第校園治理工作總結(jié)5篇工作總結(jié)是指對(duì)完成的工作任務(wù)做的一份概述性文字材料，每個(gè)人在寫工作總結(jié)的時(shí)候，都是要講求實(shí)事求是的，XX小編今天就為您帶來(lái)了校園治理工作總結(jié)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校園治理工作總結(jié)篇1

1、健康機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化帶領(lǐng)

黌舍最終建立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作帶領(lǐng)小組，并按上級(jí)主管部分的要求進(jìn)行了細(xì)致分工，建立健康了各種構(gòu)造機(jī)構(gòu)，安排了詳細(xì)的當(dāng)真人，美滿了各級(jí)帶領(lǐng)責(zé)任制。

1、建立健康了我校社會(huì)治安綜合辦理工作機(jī)制，建立了以黌舍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部分當(dāng)真工錢成員的“綜治”安定工作帶領(lǐng)小組。工作小組下設(shè)“綜治”工作辦公室，辦公室由任正新同志當(dāng)真。

2、建立健康了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作必要，其一，建立了五個(gè)專項(xiàng)工作組：黌舍安定保衛(wèi)工作組、消防安定工作組、矛盾膠葛排查工作組、滾動(dòng)人口辦理工作組、交通安定協(xié)管工作組;其二，將黌舍安定工作按地辨別離為：普教區(qū)、特教區(qū)、門生糊口生涯區(qū)、活動(dòng)區(qū)、用電辦法共五個(gè)責(zé)任區(qū)，并安排了詳細(xì)的當(dāng)真人;其三，落實(shí)了“綜治”安定工作責(zé)任制。

3、當(dāng)真進(jìn)修和理解安定工作的有關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)及相干文件精神，構(gòu)造各安定帶領(lǐng)組和廣大家生員工當(dāng)真進(jìn)修縣、局“綜治”工作的文件，理解文件精神，明了分工，切當(dāng)貫徹履行。

2、美滿“綜治”工作規(guī)章軌制，落實(shí)各項(xiàng)辦理職責(zé)

1、建立健康了各種構(gòu)造機(jī)構(gòu)，履行專人當(dāng)真制，根據(jù)黌舍實(shí)際，別離建立了：

黌舍安定保衛(wèi)帶領(lǐng)小組，當(dāng)真人：趙春

消防安定工作帶領(lǐng)小組，當(dāng)真人：趙春耀，辦理責(zé)任人：周萬(wàn)忠

矛盾膠葛辦理帶領(lǐng)小組，當(dāng)真人：向建文

滾動(dòng)人口辦理帶領(lǐng)小組，當(dāng)真人：王秀華

交通安定協(xié)管帶領(lǐng)小組，當(dāng)真人：孫國(guó)華，辦理責(zé)任人：任正新

2、健康了各種規(guī)章軌制：教誨辦理軌制、校舍安定查抄軌制、安定辦理軌制、衛(wèi)生辦理軌制、集體活動(dòng)安定辦理軌制、黌舍食物衛(wèi)生監(jiān)督軌制、師德師風(fēng)辦理軌制、門衛(wèi)軌制等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部分有章可循，按章辦事，并且都與教師年末事跡考核掛鉤。

3、建立健康了有關(guān)檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合辦理工作檔案等，并由專門當(dāng)真黌舍檔案工作的同志辦理。

3、狠抓教師步隊(duì)辦理，珍視師德師風(fēng)構(gòu)筑

只有高本質(zhì)的教師才華擔(dān)當(dāng)起履行本質(zhì)教誨，培養(yǎng)高本質(zhì)的一代新秀的責(zé)任，才華在實(shí)際的教誨傳授中自發(fā)貫徹落實(shí)有關(guān)目標(biāo)、政策，增進(jìn)黌舍綜合辦理工作良性成長(zhǎng)。

1、堅(jiān)定每周一政治進(jìn)修軌制。構(gòu)造教師進(jìn)修《教師職業(yè)操行典范》、《師德師風(fēng)教誨》、《未成年人保衛(wèi)法》、《學(xué)買賣外迫害變亂處理方法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的涵養(yǎng)，嚴(yán)厲典范了教師的品操行動(dòng)，使教師具有崇高的魂魄，真正成為“人類魂魄的工程師”。

2、當(dāng)真抓好“普法進(jìn)修，加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑”的.進(jìn)修活動(dòng)，經(jīng)過(guò)議定摘抄筆記、泛論領(lǐng)會(huì)、查找題目、比較整改，使每位教師在思維長(zhǎng)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)操行觀”教導(dǎo)教誨傳授工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，構(gòu)造職工深切進(jìn)修了有關(guān)“和諧社會(huì)、溫和社區(qū)”等表面。

3、展開了“講文明，樹新風(fēng)，塑形象，展新貌”的主題活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)帶領(lǐng)的風(fēng)格、教師的教風(fēng)、黌舍的校風(fēng)、門生的學(xué)風(fēng)、教師的傳授工作老例、出勤、值周等軌制都進(jìn)行了周全的典范，發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的搏斗目標(biāo)是：創(chuàng)文明的教誨環(huán)境，優(yōu)秀的傳授質(zhì)量，精良的傳授秩序。總之，我校教師本質(zhì)高，理念新，干勁足，青年教師大部分都能應(yīng)用多媒體伎倆傳授，教師們都具有了傳承文明、開辟立異、教書育人、甘心奉獻(xiàn)的崇高情操，都能在實(shí)際工作中自發(fā)踐諾安定教誨、“綜治”工作的職責(zé)。

4、強(qiáng)化門生的操行教誨，進(jìn)步師生“綜治”法律意識(shí)和自我防備本領(lǐng)

1、在門生中廣泛展開“五有五無(wú)”工作。五有(講堂有規(guī)律，課間有秩序，言行有規(guī)矩，心中有他人，差生有進(jìn)步)，五無(wú)(地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻畫，門窗無(wú)破壞，衛(wèi)生無(wú)死角)。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“小學(xué)平生常行動(dòng)典范”發(fā)起來(lái)的，很具有期間特征，從進(jìn)修、工作、衛(wèi)生、安定、安分、待人辦事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會(huì)上發(fā)起“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為把握進(jìn)修方法、酷好工作、傾慕干凈衛(wèi)生、具有自我保衛(wèi)意識(shí)，具有剛強(qiáng)意志，自發(fā)安分的好門生。

2、訂定班級(jí)公約。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際環(huán)境，門生們訂定了班級(jí)公約，利用公約來(lái)查抄本身的進(jìn)修，束厄狹隘本身不良的言行。黌舍緊張當(dāng)真安定的同志還根據(jù)黌舍“綜治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于制止上彀、制止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的法則。

3、以黌舍紅領(lǐng)巾廣播站為窗口，對(duì)門生出現(xiàn)出來(lái)的好人功德進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行動(dòng)賜與及時(shí)提醒，訂定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任軌制，建立了校園值周辦理崗。值周分為三級(jí)辦理：帶領(lǐng)、教師、門生，堅(jiān)定每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不良行動(dòng)。

4、按期展開留守門生問(wèn)卷查看會(huì)，明白留守門生風(fēng)俗和行動(dòng)風(fēng)俗環(huán)境，救助他們建立決議信念，把握進(jìn)修方法和養(yǎng)成精良的讀書風(fēng)俗和行動(dòng)風(fēng)俗，經(jīng)過(guò)議定部分門生問(wèn)卷查看會(huì)，明白了留守門生各方面都存在一些題目，為此，我們從精神上救助他們，從糊口生涯上關(guān)心他們，從進(jìn)修上教導(dǎo)他們，從政治上指導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長(zhǎng)。

校園治理工作總結(jié)篇2

我校在教育局及中心學(xué)校的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“蘇州市依法治校先進(jìn)集體”，昆山市“安全文明校園”、“社區(qū)綜合治理先進(jìn)集體”、“江蘇省綠色學(xué)校”，積極投入到“昆山市精神文明提升工程”，共創(chuàng)“平安昆山”“平安社區(qū)”活動(dòng)中，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、校長(zhǎng)重視，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處、室、組層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。

同時(shí)，我們還按照綜治委、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)、年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

二、加大安全法制宣傳力度，

一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。

二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。

三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。積極開展?fàn)巹?chuàng)昆山市文明單位，昆山市首屆安全文明學(xué)校。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。學(xué)生人手一本《小學(xué)生禮儀規(guī)范》。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，要求班級(jí)對(duì)照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級(jí)文明公約和班級(jí)建設(shè)特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。

其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度和評(píng)比，通過(guò)“校園信息網(wǎng)”、“班級(jí)榮譽(yù)”及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會(huì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，讓大家都來(lái)關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對(duì)特困生予以減少學(xué)費(fèi)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，每年發(fā)放和減免費(fèi)用達(dá)5000多元，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了“學(xué)校文明提升工程”具體實(shí)施計(jì)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來(lái)抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)，《昆山市民文明交通守則》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)等等。開展“四五”普法組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)昆山市司法局吳局長(zhǎng)為教師主講《四五普法》講座，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。組織全體教師積極參加“四五”普法知識(shí)考試，合格率100%。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著

學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建昆山市首屆“安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的`安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。今年，學(xué)?；ㄔ旆?、建塑膠跑道、校園綠化期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化了管理責(zé)任制和安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)人口，暫寄住人員的管理，杜絕了流動(dòng)人口、暫寄人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。今年學(xué)校無(wú)刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

在開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的同時(shí)，其他各方面也創(chuàng)出了成效，學(xué)校被推薦為“蘇州市依法治校先進(jìn)集體”，“昆山市文明單位”，同時(shí)被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)校”和“蘇州市紅領(lǐng)巾綠色學(xué)?！薄?/p>

但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問(wèn)題，如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣，學(xué)校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

校園治理工作總結(jié)篇3

一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實(shí)行了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都涉及有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。要求全校職工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了過(guò)程管理。還積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)一些嚴(yán)重失職，造成重大影響的實(shí)行一票否決，直至停職處理。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定接受群眾民主評(píng)議，要求常對(duì)照、常教育，健全了對(duì)干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊(duì)伍中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)，通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)，抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主——參與——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)新——成功，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

a、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。

b、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國(guó)小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校不但重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣，還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：在十月份的安全教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國(guó)旗的講話，并以班召開了主題班會(huì)，還出了黑板報(bào)。迎“元旦”，舉辦了少兒藝術(shù)周和表彰活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過(guò)經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建平安校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了主管要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高，決心大，舍得投資保安全，本學(xué)期在防范方面投資1500元;三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問(wèn)出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

節(jié)假日期間和治安非常時(shí)期，組織教職工輪流值班、護(hù)校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念，實(shí)現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量，本學(xué)期全校職工義務(wù)為學(xué)校值班折合58個(gè)出勤日。

防火是重點(diǎn)防范項(xiàng)目，晝夜有專人值班巡查。教職工人人都承擔(dān)治保安全責(zé)任，重點(diǎn)防火部位都配備了消防滅火器、水桶等消防器材，有效地提高了防范意識(shí)和消防技能，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入檢查隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。

本學(xué)年，校綜治委成員加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對(duì)學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，長(zhǎng)假期間，更換了一套報(bào)警器材，檢修了各部位滅火器。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校本學(xué)期無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪、無(wú)鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99%，優(yōu)秀率達(dá)80%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率99%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率100%，實(shí)踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢(shì)下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加大精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過(guò)全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕

針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園

為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)

我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，力求從家長(zhǎng)延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過(guò)召開“家長(zhǎng)會(huì)”，旨在為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識(shí)，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸

為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解。掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長(zhǎng)效機(jī)制

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長(zhǎng)親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校將緊緊依靠上級(jí)教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對(duì)性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。

總之，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會(huì)議、文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的校園。

為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子，長(zhǎng)大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們學(xué)校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳。現(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議，布置工作計(jì)劃，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。學(xué)校評(píng)優(yōu)，如果綜合治理出了問(wèn)題，實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度

1、例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月都要向?qū)W校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。

我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請(qǐng)了派出所治安民警的同志為我們的法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常來(lái)校參與指導(dǎo)工作。上半年共做法制報(bào)告二場(chǎng)，受教育一千一余人次。

3、檢查制度：

定期檢查校舍、門窗、線路和消防設(shè)施并及時(shí)維修。

三、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

1、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，普及學(xué)生法律知識(shí)。

2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防中毒，冬季進(jìn)行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片，看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，讓孩子了解父母的艱辛。

四、綜合效果

一年來(lái)在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一例被盜、中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故，無(wú)一人越級(jí)上訪，師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，無(wú)吸毒，無(wú)參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。

校園治理工作總結(jié)篇4

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)教育大會(huì)的精神，國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)意見，以及長(zhǎng)汀縣委政法委員會(huì)、長(zhǎng)汀縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作的緊急通知。學(xué)校按工作計(jì)劃，以優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安學(xué)校為目標(biāo)，結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，積極作為。現(xiàn)將20xx年年初對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度

我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，完善和充實(shí)有關(guān)制度，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。調(diào)整了長(zhǎng)汀一中安全教育、維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

二、排查細(xì)致、認(rèn)真整治

學(xué)校利用班級(jí)摸排與學(xué)校組織排查相結(jié)合，及時(shí)了解掌握學(xué)校及周邊可能存在的安全隱患并進(jìn)行及時(shí)整治。20xx年2月18日學(xué)校召開班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，發(fā)放了每月5日排查表、掃黑除惡排查表，安排各班級(jí)及時(shí)排查班級(jí)內(nèi)部及周邊存在的安全隱患，并及時(shí)上報(bào)自查情況。同時(shí)學(xué)校安排王林煥副校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的城隍廟區(qū)域進(jìn)行了排查，修紅英副校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的客家賓館區(qū)域進(jìn)行了排查，及時(shí)排除了各種安全隱患。

3月14日綜治處、政教處聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行了排查。及時(shí)了解在校學(xué)生夜間溜出學(xué)校上網(wǎng)情況，杜絕未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。

三、強(qiáng)化安全意識(shí)，積極開展家校聯(lián)系

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，利用周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，并印發(fā)《長(zhǎng)汀一中預(yù)防春季傳染病致家長(zhǎng)的一封信》、《長(zhǎng)汀一中防溺水致家長(zhǎng)一封信》，同時(shí)，利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

四、強(qiáng)化門禁制度，落實(shí)各項(xiàng)安全措施

根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)門禁制度，落實(shí)了保安員的護(hù)學(xué)要求，加強(qiáng)了保安員校園內(nèi)外的巡視，特別是節(jié)假日和夜間的巡邏，并做好記錄，上報(bào)學(xué)校并進(jìn)行及時(shí)整改。對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)了盤問(wèn)、證實(shí)制度，經(jīng)登記落實(shí)后方能進(jìn)校。學(xué)生課間進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度。

目前我校加強(qiáng)了防范工作，落實(shí)了技防、人防、物防、制度防。學(xué)校要求平時(shí)分日班和夜班值日，雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員，還有護(hù)校值班人員，行政人員帶隊(duì)。消防、防盜設(shè)置已完善，發(fā)揮了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系應(yīng)有的作用，杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、加強(qiáng)演練，防范于未然

學(xué)校重視安全工作，聯(lián)系相關(guān)部門到校進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，強(qiáng)化了全校師生的安全意識(shí)。3月3日，長(zhǎng)汀縣消防大隊(duì)組織消防官兵到校對(duì)我校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、綜治處政教處相關(guān)人員、食堂人員、各樓樓長(zhǎng)、生管