7.1關(guān)愛他人1、知道關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁。2、理解關(guān)愛的重要性。3、懂得關(guān)愛他人要講究藝術(shù)； 4、能夠心懷善意、盡己所能關(guān)愛他人，注意講究策略。5、樹立關(guān)愛他人的意識，在關(guān)愛他人時(shí)做到心懷善意、盡己所能、把握策略。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)愛他人的作用；教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)愛他人的藝術(shù)。1、關(guān)愛的含義是什么?2、關(guān)愛的表現(xiàn)有哪些?3、為什么要關(guān)愛他人?4、如何關(guān)愛他人?認(rèn)真閱讀課本P75-79內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘一、關(guān)愛他人是一種幸福周五放學(xué)后，小鳴和媽媽約好一起去看電影，約定六點(diǎn)鐘在電影院門口見面。為了節(jié)省時(shí)間，他決定自己坐公交車去和媽媽會合。因沒有聽清楚公交車報(bào)站，小鳴下車后才發(fā)現(xiàn)下錯(cuò)了站。可還有十分鐘就六點(diǎn)了……小鳴想給媽媽打個(gè)電話，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了，于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求，阿姨立刻拿出手機(jī)，幫小鳴撥通電話。你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？有。當(dāng)時(shí)感受到自己被他人關(guān)愛著,感到很溫暖。含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵(lì)下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間互幫助，我們更懂得友誼的珍貴；每個(gè)人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。關(guān)愛的含義與表現(xiàn)一天下午，公交車即將發(fā)車時(shí)，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)等一等，司機(jī)打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。你如何評價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。關(guān)愛他人=正能量（1）關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任；（2）有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量小李的做法給我們怎樣的啟示？在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎(jiǎng)后，小李都會毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時(shí)，都會在田間飛舞。小李將品質(zhì)好的種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂傳粉過程中將交差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人收獲幸福為什么要關(guān)愛他人？（意義）（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步。（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)

關(guān)愛他人是一門藝術(shù)24.怎樣關(guān)愛他人？（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。

日常生活中----捐款行為對于我們青少年來說，捐款到底捐多少才合適呢？我們所做的公益，不在于攀比，而是為了弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為了傳遞正能量~我們要心懷善意，盡己所能?。?）關(guān)愛他人，要盡己所能關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人又不傷人自尊的一些方式：1.關(guān)愛他人不要帶有目的性,應(yīng)該單純地以幫助他人解決困難為目的。2.謙遜有禮。幫助他人時(shí),不要讓別人覺得你高高在上,表現(xiàn)出很不可一世的樣子。3.尊重別人的隱私，在透露別人情況的之前應(yīng)經(jīng)過別人的允許。4.捐助衣物。捐贈(zèng)之前清洗干凈,有條件最好消毒后,疊整齊,仔細(xì)包裝。面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。

哈爾濱市松花江狗島上，十名大學(xué)生在江邊聚會時(shí)一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時(shí)趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。這個(gè)事例說明了什么？幫助他人要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。（3）關(guān)愛他人，要講究策略關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)含義：關(guān)心愛護(hù)為什么關(guān)愛他人，心懷善意關(guān)愛他人，盡己所能關(guān)愛他人，講究策略（怎么做）維系友好關(guān)系的橋梁是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛他人,收獲幸福課堂小結(jié)1【2021?臨沂】從小學(xué)到高中，10年間安徽廣德漸凍癥男孩程東東身邊始終有一群同學(xué)，抱他下輪椅、翻書、打飯……2020年，程東東進(jìn)入大學(xué)，愛心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。這說明（）①關(guān)愛傳遞美好感情，給他人帶來溫暖和希望②生活中的點(diǎn)滴善行，匯聚成愛的海洋③關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④課堂練習(xí)B2、4名中年男子打扮成學(xué)生模樣，以同學(xué)患絕癥無錢治療為由在街頭求助。他們乞討騙錢一周，后被巡警識破。對此，民警提醒市民，在遇到有困難需要幫助的人時(shí)，一定不能偏聽偏信，不要讓愛心被騙。民警的提醒告訴我們（

）A．關(guān)愛他人要盡己所能B．關(guān)愛他人不必辨別真?zhèn)蜟．關(guān)愛他人，面對復(fù)雜情形要善于作出明智的判斷D．要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不能關(guān)愛他人C3【2021?威海】一張微博照片引發(fā)網(wǎng)友的熱議和贊揚(yáng)。照片中，一塊指示牌提示著“無健康碼由此進(jìn)入”，服務(wù)范圍包括不會使用健康碼的老人，手機(jī)沒電、沒帶手機(jī)的旅客。這傳遞出的信息是（）A．“手機(jī)掃碼”讓生活更便利B．國家應(yīng)賦予老年人更多特權(quán)C．老年人要主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極融入智能生活D．周到的公共服務(wù)符合人們對善與暖的期許D4.（2021·山東濰坊市·中考真題）正準(zhǔn)備回家的郝先生，得知同事突發(fā)急病，立即開車送同事去醫(yī)院。路上遇到堵車，他撥打122求助，警民聯(lián)手上演生死時(shí)速，把病人安全送達(dá)醫(yī)院。經(jīng)搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。這一感人事例告訴我們()①要關(guān)愛他人，做一個(gè)有益于社會的人②當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在道義上給予支持③關(guān)心自己的身體狀況，是一種對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度④對生命應(yīng)有一種敬畏的情懷，為挽救生命而努力A．①②B．①④ C．②③ D．③④B

4小剛一出生就患有罕見的“脆骨病”，不但無法行走，稍有不慎還會骨折。為幫助他正常上學(xué)，班內(nèi)5名同學(xué)自覺組成了幫扶隊(duì)，常年接送、照顧小剛?！拔疫@幾名同學(xué)，對我比親兄弟還親?！疤崞鹜瑢W(xué)們對自己的照顧，小剛感激地說。而這5名同學(xué)也感覺生活得很充實(shí)、很愉快，周圍的老師和同學(xué)們對他們的善舉給予了高度贊揚(yáng)。