精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n校長(zhǎng)助理崗位職責(zé)/r/n校長(zhǎng)助理是校長(zhǎng)的助手和參謀，貫徹校長(zhǎng)治校決策和辦學(xué)理念，協(xié)助校長(zhǎng)抓好教學(xué)教研工作。

一、貫徹執(zhí)行國(guó)家課程方案，并能根據(jù)國(guó)家課程方案和學(xué)校辦學(xué)理念制定學(xué)校課程計(jì)劃，確保學(xué)校常規(guī)教學(xué)的實(shí)施。

二、制定并實(shí)施學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師高質(zhì)量實(shí)施必修課、選修課教學(xué)，更新教育理念，加強(qiáng)科組建設(shè)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?？偨Y(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)校特色。

三、指導(dǎo)和檢查教導(dǎo)處制定、實(shí)施工作計(jì)劃，督促教導(dǎo)處落實(shí)其隸屬教務(wù)室、圖書館、油印室及有關(guān)人員的崗位職責(zé)，抓好學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)輔助系列設(shè)施的整體功能，為教學(xué)第一線服務(wù)。

四、指導(dǎo)和檢查教研工作，實(shí)施教研工作計(jì)劃。校本教研與立項(xiàng)課題和校級(jí)課題相結(jié)合，抓好課題研究及結(jié)果的形成，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。

五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，督促教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)，深入教學(xué)第一線，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、抓好體藝工作，督促各專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練，指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)及競(jìng)賽輔導(dǎo)的開展，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高所兼任課程的教學(xué)質(zhì)量。抓好主管年級(jí)的常規(guī)工作。

八、協(xié)助校長(zhǎng)做好招生和畢業(yè)班工作。抓好新教師招聘工作。

九、完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。/r/n

/r/n2/r/n

/r/n分管學(xué)校教學(xué)工作。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校教學(xué)全過(guò)程管理，制定并實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作。熟悉教學(xué)大綱，教材內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃，有目的地參加教務(wù)處組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，幫助教務(wù)處抓好課改工作。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學(xué)骨干，定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，督促和檢查教務(wù)處開展工作的情況，隨時(shí)檢查全體教學(xué)人員的教學(xué)情況，提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。協(xié)助做好圖書館、閱覽室等各功能室工作。協(xié)助校長(zhǎng)審定每學(xué)期教導(dǎo)處安排的三表；協(xié)助校長(zhǎng)于開學(xué)兩周內(nèi)抓好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)教改的實(shí)施要求和教育工作實(shí)際，協(xié)助校長(zhǎng)調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃，妥善安排人員力量。/r/n協(xié)助校長(zhǎng)做好其他工作。/r/n校長(zhǎng)助理是協(xié)助校長(zhǎng)處理日常校務(wù)和協(xié)調(diào)各關(guān)系的，其如下。

1、支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，維護(hù)校長(zhǎng)正確的集中統(tǒng)一指揮，保證校長(zhǎng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

2、深入進(jìn)行對(duì)教職員工的，全面關(guān)心教職員工的政治、思想、工作、生活，搞好教師隊(duì)伍的和作風(fēng)建設(shè)。

3、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳教育工作，指導(dǎo)各有關(guān)部門做好工作。

4、負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政辦公會(huì)議的決議。

5、負(fù)責(zé)起草學(xué)校綜合性行政工作報(bào)告，決議以及以學(xué)校名義發(fā)布有關(guān)事項(xiàng)的布告通知。

6、負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)校檢查、視察、參觀的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他人員的。

7、負(fù)責(zé)做好各種，依時(shí)整理大事記。

8、協(xié)助校長(zhǎng)做好職稱評(píng)定工作。

9、協(xié)助校長(zhǎng)做好教職工的聘任工作。

10、負(fù)責(zé)重大節(jié)日的宣傳慶典的組織工作。

11、負(fù)責(zé)全校師生的政治思想教育和組織管理工作，了解研究師生思想情況和特點(diǎn)有針對(duì)性地開展教育工作。

12、協(xié)助校長(zhǎng)做好年度，年度工作總結(jié)以及教職工的年度考核工作。

13、協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)研討活動(dòng)，提升教職員工的綜合素質(zhì)。/r/n2012年中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選試題（含答案）/r/n2012年中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)選試題（含答案）/r/n

校長(zhǎng)竟聘

一、填空題。（10分）

1.江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容是（1）

（2）

（3）

。

2.國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、

、

和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。新課程標(biāo)準(zhǔn)突出了

、

、

三位一體的功能。

3.學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的具體作用是授權(quán)、

和

。

是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。

4.學(xué)校管理的周期環(huán)節(jié)是

、

、。

5.校長(zhǎng)要管理好學(xué)校必須抓好三大課程。這三大一是指

二是指

，三是指

。

6.綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容包括

、

、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)。

7.

和

是全面推進(jìn)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

8.質(zhì)量管理是指為保證培養(yǎng)目標(biāo)而對(duì)

和

進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和控制的活動(dòng)。

二、判斷題（正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”

共20分）

1.實(shí)施素質(zhì)是以培養(yǎng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨的。（

）

2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的受權(quán)利，小學(xué)不锝開除。（

）

3.學(xué)校管理目標(biāo)的制定過(guò)程是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按上級(jí)指示結(jié)合學(xué)校情況研究制定的過(guò)程。（

）

4.的繼續(xù)教育應(yīng)以基礎(chǔ)改革為核心內(nèi)容。（

）

5.小學(xué)德育工作應(yīng)從對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”入手，把培養(yǎng)成一代“四有”新人。

6.思想從根本上說(shuō)是實(shí)踐的產(chǎn)物。（

）

7.學(xué)校要通過(guò)經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋/r/n進(jìn)行調(diào)整，采取措施以控制質(zhì)量。

8.未成年人是指未滿16周歲的公民。（

）

9.課堂改革要以教材為本。（

）

10.科研是一種有明確目的的自覺(jué)的系列活動(dòng)。（

）

三、選擇題（20分）

1.《中華人民共和國(guó)法》施行的時(shí)間為（

）

A．1994年4月1日

B．1995年4月1日

C．1996年4月1日

2.《義務(wù)法》規(guī)定兒童入學(xué)年齡一般為（

）

A．滿6周歲

B．6周歲半

C．7周歲

3．辦學(xué)特色體現(xiàn)了學(xué)校管理思想的（

）

A．共性B。個(gè)性C。共性與個(gè)性的統(tǒng)一

4．學(xué)校管理的二重性是指（

）

A．學(xué)校管理的社會(huì)性與階級(jí)性

B．學(xué)校管理的社會(huì)性與藝術(shù)性

C．學(xué)校管理的自然屬性性與社會(huì)屬性

5．學(xué)校管理目標(biāo)導(dǎo)向聚合作用力的大小取決于（

）

A．學(xué)校管理的工作狀態(tài)

B．學(xué)校管理目標(biāo)的明確性與合理性程度的高低

C．學(xué)校的管理工作狀態(tài)有無(wú)明確的目標(biāo)

6．工作是（

）

A．學(xué)校工作的教與的學(xué)相結(jié)合的工作

B．學(xué)校工作的主要方面

C．學(xué)校目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的主要渠道

7．是履行（

）職責(zé)的專業(yè)人員

A．教學(xué)

B。教書育人

C管理

8．的常規(guī)管理應(yīng)建立在（

）基礎(chǔ)之上

A．的生理和心理特點(diǎn)

B．黨和國(guó)家的方針和政策

C．學(xué)校的管理制度

D．的特點(diǎn)

9．小學(xué)科研成果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)主要有（

）

/r/n①/r/n學(xué)術(shù)價(jià)值

/r/n②/r/n經(jīng)濟(jì)價(jià)值

/r/n③/r/n社會(huì)價(jià)值

/r/n④/r/n科技價(jià)值

A．/r/n①②③/r/n

B。/r/n①③④/r/n

C。/r/n②③④/r/n

D。/r/n①③/r/n

10．下列條款中，屬于應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（

）

/r/n①/r/n遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

/r/n②/r/n指導(dǎo)學(xué)生的和發(fā)展,評(píng)定的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

/r/n③/r/n關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)的全面發(fā)展

/r/n④/r/n不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平

/r/n⑤/r/n參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)

A./r/n①②③/r/n

B./r/n①③④/r/n

C./r/n①②③④/r/n

D./r/n①②③④⑤/r/n

四、簡(jiǎn)答題（4×5）

1.學(xué)校德育工作的主要任務(wù)是什么？

2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“校本”的理解與建議。/r/n/r/n3.在新的背景下，請(qǐng)談一談你所在的學(xué)校將如何因時(shí)因地制宜地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)？/r/n

4.“科研興?！币殉蔀閺V大和管理者的共識(shí)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談學(xué)校應(yīng)如何組織力量進(jìn)行教科研活動(dòng)？/r/n5.有人說(shuō)：“沒(méi)有管理的管理，是管理的最高境界?！弊鳛橐粋€(gè)管理著你是如何理解這一觀點(diǎn)的？/r/n

五、案例分析（15）

張?jiān)诳粕蠈?0以內(nèi)的加法：5+3=8。他把學(xué)生分成兩組，一組學(xué)生將黃色的、紅色的橡皮泥分別搓成削球，然后要求在每個(gè)竹簽上穿上5個(gè)黃色的和3個(gè)紅色的削球，要連續(xù)傳20串。另一組在一筐玻璃球中撿出5個(gè)藍(lán)色的和3個(gè)綠色的玻璃球裝成一袋，連續(xù)20袋，們情緒很高，度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。教導(dǎo)主任聽(tīng)完課后，評(píng)價(jià)這一段教學(xué)為“這種可不像數(shù)學(xué)課，倒像手工課，是四不象的科。教學(xué)目的不明確，重點(diǎn)不突出?！睆埡芪?，也很困惑。

（1）請(qǐng)你對(duì)張和教導(dǎo)主任的做法分別給予評(píng)價(jià)。/r/n（2）結(jié)合案例談一談，學(xué)校應(yīng)如何引領(lǐng)積極推進(jìn)新的事實(shí)？/r/n

六、論述替（15）

新以全新的理念、全新的視角展現(xiàn)在我們面前，為了使學(xué)校在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，作為分管教學(xué)的你對(duì)學(xué)校的管理有何想法和思考？/r/n

/r/n參考答案：

一、

1.（略）2.

評(píng)估

知識(shí)與技能

過(guò)程與方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀

3.監(jiān)督

協(xié)調(diào)

教代會(huì)

4.執(zhí)行檢查

5.學(xué)科課程

活動(dòng)課程

環(huán)境

6.技術(shù)

研究性

7.基本普及九年制義務(wù)

基本掃除青壯年文盲

8.過(guò)程

效果

二、

1.×

2.√

3.×4.√

5.×6.√7.√

8.×9.×10.√

三、

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.A

8.C

9.D

10.B

四、

1.為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，打下初步的思想基礎(chǔ)。

2.要點(diǎn)：/r/n①/r/n學(xué)校有條件自主決策；/r/n②/r/n參與設(shè)計(jì)

/r/n③/r/n倡導(dǎo)旨在問(wèn)題解決的合作、探究與共享的開發(fā)策略

3.（略）

4.要點(diǎn)：/r/n①/r/n組織骨干隊(duì)伍，以帶動(dòng)群眾；/r/n②/r/n組織群眾隊(duì)伍，以促進(jìn)提高；

/r/n③/r/n提供必要條件，用好激勵(lì)機(jī)制。

5.要點(diǎn)：/r/n①/r/n“沒(méi)有管理的管理”，并非取消管理，而是管理的最高境界。

/r/n②/r/n人人都是管理者，都是重大決策的參與者，都是決策的執(zhí)行者。

/r/n③/r/n通過(guò)管理文化，創(chuàng)造和諧、友善、親切、融洽的氛圍。/r/n④/r/n以人為本，順應(yīng)韌性，尊重人格，將會(huì)激發(fā)的工作熱情。

五、

要點(diǎn)：/r/n①/r/n改革的進(jìn)程在一所學(xué)校里也不是整齊劃一的，新舊觀念、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)同時(shí)存在。改革必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)沖突與統(tǒng)一的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要在討論和合作中去完成，需要教師具有耐力和抗干擾能力。在新課程實(shí)施中，學(xué)校教育管理者將面臨來(lái)自各方面的壓力，常常會(huì)處于兩難的境地。但是他們對(duì)新課程的推行的作用至關(guān)重要，應(yīng)該走在改革的前面。教師勇于改革的精神首先是值得肯定的，但也應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)校管理人員對(duì)話，要用于闡釋自己的教育理念和改革設(shè)想。管理人員則應(yīng)該主動(dòng)了解的改革舉措，對(duì)新中出現(xiàn)的問(wèn)題不是武斷地下結(jié)論，而是與協(xié)商。/r/n②/r/n

（略）

六、（略）/r/n

/r/n2012年11月15日/r/n十八大/r/n常委/r/n選舉結(jié)果/r/n已公布：/r/n姓名/r/n職務(wù)/r/n中央委員會(huì)總書記，中華人民共和國(guó)副主席，中央軍事委員會(huì)主席，中央政治局常委/r/n中央政治局常委，國(guó)務(wù)院副總理，黨組副書記/r/n中央政治局常委，國(guó)務(wù)院副總理/r/n中央政治局常委/r/n中央政治局常委，中央書記處書記/r/n中央政治局常委，中央紀(jì)委書記，國(guó)務(wù)院副總理，黨組成員/r/n中央政治局常委/r/n學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。/r/n“/r/n科學(xué)發(fā)展觀/r/n”/r/n重要思想則是十八大的靈魂。/r/n“/r/n科學(xué)發(fā)展觀/r/n”/r/n重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立/r/n“/r/n科學(xué)發(fā)展觀/r/n”/r/n重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。/r/n

/r/n學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花更多的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十八大精神，專題研討十八大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大精神上來(lái)，統(tǒng)一到/r/n“/r/n科學(xué)發(fā)展觀/r/n”/r/n重要思想上來(lái)。要采取/r/n“/r/n緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督/r/n”/r/n等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。/r/n

/r/n學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。在專賣管理方面，聯(lián)系實(shí)際就是要運(yùn)用十八大精神指導(dǎo)和推動(dòng)專賣各類規(guī)章制度的不斷改革完善，以提高對(duì)經(jīng)煙戶的走訪服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)專賣隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，保障人民群眾的合法權(quán)益不受侵犯；增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)活力,不斷適應(yīng)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的卷煙市場(chǎng)，以更好的為廣大人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真正將/r/n“/r/n科學(xué)發(fā)展觀/r/n”/r/n重要思想所提出的/r/n“/r/n人民群眾的根本利益/r/n”/r/n落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當(dāng)中。十八大報(bào)告提出/r/n“/r/n發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措/r/n”/r/n深化改革要做到/r/n“/r/n三個(gè)堅(jiān)決/r/n”/r/n即/r/n“/r/n一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展