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文檔簡介

-12-XXXX小學2022年工作總結2022年,本年度圍繞五項重點工作,即黨建、課堂、雙減、課題、品牌建設,在全體師生、干群的共同努力下,較多項工作取得突破性發(fā)展,學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展。一、加強黨建引領,向管理要質量(一)提升學校管理水平1.逐步培養(yǎng)五種意識。時時把講政治意識、為民意識、落實意識、全局意識、風險防控意識和創(chuàng)新意識貫穿學校工作和管理的全過程,保障工作高質量的落實。(講政治意識--是第一條,尤其是作為教師,講政治是解決為誰培養(yǎng)人的問題;為民意識--為服務對象服務,依靠群眾(服務對象)讓聽得到炮火的人來指揮戰(zhàn)斗,做火把做旗幟,溫暖、希望、幫助、引領;落實意識,克服差不多、無所謂(各種理由推脫,為旗勢奪,有成長感,有成就感)大忽悠(不實在、不真干事)小算計(揀輕怕重);全局意識,自己負責和層層負責,要把思維打開,人人是管理者,人人又是被管理者;風險防控意識,理性的思考,直覺的判斷,草搖葉響知鹿過,一葉一色知天下秋。學校應該是化解問題的終端,我們每個人是不是應該是化解問題的終端?創(chuàng)新意識,用新成績擦亮品牌)。2.不斷優(yōu)化工作作風。作風決定作為,細節(jié)決定品質。樹立向管理要質量的意識,工作中既有整體的規(guī)劃,又關注細節(jié)和閉環(huán),逐步形成快、實、好、巧的工作作風。3.爭先創(chuàng)優(yōu)意識初步顯現(xiàn)。在做好過程的基礎上,抓住一切可能的機會敢于爭取。本年度積極參與市級特色學校申報、教育教學成果培育項目申報和十四五市級課題申報。以此來深化學校發(fā)展中的研究、擴大學校影響力,激活內涵發(fā)展,提升辦學品質,更好地為學生成長提供支持和保障。4.精心制定發(fā)展規(guī)劃。凡事預則立不預則廢。規(guī)劃讓學校發(fā)展有方向可尋,讓奮斗愿景清晰可見?!妒奈灏l(fā)展規(guī)劃》明確今后五年學校發(fā)展目標及路徑,并在學校文化、學校管理、隊伍建設、課程與質量、學生素質五方面制定了具體目標、任務或措施。5.充分發(fā)揚工會的作用。一年一度教職工大會,支部和學校都高度重視,它是發(fā)揚民主、智慧眾籌、凝神聚力的大會,是解決學校發(fā)展和管理中問題的大會,每一屆都有明確的主題,并能形成策略方法。6.不斷完善校園的改造。本年度,統(tǒng)籌安排,精打細算,對傳達室、廁所、南院小劇場、曲藝長廊進行了維修,更換了老師的辦公椅和各教室的門,新添了三樓大辦公室櫥子,新建館驛阿福童銀行,提升了校園品質,改善了師生辦公和學校的條件,并為《兒童城市》特色項目的開展提供保障。(二)抓實抓好黨建工作黨支部繼續(xù)圍繞“黨旗飄飄鑄師魂”黨建品牌,抓住建黨百年的契機,推進黨團隊一體化建設。1.規(guī)范黨建日常工作,建立長效機制。認真落實“三會一課”和主題黨日活動制度,強化黨員先鋒示范的角色意識,做好黨員管理、教育、發(fā)展和培養(yǎng)的工作。2.關注少先隊工作。成立學校少工委,建立黨建帶團建、隊建機制。聚焦“少先隊政治啟蒙和價值觀塑造”的任務目標,及時關注,確保少先隊工作方向正確、措施到位。(1)有序開展主題鮮明的教育活動。致敬英雄、勞動最光榮、垃圾分類、紅領巾心向黨等一個個鮮明的主題開展,持續(xù)不斷地對孩子進行紅色教育,讓黨的事業(yè)薪火相傳?!渡靸x式課程》也給了師生搭建了展示學習成果和精神風貌的平臺。5.2班太極拳很好地展示為與會者留下了深刻的印象。(2)穩(wěn)妥地進行新生入隊活動和建隊節(jié)。這一屆是首批分批入隊的年級,因為工作做的扎實、公開,公平,家長沒有任何異議。(3)精心組織鼓號操訓練和比賽。它是少先隊組織文化的表示和重要組成部分。95人參與鼓號操訓練,真正磨煉了學生的意志,達到預期的效果。對音樂組和大隊無縫抄手提出表揚。3.積極開展各類團體活動。三八節(jié)活動,結合寒假開展的“4+1”讀書活動,舉辦以“做有靈魂有香氣的女教師”為主題的讀書交流活動。教師節(jié),開展“賡續(xù)百年初心,擔當育人使命”主題活動。元旦計劃舉行老師的迎新活動。(三)抓好隊伍建設,為學校發(fā)展提供人力保障培養(yǎng)有視野、有情懷、有專業(yè)的“三有”教師隊伍是我們一直不變的目標。1.建立教師梯隊培養(yǎng)制度。借助兩年1次的“樂達杯”評選和管理,激發(fā)每位老師專業(yè)成長的內驅力,發(fā)揮引領和示范作用。第二次將在上次設置的項目基礎上,增加能手教師和十佳班主任的評選(首席教師、新秀教師、首席班主任、星級班主任)2.繼續(xù)發(fā)揮工作室功能。特別表揚EK工作室和班主任室,亦步亦趨的朝向工作室創(chuàng)建的愿景,為推動學校某一領域的工作發(fā)展。二、積極落實《雙減》政策,向延時服務要質量1.開設時間之早。開學的第一周第一天就進行了。前期的宣傳、論證、調研工作非常到位和有效。2.參與率之高。學生參與率達86.4%。老師幾乎是全員,3個月共1436人次。3.作業(yè)輔導之有效。通過對全校語、數(shù)、英老師延時時間安排的調研,共性:組織和幫助學生有效完成作業(yè),有的是前測+獨立作業(yè),有的是獨立做作業(yè)+學困生跟進指導,有的是作業(yè)+積累,有的是作業(yè)+素養(yǎng)培養(yǎng)。每種方式各有千秋,高效或低效衡量的標準就是學生的發(fā)展??闯隼蠋煕]有消極對待延長的工作,而是積極想辦法提高孩子們的學業(yè)成績和學科素養(yǎng)。非常好!4.拓展課程之豐富。在多次調研的基礎上,由1.0版升級到2.0版,在運動類上有較大的突破,通過外引資源,內挖潛力,開設的輪滑、滑板、籃球、乒乓球,成為孩子追捧的課程。通過雙向選課讓延時服務課程成就師生多彩的平臺。5.做好五項管理工作。嚴格按照各級的要求,建章立制,嚴格落實。三、聚焦五育并舉,促進學生的全面發(fā)展(一)切實進行有效德育工作的實踐和探索1.借助項目課程研發(fā)和實施,逐漸破解學生知行不一的問題。學生發(fā)展部主動作為,借勢借力,有序扎實推進《兒童城市課程》校本化實施。與體育節(jié)、愛國月、科技節(jié)和即將開展的美食節(jié)有機結合,通過校園集市、校園市場、兒童公司等媒介和載體激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的積極性,將學生的研究成果和實踐成果轉化為商品,在借助“館驛幣”交易的過程中,將財商知識、取舍的理念、適應和遵守規(guī)則的意識自然而然地習得;在獲得“館驛幣”的過程中,品德修養(yǎng)和學科素養(yǎng)慢慢地成長和提升。就這樣,用一套閉環(huán)體系引導學生在管理自我、管理學習、管理財富到管理日常生活中,初步探索出幫助學生實現(xiàn)知和行統(tǒng)一的路徑?;顒颖恍曼S河、教育家新媒體宣傳。2.拉長時間軸的《畢業(yè)課程》實施,成效令人欣喜?!冻砷L感恩啟航》為主題的畢業(yè)典禮。6.1班展示的持續(xù)1年的《成長課程》,探索了生命教育與勞動教育相結合很好路徑和經(jīng)驗,給孩子們成長歷程中留下美好難忘的記憶。3.研發(fā)豐富的一年級《適應性課程》。從文件的學習、到進幼兒園調研、指導綱要的制定、課程的設計和實施,學生發(fā)展部的分管領導和班主任工作室、一年級的所有學科老師用心和用情。4.各年級班本課程研發(fā)與有序推進。5.家長學校建設,家長會邀請心理專家對全校家長進行《讀懂孩子,陪孩子一起長大》專題心理培訓。區(qū)家長標準化學校成功通過驗收。6.全校研學活動。帶給孩子不一樣的學習環(huán)境和資源。7.關注學生的新生健康。購買專業(yè)服務,對3--6年級學生進行心理測評,危機篩查,測評后分析以及定級等工作、個案的跟蹤、全員的班級輔導。楊俞萍、焦桂、井月月和班主任付出了很多辛苦,也為學生的心身健康搭建了安全屏障?!傲鶄€一”有效落實。家長會、主題班會、全員家訪、面對面談話、特殊生摸排、每月一次文體活動(二)加大對“雙減”高效課堂的研究。1.舉辦骨干引領課。兩學期開學初始,均開展首席教師、新秀教師、教研組長、年級組長的示范引領課。上引領課的老師有XXX,特提出表揚。2.讀書交流活動及命題培訓。春學期,舉辦全員的整本書讀書交流會。在曹主任組織安排下,每位語文老師都和學生們一起經(jīng)歷一次或精彩片段的分享或相關知識的闖關、或寫作方法的共享或個性化理解的思想碰撞的美好歷程,為孩子愛上讀書、學會讀書起到很好的引領作用,也為學生的語文素養(yǎng)的提升奠定了基礎。XXX老師還參與了XXX班讀書交流分享活動,6.1學生自組織的辯論會式《X濱孫漂流記》讀書分享和2.1小溪流淌漫談式。孩子們能言善辯和真情表達征服了聽課的領導老師們,兩堂老師不同的風格的交流會,均受到朱老師的充分肯定。3.課堂教學研討。4月份,進行強課提質的研討活動暨中小銜接研討,XXX提供課例,教研員王瑩(數(shù)學)和XXX老師到校指導,同時我們與XX中學團隊相互參加聽課和研討活動,XXX代表發(fā)言。此活動更進一步增進了解和理解,取得較好效果。4.成功的迎接區(qū)教學視導。教學管理、課堂研究、作業(yè)設計、學科拓展等方面全面展示。提供的15節(jié)課經(jīng)過進行精心磨課均受到教研員的肯定。一是對執(zhí)教老師提出表揚,有XXX,同時對所在的團隊和一直跟進的分管領導提出表揚。周主任進行匯報,結合指導和反饋建議,學校進行全校性反饋,對改進學校強課提質和每個老師的專業(yè)成長都有很大幫助。通過這次視導,你們精彩的展示,也成功地把我再一次推到區(qū)教育教學年會的論壇中。5.積極參與區(qū)能手評選和課堂評優(yōu)活動。李凡成為在學校近些年的第一位教學能手。李昭俠、董慧、周琳積極參加評優(yōu)活動,預祝取得優(yōu)秀成績。6.創(chuàng)新學科活動。2次走進XX省農(nóng)科院,推進小研究生課程的研究,激發(fā)學生研究實踐興趣,培養(yǎng)科學素養(yǎng)??萍脊?jié)。英語組舉辦的首屆口語嘉年華闖關活動,有效利用校園資源,將學生的學習與校園生活建立聯(lián)系,課內得法課外運用,取得很好的效果。(三)體育工作。成功舉辦一年兩次的全員運動會,學生體測也取得良好的成績。體育組的三人,每天雷打不動的晨練已成為學校靚麗的風景線,他們不斷學下,及時優(yōu)化課堂和大課間組織形式及內容,最大化地提升學生的身體素質。(四)美育。學校擬構建有音樂、美術、書法、曲藝組成的美育課程體系。音、美和曲藝校本學科,將學生的美術素養(yǎng)的培養(yǎng)與校園活動、學校環(huán)境文化、科技等活動相融合,第十三屆曲藝文化藝術節(jié)展演暨六一兒童節(jié)精彩舉辦,兒童劇《我想變成孫悟空》進校園等多種路徑提升了學生的美育素養(yǎng)。(五)勞動教育。學校先行先試和完整的課程體系的構建,讓學校成為勞動教育的領頭雁。課堂的有效落實,師生總動員課程和公共衛(wèi)生區(qū)的包干讓勞動教育常態(tài)開張以及五一節(jié)前后組織專題活動,學生在校內校外開展豐富的活動,并進行成果和收獲進行分享,進而樹立了正確的勞動觀念、掌握勞動技能,養(yǎng)成了勞動習慣和品質。市勞動教育現(xiàn)場會的學生們精彩,并積極參加區(qū)市教育案例、課例和示范校評選。四、凝心聚力爭創(chuàng)品牌和特色,提升辦學品質1.十四五課程成功立項。以《為社會化校園育人新樣態(tài)的實踐研究》課題研究為路徑,打造校園新樣態(tài)。2.積極參與XX市第二批特色學校的申報。曲藝教育特色學校創(chuàng)建,培育期為三年。3.積極參與2022年度XX市基礎教育教學改革項目的申報。4.高標準迎接各類檢查。安全、財務、黨務、教師隊伍、文明校園、文明城市創(chuàng)建等全方位的檢查,絕大部分都孫動校長帶領各口的分管領導、相關部門的老師在做。這項工作非常重要。它是單位對外的一個窗口,是宣傳學校的一個路徑,每一次的迎查都是向各級進行一次匯報工作。一個單位和一個人一樣,好與不好都不是咱能說了算的,口碑是別人給的。五、創(chuàng)建安全和諧校園,為發(fā)展保駕護航1.做好學校安全工作。安全工作是保底工程。這項工作學校一直抓得比較實,日常的疫情防控孫校長帶著總務、衛(wèi)生、德育、辦公室全面抓落實、疫苗接種和核算檢測(學校都是在全區(qū)的第一梯隊,并受到表彰)、每月不同主題的安全演練等,形成警校、校居聯(lián)動。2.繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調機制。后勤、人事、宣傳、檔案、衛(wèi)生、學籍、圖書、招生、保險、工會、老干部、婦女、家委會等等,都是學校這架機器的有機組織部分,每一部分都很重要、不可替代。各位分管領導和具體承擔工作的老師們,秉著對學校高度負責的態(tài)度,吃透政策,耐心細致,為學校良好地運轉和發(fā)展起到重要的作用,一并提出表揚。2022年,在各級領導的關心支持下,在全體師生的共同努力下,學生在成長,老師在進步,學校在發(fā)展。全校學生共計104人次獲獎,其中獲國家、省、市、區(qū)各類獎項的有123項,主要是涉及藝術類和體育類;教師30人次受到區(qū)級以上表彰,其中11人次獲市級和區(qū)級榮譽稱號、1人獲區(qū)教學能手、8人次撰寫的文章在國家省市級刊物發(fā)表、5人撰寫的論文、課例等獲省、市、區(qū)一、二、三等獎,6人獲區(qū)級指導獎。學校榮獲XX區(qū)先進基層黨組織、XX區(qū)尊老敬老先進單位、2022年度XX街道雙報到服務貢獻單位、區(qū)第十七屆班級文化藝術節(jié)一等獎,鼓號操獲銀號獎等。市級課題成功立項,市級特色培育校順利通過評審?!督逃摇贰缎曼S河》《XX時報》等多家媒體對學校工作進行報道,擴大了學校影響力、提升了美譽度。六、下一步重點工作按照學校十四五規(guī)劃,繼續(xù)踐

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