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)臺(tái)是否雜亂，垃圾桶是否清理計(jì)測(cè)器區(qū)桂平計(jì)測(cè)器擺放是否整齊，柜面是否保持干凈，柜內(nèi)有無(wú)雜物休息區(qū)華宏地面無(wú)雜物，休息凳擺放是否整齊治具區(qū)華宏治具擺放是否整齊，治具架是否保持干凈不良品區(qū)薛子江地面無(wú)雜物，除不良品為無(wú)其他零件和雜物存放零件規(guī)格書(shū)放置區(qū)薛子江柜內(nèi)零件規(guī)格書(shū)擺放整齊，標(biāo)識(shí)明確文件柜及其他周萍文件柜內(nèi)是否保持干凈，柜內(nèi)物品是否擺放整齊備注：此表的5S區(qū)是由擔(dān)當(dāng)者每天進(jìn)行維護(hù)；下班前15分鐘開(kāi)始；其他包括清潔器具放置柜、門窗、玻璃。某公司IQC清掃值日表x三、理解“5S”-清掃5S區(qū)擔(dān)當(dāng)值日檢查內(nèi)容電腦區(qū)陳小鳳O三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例后護(hù)板成形工序：已近于廢棄的清掃工具（鐵釬）、破布等隨意丟放。地面灰塵很大，不見(jiàn)班后清掃。三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例后護(hù)板成形工序：三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例噴膠工序：膠流到地面上，好幾日不見(jiàn)清理，手套、垃圾等在膠桶架下隨意亂丟。三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例噴膠工序：三、理解“5S”-清潔清潔的含義含義

將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化特別說(shuō)明目的保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗

要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件，提高工作效率。三、理解“5S”-清潔清潔的含義含義將整理、整頓三、理解“5S”-清潔5S水平具體項(xiàng)目本公司水

平其他優(yōu)秀企業(yè)水平優(yōu)秀公司上下都散發(fā)著努力改進(jìn)的氣氛；一進(jìn)入工廠，能感覺(jué)到大家都在親自動(dòng)手進(jìn)行各種改善。合格過(guò)道和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)亂擺放現(xiàn)象，非常整潔；員工積極提出改進(jìn)方法，其他崗位的員工也都效仿；工具等整齊地放回原位。某某電腦公司某某機(jī)械廠小有成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)整潔的工作崗位；所有物品的放置場(chǎng)所都已規(guī)定；開(kāi)始具有直角、平行意識(shí)。某某電子公司繼續(xù)努力能拿到工具箱的鑰匙，但物品常常找不到；通道和作業(yè)區(qū)已經(jīng)區(qū)分；相似的物品被集中擺放，沒(méi)有明確的區(qū)分。某某復(fù)印機(jī)公司開(kāi)始奮斗工具箱被鎖上，拿不到所需要的物品；一知道有客人來(lái)，急忙打掃；進(jìn)入工廠，鞋子會(huì)粘上鐵屑。三、理解“5S”-清潔5S水平具體項(xiàng)目本公司水平其他三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)的含義含義目的特別說(shuō)明對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才鑄造團(tuán)隊(duì)精神

公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí)；此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。絕大多數(shù)員工對(duì)以上要求會(huì)付諸行動(dòng)的話，個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。此過(guò)程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)的含義含義目的特別說(shuō)明對(duì)于規(guī)定了的三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)形成的基本過(guò)程學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度理解規(guī)章制度努力遵守規(guī)章制度成為他人的榜樣具備了成功的素養(yǎng)三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)形成的基本過(guò)程學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度理三、理解“5S”-素養(yǎng)整頓整理清掃修養(yǎng)整頓清掃整理清潔企業(yè)文化手工作坊有規(guī)劃的工廠對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)和影響的企業(yè)三、理解“5S”-素養(yǎng)整頓整理清掃修養(yǎng)整頓清掃整理清潔企業(yè)文四、推行“5S”推行“5S”失敗的原因（1）得不到高層領(lǐng)導(dǎo)的支持；（2）中層管理者的熱情不高；（3）基層員工不積極參與，消極應(yīng)付；（4）推進(jìn)者對(duì)5S理解不深，缺少經(jīng)驗(yàn)；（5）沒(méi)有計(jì)劃和明確的目標(biāo)，停留于形式；（客人拜訪提前通知突擊弄一下）（6）未開(kāi)展各項(xiàng)宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)持續(xù)維護(hù)；（7）評(píng)價(jià)不公，易失去信心；（8）工作忙時(shí)放手松懈，有空再做；（9）自我感覺(jué)不錯(cuò)，不進(jìn)則退。四、推行“5S”推行“5S”失敗的原因（1）得不到高層領(lǐng)導(dǎo)的四、推行“5S”對(duì)“5S”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)（1）5S簡(jiǎn)單，不就是搞衛(wèi)生嗎；（2）到掃與工作中存在的問(wèn)題有什么人關(guān)系；（3）5S那么簡(jiǎn)單，何必興師動(dòng)眾，找?guī)讉€(gè)人做做就行了；（4）整理、整頓能生產(chǎn)出更多東西么；（5）我們已實(shí)行5S了，問(wèn)題不大；（6）生產(chǎn)太忙了，哪有時(shí)間搞5S；（7）就是我想做好，別人也未必做呀；（8）為什么要做清掃，它馬上又會(huì)臟的；（9）5S好壞干我什么事呢。四、推行“5S”對(duì)“5S”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)（1）5S簡(jiǎn)單，不就是搞衛(wèi)四、推行“5S”整理的推行要領(lǐng)第一步：現(xiàn)場(chǎng)檢查

-檢查要點(diǎn)：對(duì)工作場(chǎng)所要進(jìn)行全面性檢查，包括直接能看到的和不能直接看到的地方。

-檢查順序：可按地面、工作臺(tái)、墻面、空中的順序進(jìn)行。第二步：區(qū)分必需品與非必需品

-根據(jù)物品的使用頻率來(lái)決定它的管理方法。第三步：清理非必需品

-非必需品放置在倉(cāng)庫(kù)中，對(duì)沒(méi)有使用價(jià)值的變賣/廢棄。第四步：養(yǎng)成每天循環(huán)整理的習(xí)慣

-整理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)每天都在變化，昨天的必需品，今天就有可能是多余的。

-整理貴在日日做，時(shí)時(shí)做，如果僅是偶爾突擊一下，做做樣子，就完全失去了整理的意義。四、推行“5S”整理的推行要領(lǐng)第一步：現(xiàn)場(chǎng)檢查四、推行“5S”整頓的推行要領(lǐng)第一步：徹底地進(jìn)行整理第二步：確定放置場(chǎng)所

-

放在崗位上的哪一個(gè)位置比較方便？進(jìn)行布局研討。

-

將經(jīng)常使用的物品放在工位的最近處；

-

特殊物品、危險(xiǎn)品設(shè)置專門場(chǎng)所進(jìn)行保管；

-

物品放置100%定位。第三步：規(guī)定擺放方法

-

物品按種類區(qū)分放置；

-

擺放方法各種各樣，如：架式、箱內(nèi)、工具柜、懸吊式，各個(gè)崗位可提出各自的想法，但每個(gè)部門/崗位需統(tǒng)一；

-

盡量立體放置，充分利用空間；四、推行“5S”整頓的推行要領(lǐng)第一步：徹底地進(jìn)行整理四、推行“5S”整頓的推行要領(lǐng)第三步

-

堆放高度應(yīng)有限制，一般不超過(guò)2米；

-

容易損壞的物品要分隔或加防墊保管，防止碰撞；

-

做好防潮、防塵、防銹措施。第四步：進(jìn)行標(biāo)識(shí)

-

采用不同色的油漆、膠帶、地板磚或柵欄劃分區(qū)域；

-

在擺置場(chǎng)所標(biāo)明所擺放物品；

-

在擺放物體上進(jìn)行標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)100%實(shí)施；

-

根據(jù)工作需要靈活采用各種標(biāo)識(shí)方法；

-

暫放物品應(yīng)掛暫放牌，指明管理責(zé)任者、時(shí)間跨度。四、推行“5S”整頓的推行要領(lǐng)第三步四、推行“5S”清掃的推行要領(lǐng)第一步：從工作崗位開(kāi)始掃除一切垃圾灰塵第二步：把設(shè)備的清掃與點(diǎn)檢、保養(yǎng)、潤(rùn)滑結(jié)合起來(lái)第三步：整修第四步：查明污垢的發(fā)生源第五步：責(zé)任區(qū)域第六步：制訂相關(guān)的清掃標(biāo)準(zhǔn)四、推行“5S”清掃的推行要領(lǐng)第一步：從工作崗位開(kāi)始掃除一切四、推行“5S”清潔的推行要領(lǐng)第一步：徹底貫徹3S-5S一旦開(kāi)始了實(shí)施就不能半途而廢，否則公司又很快回到原來(lái)的情形；

-對(duì)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的壞習(xí)慣，只有花長(zhǎng)時(shí)間來(lái)改正。第二步：制訂基準(zhǔn)，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理

-制訂目視管理、顏色管理、定置管理等的基準(zhǔn)；

-建立清潔檢查表，并實(shí)施檢查。第三步：貫徹5S意識(shí)

-充分利用各種辦法，激發(fā)員工的積極性，實(shí)施持續(xù)改善。第四步：獎(jiǎng)懲制度

-在不同層次制定5S獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良和執(zhí)行不力的部門及人員予以獎(jiǎng)懲。四、推行“5S”清潔的推行要領(lǐng)第一步：徹底貫徹3S四、推行“5S”素養(yǎng)的推行要領(lǐng)一、持續(xù)推動(dòng)前4S至習(xí)慣化；二、制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定；學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，理解規(guī)章制度，努力遵守規(guī)章制度。

三、制訂禮儀守則。

四、教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員加強(qiáng)）。五、推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等）四、推行“5S”素養(yǎng)的推行要領(lǐng)一、持續(xù)推動(dòng)前4S至習(xí)慣化；

結(jié)束語(yǔ)6S工作開(kāi)展的成功貴在于堅(jiān)持！有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念，你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，直到后來(lái)……

結(jié)束語(yǔ)6S工作開(kāi)展的成功貴在于堅(jiān)持！5S管理（基礎(chǔ)篇）培訓(xùn)5S管理（基礎(chǔ)篇）培訓(xùn)一、為何“5S”我們有下列“癥狀”嗎？急等要的東西找不到，心里特別煩躁。生產(chǎn)車道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò)。沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間。材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間。好的，壞的原材料、包裝物、成品放在一起，每次都要花時(shí)間挑選，一不小心就出錯(cuò)。環(huán)境臟亂，物品凌亂，使上班人員情緒不佳。設(shè)備經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)生故障。一、為何“5S”我們有下列“癥狀”嗎？

一、為何“5S”看過(guò)下面情形嗎？一、為何“5S”看過(guò)下面情形嗎？一、為何“5S”下面情形熟悉吧？一、為何“5S”下面情形熟悉吧？一、為何“5S”

初步規(guī)劃后的效果剛剛開(kāi)始，需再行規(guī)劃和定置，希望大家認(rèn)識(shí)和保持。一、為何“5S”

初步規(guī)劃后的效果剛剛開(kāi)始，需再一、為何“5S”一、5S是最佳的推銷員

①、干凈整潔的工廠，顧客對(duì)工廠滿意，增強(qiáng)下訂單的信心；②、很多人來(lái)工廠參觀學(xué)習(xí)，提升知名度；③、清潔明朗的環(huán)境

，大家希望到這樣的公司工作。

二、5S是節(jié)約能手

①、降低很多不必要的材料及工具的浪費(fèi)，減少“尋找”的浪費(fèi)，節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。②、能降低工時(shí)，提高效率。5S的好處一、為何“5S”一、5S是最佳的推銷員二、5S是節(jié)約能手一、為何“5S”三、5S是安全專家①、遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)發(fā)生工傷事故；

②、所有設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而消除安全隱患；③、消防設(shè)施齊全，消防通道無(wú)阻塞，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)或地震，員工生命安全有保障。四、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者①、強(qiáng)調(diào)按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；②、品質(zhì)穩(wěn)定，如期達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)。一、為何“5S”三、5S是安全專家四、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者

一、為何“5S”五、5S可以形成愉快的工作場(chǎng)所①、明亮、清潔的工作場(chǎng)所讓人心情愉快；

②、員工動(dòng)手做改善，有成就感；③、員工凝聚力增強(qiáng)，工作更愉快。一、為何“5S”五、5S可以形成愉快的

二、何為“5S”1.整理SEIRI2.整頓SEITON3.清掃SEISO4.清潔SEIKETSU5.素養(yǎng)SHITSUKE5S5S源于日本，因5個(gè)項(xiàng)目均以日語(yǔ)單詞的羅馬注音“S”開(kāi)頭，故簡(jiǎn)稱5S

二、何為“5S”1.整理2.整頓4.

二、何為“5S”5S管理項(xiàng)目定義目的整理SEIRI區(qū)分要與不要的東西，把不要的處理掉騰出空間、提高利用率、降低成本整頓SEITON把要用的東西井然有序的放置在方便取用的地方，并標(biāo)注明顯的標(biāo)識(shí)提高工作效率清掃SEISO定期清掃工作場(chǎng)所，創(chuàng)造一塵不染的工作環(huán)境提高產(chǎn)品品質(zhì)清潔SEIKETSU將上面3S的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持3S結(jié)果激勵(lì)員工的工作士氣素養(yǎng)SHITSUKE養(yǎng)成自覺(jué)遵守制度的習(xí)慣，并形成一種風(fēng)尚提升員工素質(zhì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展二、何為“5S”5S管理項(xiàng)目定整理（1S）將有用的東西定出位置放置素養(yǎng)（5S）清潔（4S）清掃（3S）區(qū)分“要用”與“不用”的東西，丟掉不用的形成制度化，保持美觀、整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將工作場(chǎng)所徹底清掃干凈整頓（2S）SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE人“3定”原則

“3易”原則“三要素”

二、何為“5S”整理將有用的東西素養(yǎng)清潔清掃區(qū)分“要用”與“不用”的東西，丟

二、何為“5S”5S“三定”原則：是指“定置（定位）、定物、定量。1.定置：決定物品放在什么位置；2.定物：決定放什么物品；3.定量：決定放多少數(shù)量。5S“三要素”：是指“放置場(chǎng)所、放置方法、標(biāo)識(shí)方法。1.放置場(chǎng)所：2.放置方法：3.標(biāo)識(shí)方法：（1）放置場(chǎng)所原則上100%設(shè)定；（2）物品保管：定物、定量、定置；（3）生產(chǎn)線附近只放真正需要的物品；（1）易??；（2）不超出所規(guī)定范圍；（1）放置場(chǎng)所與物品原則上一對(duì)一表示；

（2）現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)與放置標(biāo)識(shí)一致；（3）標(biāo)識(shí)方法全公司統(tǒng)一；5S“三易”原則：（1）易??；（2）易放；（3）易管理二、何為“5S”（1）放置場(chǎng)所原則上

三、理解“5S”-整理整理的含義含義將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi)，在崗位上只放置必需物品特別說(shuō)明如果你的工作崗位堆滿了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致你的必需物品無(wú)處擺放；你可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，這樣一來(lái)就造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。目的騰出空間防止誤用留棄三、理解“5S”-整理整理的含義含義

三、理解“5S”-整理類別使用頻度處理方法備注必需物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身攜帶每天現(xiàn)場(chǎng)存放（工作臺(tái)附近）每周現(xiàn)場(chǎng)存放非必需物品每月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)三個(gè)月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查半年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查一年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查兩年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查未定有用倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查不需要用變賣/廢棄定期清理不能用廢棄/變賣立刻廢棄三、理解“5S”-整理類別使用頻三、理解“5S”-整理非必需物品無(wú)使用價(jià)值有使用價(jià)值折價(jià)變賣轉(zhuǎn)移為其他用途涉及機(jī)密、專利普通廢棄物影響人身安全污染環(huán)境物另作他用作為訓(xùn)練工具展示教育特別處理分類后出售特別處理三、理解“5S”-整理非無(wú)使用價(jià)值有使用價(jià)值折價(jià)變賣轉(zhuǎn)移為其“整理”之案例三、理解“5S”-整理整理工序：現(xiàn)場(chǎng)放置在用膠的架子上，放置一個(gè)08年6月份已到保質(zhì)期的膠桶。相關(guān)人員介紹，膠早已用完，只是桶未丟掉。“整理”之案例三、理解“5S”-整理整理工序：三、理解“5S”-整理“整理”之案例水切割工序：垃圾、破布等堆放在門口，進(jìn)門無(wú)處落腳。三、理解“5S”-整理“整理”之案例水切割工三、理解

“5S”-整頓整頓的含義含義目的特別說(shuō)明將必需物品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)。－－即尋找時(shí)間為零。

整頓其實(shí)也是研究提高效率的科學(xué)。它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。任意決定物品的存放并不會(huì)讓你的工作速度加快，它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統(tǒng)，遵照?qǐng)?zhí)行。工作場(chǎng)所一目了然；消除尋找物品的時(shí)間；井井有條的工作秩序。三、理解“5S”-整頓整頓的含義含義目的特別說(shuō)明將必需物品58三、理解“5S”-整頓所需物品沒(méi)有了尋找后沒(méi)有找到好不容易找到了立即找到尋找急忙訂貨訂貨下班了不能使用數(shù)量不夠立即能使用太多了！數(shù)量太多合適可惜！后來(lái)又找到糟糕！我最好！物料尋找百態(tài)圖58三、理解“5S”-整頓所需物品沒(méi)有了尋找后沒(méi)有找到好不容三、理解“5S”-整頓模壓工序：未按定置要求擺放墊片。不便于取用。“整頓”之案例三、理解“5S”-整頓模壓工序：“整頓”之案例三、理解“5S”-整頓輥膠工序：原材料不按規(guī)定擺放，且有腳踏、踩臟的痕跡?！罢D”之案例三、理解“5S”-整頓輥膠工序：“整頓”之案例三、理解“5S”-清掃清掃的含義含義特別說(shuō)明目的將崗位變得無(wú)垃圾、無(wú)灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。

如果你能將崗位上出現(xiàn)的垃圾馬上清掃掉，保持整潔干凈，你就會(huì)引來(lái)許多贊許驚嘆的眼光：“??！多干凈的工作崗位！”同時(shí)，干凈的工作環(huán)境讓人感覺(jué)到多么的身心愉快。保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗三、理解“5S”-清掃清掃的含義含義特別說(shuō)明目的將崗位變得無(wú)x三、理解“5S”-清掃5S區(qū)擔(dān)當(dāng)值日檢查內(nèi)容電腦區(qū)陳小鳳OA機(jī)器是否保持干凈，無(wú)灰塵檢查區(qū)張朝霞作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)臺(tái)是否雜亂，垃圾桶是否清理計(jì)測(cè)器區(qū)桂平計(jì)測(cè)器擺放是否整齊，柜面是否保持干凈，柜內(nèi)有無(wú)雜物休息區(qū)華宏地面無(wú)雜物，休息凳擺放是否整齊治具區(qū)華宏治具擺放是否整齊，治具架是否保持干凈不良品區(qū)薛子江地面無(wú)雜物，除不良品為無(wú)其他零件和雜物存放零件規(guī)格書(shū)放置區(qū)薛子江柜內(nèi)零件規(guī)格書(shū)擺放整齊，標(biāo)識(shí)明確文件柜及其他周萍文件柜內(nèi)是否保持干凈，柜內(nèi)物品是否擺放整齊備注：此表的5S區(qū)是由擔(dān)當(dāng)者每天進(jìn)行維護(hù)；下班前15分鐘開(kāi)始；其他包括清潔器具放置柜、門窗、玻璃。某公司IQC清掃值日表x三、理解“5S”-清掃5S區(qū)擔(dān)當(dāng)值日檢查內(nèi)容電腦區(qū)陳小鳳O三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例后護(hù)板成形工序：已近于廢棄的清掃工具（鐵釬）、破布等隨意丟放。地面灰塵很大，不見(jiàn)班后清掃。三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例后護(hù)板成形工序：三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例噴膠工序：膠流到地面上，好幾日不見(jiàn)清理，手套、垃圾等在膠桶架下隨意亂丟。三、理解“5S”-清掃“清掃”之案例噴膠工序：三、理解“5S”-清潔清潔的含義含義

將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化特別說(shuō)明目的保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗

要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件，提高工作效率。三、理解“5S”-清潔清潔的含義含義將整理、整頓三、理解“5S”-清潔5S水平具體項(xiàng)目本公司水

平其他優(yōu)秀企業(yè)水平優(yōu)秀公司上下都散發(fā)著努力改進(jìn)的氣氛；一進(jìn)入工廠，能感覺(jué)到大家都在親自動(dòng)手進(jìn)行各種改善。合格過(guò)道和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)亂擺放現(xiàn)象，非常整潔；員工積極提出改進(jìn)方法，其他崗位的員工也都效仿；工具等整齊地放回原位。某某電腦公司某某機(jī)械廠小有成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)整潔的工作崗位；所有物品的放置場(chǎng)所都已規(guī)定；開(kāi)始具有直角、平行意識(shí)。某某電子公司繼續(xù)努力能拿到工具箱的鑰匙，但物品常常找不到；通道和作業(yè)區(qū)已經(jīng)區(qū)分；相似的物品被集中擺放，沒(méi)有明確的區(qū)分。某某復(fù)印機(jī)公司開(kāi)始奮斗工具箱被鎖上，拿不到所需要的物品；一知道有客人來(lái)，急忙打掃；進(jìn)入工廠，鞋子會(huì)粘上鐵屑。三、理解“5S”-清潔5S水平具體項(xiàng)目本公司水平其他三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)的含義含義目的特別說(shuō)明對(duì)于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才鑄造團(tuán)隊(duì)精神

公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí)；此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。絕大多數(shù)員工對(duì)以上要求會(huì)付諸行動(dòng)的話，個(gè)別員工和新人就會(huì)拋棄壞的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。此過(guò)程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)的含義含義目的特別說(shuō)明對(duì)于規(guī)定了的三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)形成的基本過(guò)程學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度理解規(guī)章制度努力遵守規(guī)章制度成為他人的榜樣具備了成功的素養(yǎng)三、理解“5S”-素養(yǎng)素養(yǎng)形成的基本過(guò)程學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度理三、理解“5S”-素養(yǎng)整頓整理清掃修養(yǎng)整頓清掃整理清潔企業(yè)文化手工作坊有規(guī)劃的工廠對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)和影響的企業(yè)三、理解“5S”-素養(yǎng)整頓整理清掃修養(yǎng)整頓清掃整理清潔企業(yè)文四、推行“5S”推行“5S”失敗的原因（1）得不到高層領(lǐng)導(dǎo)的支持；（2）中層管理者的熱情不高；（3）基層員工不積極參與，消極應(yīng)付；（4）推進(jìn)者對(duì)5S理解不深，缺少經(jīng)驗(yàn)；（5）沒(méi)有計(jì)劃和明確的目標(biāo)，停留于形式；（客人拜訪提前通知突擊弄一下）（6）未開(kāi)展各項(xiàng)宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)持續(xù)維護(hù)；（7）評(píng)價(jià)不公，易失去信心；（8）工作忙時(shí)放手松懈，有空再做；（9）自我感覺(jué)不錯(cuò)，不進(jìn)則退。四、推行“5S”推行“5S”失敗的原因（1）得不到高層領(lǐng)導(dǎo)的四、推行“5S”對(duì)“5S”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)（1）5S簡(jiǎn)單，不就是搞衛(wèi)生嗎；（2）到掃與工作中存在的問(wèn)題有什么人關(guān)系；（3）5S那么簡(jiǎn)單，何必興師動(dòng)眾，找?guī)讉€(gè)人做做就行了；（4）整理、整頓能生產(chǎn)出更多東西么；（5）我們已實(shí)行5S了，問(wèn)題不大；（6）生產(chǎn)太忙了，哪有時(shí)間搞5S；（7）就是我想做好，別人也未必做呀；（8）為什么要做清掃，它馬上又會(huì)臟的；（9）5S好壞干我什么事呢。四、推行“5S”對(duì)“5S”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)（1）5S簡(jiǎn)單，不就是搞衛(wèi)四、推行“5S”整理的推行要領(lǐng)第一步：現(xiàn)場(chǎng)檢查

-檢查要點(diǎn)：對(duì)工作場(chǎng)所要進(jìn)行全面性檢查，包括直接能看到的和不能直接看到的地方。

-檢查順序：可按地面、工作臺(tái)、墻面、空中的順序進(jìn)行。第二步：區(qū)分必需品與非必需品

-根據(jù)物品的使用頻率來(lái)決定它的管理方法。第三步：清理非必需品

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