第小螃蟹作文優(yōu)秀7篇小螃蟹作文篇一

陽(yáng)光明媚的沙灘上，一只小螃蟹在哭泣，原來(lái)它的一只鉗子斷了。少了一只鉗子怎么找食物呢？于是它決定去借鉗子。

它爬呀爬，看見(jiàn)了寄居蟹叔叔在做早操，小螃蟹爬過(guò)去問(wèn)您能把您的大鉗子借給我嗎？寄居蟹叔叔說(shuō)：“不可以。〞小螃蟹只好繼續(xù)往前爬，又看見(jiàn)龍蝦舉著鉗子在炫耀，便輕聲說(shuō):“龍蝦伯伯您可以把鉗子借給我嗎？〞龍蝦伯伯說(shuō)：“我把鉗子借給你我用什么鉗東西呢？〞小螃蟹又走了一程，看見(jiàn)河蝦又細(xì)又長(zhǎng)的鉗子鉗東西吃，把小螃蟹饞的口水直流，懇求說(shuō)：“河蝦阿姨，您能把鉗子借給我嗎？〞河蝦阿姨說(shuō)：“我身體的一局部怎么能借給你呢？〞

小螃蟹哭著回到了家的媽媽說(shuō)：“你怎么了？〞小螃蟹說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“傻孩子，鉗子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。〞過(guò)了幾天，鉗子真的長(zhǎng)出來(lái)了，可是新長(zhǎng)的鉗子很小，鉗子一大一小，小螃蟹心想：真難看，不過(guò)總比沒(méi)有好啊！

小螃蟹作文篇二

今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。

我們?cè)谖魃碀竦氐拈T口看見(jiàn)一個(gè)拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來(lái)里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。

進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見(jiàn)了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。

捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。

到了吃晚飯的時(shí)候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒(méi)想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣，而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。

回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲〞在沙發(fā)后面。

這是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。

小螃蟹作文篇三

暑假的一天，媽媽帶我去美麗的海邊游玩，那里有迷人的沙灘，浪濤不時(shí)拍打著岸邊的巖石，發(fā)出嘩啦啦的聲響！

我和媽媽手拉著手唱著歌光腳走在沙灘上，突然，我看到了一只小螃蟹在橫著走路。這時(shí)，我不禁起了好奇心，我問(wèn)媽媽：“螃蟹為什么會(huì)橫著走路呢？〞。媽媽搖了搖頭，不好意思地說(shuō)：“我也不知道，你到賓館電腦上查查資料吧！〞聽完，我也顧不上玩了，撒腿就往賓館的大門跑。

到了我們的房間，我三步并作兩步，跑向電腦前，我認(rèn)真查起資料來(lái)。原來(lái)，有些動(dòng)物是靠磁場(chǎng)判斷方向的，尤其是具有洄游、遷徙習(xí)性的動(dòng)物，螃蟹就是具有洄游習(xí)性的動(dòng)物。它也是靠磁場(chǎng)來(lái)判斷的方向，螃蟹的耳朵里有個(gè)定向小磁鐵，對(duì)地磁非常敏感。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地球的南北磁極曾經(jīng)屢次發(fā)生倒轉(zhuǎn)，螃蟹體內(nèi)的小磁鐵失去了原來(lái)的定向作用。螃蟹為了生存，它干脆步前進(jìn)也不后退，而是橫著走了。而且螃蟹胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側(cè)，前足關(guān)節(jié)只能向下彎曲，所以這些結(jié)構(gòu)特征也決定了螃蟹只能橫著走。

我把這些知識(shí)想了又想，快步奔向沙灘，認(rèn)真仔細(xì)地把這些道理告訴了媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看我們不是又了解了一些新的知識(shí)嗎？〞

看來(lái)，我要了解一些新的有趣的知識(shí)，讓我的頭腦變得更豐富一些。

小螃蟹作文篇四

下午放學(xué)后，我走在回家的路上。在路邊的一塊水田的。田坎邊，突然看見(jiàn)一只螃蟹在一個(gè)小洞邊，伸出腦袋不停地四處張望，我想：把它捉回家去，一定很好玩。

于是，我小心翼翼的走到螃蟹的身后，突然用力按住她的脊背，把它捉住。奇怪的是，當(dāng)我去捉它的時(shí)候，明明聽到它發(fā)出了聲音，可是它卻并沒(méi)有逃進(jìn)洞里。一般情況下，聽到螃蟹發(fā)出聲音時(shí)，它會(huì)馬上跑進(jìn)洞里的。我把它捉上來(lái)后，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它的身上有一些黑色的東西，我想那一定是螃蟹的血。我見(jiàn)它受傷了就不忍心再玩它了，于是又把它重新放回那個(gè)洞邊，并且我還在洞邊放了很多石頭，希望能夠保護(hù)它，不讓它再被人抓。

今天，我放了一只小螃蟹，真快樂(lè)。

小螃蟹作文篇五

小螃蟹一出生就只會(huì)橫著走路，海里的小伙伴們說(shuō)他走路的樣子實(shí)在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時(shí)不時(shí)會(huì)奚落小螃蟹說(shuō)：“瞧你長(zhǎng)得八只腳，一點(diǎn)用也沒(méi)有，走路都不會(huì)，笑死人了。你看，我的腿多修長(zhǎng)、美麗。向前、退后，再來(lái)一個(gè)芭蕾舞，多漂亮。〞每每聽到魚兒們?cè)诒澈笞h論他，小螃蟹都會(huì)很傷心，他決心學(xué)會(huì)向前走。

小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒(méi)的嘲笑他。他想請(qǐng)小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地容許了。向前走對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習(xí)慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

這天小螃蟹正在水里練習(xí)走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個(gè)大浪襲來(lái)，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒(méi)有什么海水，大陽(yáng)火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會(huì)死去。小章魚大叫：“救命啊！救命啊！〞可是魚兒們跟本沒(méi)方法游上泥灘，只能在水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過(guò)神來(lái)，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來(lái)到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。

“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了。〞魚兒們歡呼起來(lái)。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感謝、感動(dòng)、羞愧、懊悔……一下子全往上冒。

“小螃蟹，謝謝你……還有對(duì)不起。〞小章魚低聲說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，對(duì)嗎？〞小螃蟹說(shuō)。

“對(duì)，我們都是好朋友。〞小魚們說(shuō)。

“我們都是好朋友。〞大家齊聲喊到。

小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因?yàn)椴还軝M著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。

小螃蟹作文篇六

今天，我從奶奶家回來(lái)，走在路上，我感覺(jué)腳下好似踩到了什么東西，便低頭往下一看，哦，原來(lái)我踩到了一只小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細(xì)地觀察它。

它穿著青黑斑點(diǎn)的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有剪指甲，指甲非常尖非常長(zhǎng)。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛(ài)的小螃蟹?。】墒牵阍诼飞弦粋€(gè)人行走，萬(wàn)一有人把你踩到怎么辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個(gè)大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！

我打算把它撿回家，但我撿它時(shí)，用的方法不對(duì)，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個(gè)打了勝仗的將軍，在向我耀武揚(yáng)威，好似在說(shuō)：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！〞我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報(bào)！我發(fā)了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來(lái)。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎么也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！

回家后，我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里，嘴里一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎么回事，難道它是在向我發(fā)脾氣抗議？我便去查了查資料。原來(lái)，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會(huì)用腮把水吸進(jìn)去，再用嘴把水吐出來(lái)，所以才會(huì)有泡泡。

這是一只可愛(ài)的小螃蟹，可是我卻不會(huì)一直擁有它。明天，我就會(huì)和媽媽送它去水池，它就會(huì)擁有自由。

小螃蟹作文篇七

夜晚，深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學(xué)走路。

小螃蟹學(xué)習(xí)走路非常艱難——上下起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學(xué)習(xí)著。剛開始，他走幾步就會(huì)跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來(lái)。當(dāng)感覺(jué)自己學(xué)的很熟練的時(shí)候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績(jī)，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！

于是，小螃蟹把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻突然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會(huì)被大家笑話的！直著走多好看啊！〞但是，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，我不會(huì)直走，您給我示范一下嗎？〞螃蟹媽媽慢慢地說(shuō)：“好的，這還不簡(jiǎn)單呀！〞說(shuō)著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。

螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的腳就是怎么也不聽使喚，無(wú)論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著