漁夫的故事當堂達標試題漁夫的故事當堂達標試題漁夫的故事當堂達標試題xxx公司漁夫的故事當堂達標試題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度滕州市南沙河中學“學教2:1”課題年級學科編號授課日期主備人備課組長審核級部主任審核業(yè)務(wù)校長審核班級學生姓名漁夫的故事七語文石中超石中超薛慶海俞廷喜當堂達標1、《漁夫的故事》選自《》（又名《》），是民間故事集，包括、、、、等，主要反映了古時候一些國家的社會制度和風土人情。2、注音撒網(wǎng)（）撬（）錫（）桅（）彌漫（）捕魚（）巍峨（）倒霉（）啰嗦（）一縷（）堡壘（）（）3、補充詞語自（）自（）披（）散（）無（）不作（）華（）貴（）將（）報喜（）顏（）4、聯(lián)系語境解釋你這個魔鬼，我是個堂堂的人，我的智慧一定能勝過你的妖氣。堂堂：4、仿寫，要求句式相同，語意連貫體諒是友情中的一縷春風，微笑是交往中的一份禮物，，。5、下列標點使用有誤的一項是（）A．漁夫一見，喜笑顏開，說道:“把這瓶兒拿到市上，可以賣它十塊金幣呢?！盉.“魔鬼！”漁夫說道：“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了。你是怎么鉆到這個瓶子里的呢？”C.“好倒霉啊，”漁夫叫道，“碰上我來解救你！是我救了你的命??！”D.（魔鬼說：）“我私下想：‘誰要是在這個世紀里解救我，我一定報答他，使他終身榮華富貴?！?、閱讀下文，回答隔一會兒，瓶中冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團，最后變成一個巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，巍峨高聳地站立在漁夫面前——堡壘似的頭顱，鐵叉似的手臂，桅桿似的腿桿，山洞似的大嘴，石塊似的牙齒，喇叭似的鼻孔，燈籠似的眼睛，奇形怪狀，非常丑陋兇惡。從文中畫出描寫魔鬼樣子的句子。說說魔鬼有何特點？（2）本段主要運用了的修辭方法，作用是。（3）魔鬼能變成青煙，可能嗎應怎樣理解（4）想象一下，當善良的漁夫剛見到魔鬼時，會有何表現(xiàn)？7、閱讀下文，回答從前有位遠見卓識、機智聰明的農(nóng)夫，有關(guān)他足智多謀的故事至今人們?nèi)詮V為傳頌。其中最精彩的要首推他曾經(jīng)怎樣捉弄魔鬼的故事。一天，農(nóng)夫在田間勞動了一整天，天黑時正準備回家，忽然發(fā)現(xiàn)自己的田里有堆煤在燃燒，他驚訝萬分，于是便走上前去看，發(fā)現(xiàn)竟有一個黑色的小魔鬼走在燃燒的煤堆上?！澳闶亲谪攲毶蠁幔俊鞭r(nóng)夫問?！罢秦攲??！蹦Ч泶鸬?，“而且比你一生見到的都要多呢！”“財寶在我田里就得歸我?！鞭r(nóng)夫說道?！熬蜌w你吧！”魔鬼說，“只要你肯將兩年內(nèi)一半的收成給我就行了。錢，我有的是，但我更喜歡地上的果實?！鞭r(nóng)夫答應了這樁交易，并說：“為了避免在我們分配時出現(xiàn)糾紛，凡泥土上的東西歸你，泥土下的歸我?！蹦Ч砀械叫臐M意足，但這位聰明的農(nóng)夫卻種上了蘿卜?，F(xiàn)在收獲的季節(jié)到了，魔鬼又來了，要求收回屬于他的收成。但除了那些枯黃的敗葉外，他一無所獲；而農(nóng)夫卻在興高采烈地挖著他的蘿卜?！斑@次讓你占了便宜，”魔鬼說，“下次可不能這樣。地上的歸你，地下的歸我?！薄跋ぢ犠鸨??！鞭r(nóng)夫答道。播種的季節(jié)又到了，這次他可不播蘿卜，而是種上了小麥。麥子熟了，他來到田間，把麥稈齊根割倒在地。魔鬼又來了，見到除了殘茬外，他又一無所獲，氣得轉(zhuǎn)身就走，順著石縫鉆了進去?！拔揖褪沁@樣騙倒魔鬼的?！鞭r(nóng)夫說完，趕緊拾起財寶回家去了。結(jié)合上下文，解釋下列詞語遠見卓識：悉聽尊便：課文中的漁夫和本文中的農(nóng)夫都戰(zhàn)勝了魔鬼，他們靠的是什么？他們都使用了“欺騙