四年級數(shù)學(xué)上冊《秋游》教學(xué)設(shè)計課題《秋游》——三位數(shù)除以兩位數(shù)課型新授課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過具體生活實際情景，體驗“調(diào)商”的過程。、能力目標(biāo)：能正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù)，并能解決簡單的實際問題。情感目標(biāo)：在計算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)重、難點重點：正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù)，體驗“調(diào)商”的過程。難點：正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù)，解決簡單的實際問題。突破重點、難點設(shè)想創(chuàng)設(shè)生動的生活情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多練多算。教學(xué)媒體幻燈片教學(xué)活動及主要語言預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)一、創(chuàng)境激疑1、師：昨天，我聽說我們班的同學(xué)非常的聰明，今天，老師要考考你們?；脽羝鍪荆?、括號里最大能填幾？20×（）＜8573×（）＜1652、說說下面的數(shù)分別接近哪個整十?dāng)?shù)。233946642、師：同學(xué)們的確很聰明。(課件出示圖1)看，這群小朋友背著書包，步伐整齊的是要去秋游了。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“三位數(shù)除以兩位數(shù)”的除法。（板書）秋游——三位數(shù)除以兩位數(shù)。請同學(xué)們齊讀兩遍課題。3、師：這節(jié)課我們要學(xué)會：課件出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）體驗“調(diào)商”的過程；（2）能正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。4、師：“調(diào)”就是：調(diào)整?！罢{(diào)商”就是調(diào)整我們的商；怎么調(diào)呢？在商的估算中,我們可以根據(jù)需要把商調(diào)大，也可以把商調(diào)小。動腦口算估算齊讀兩遍課題指名讀思考、指名說理解二、互動解疑1、課件出示：（1）秋天，是一個收獲的季節(jié)，同學(xué)們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風(fēng)光吧！（2）哇！這么多同學(xué)都要去，我們坐汽車去吧?。?）課件出示課本68頁情景圖，師：請同學(xué)們觀察這里的情景，你能提哪些用除法計算的數(shù)學(xué)問題？2、解決問題：（一）“四舍”除數(shù)的調(diào)商。師：同學(xué)們真會提問題，我們先來看：（課件出示）三年級學(xué)生都坐小客車，需要幾輛車？①引導(dǎo)學(xué)生列出算式：272÷34=②讓學(xué)生估計商。③討論如何估計試商：筆算時除數(shù)可以看作多少來試商？在練習(xí)本上用豎式計算出商是多少。④引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并討論：除數(shù)與商的積大了，說明什么?該怎么辦？⑤師根據(jù)生討論的結(jié)果歸納：把除數(shù)“四舍”成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，因為把除數(shù)看小了，商往往偏大，要調(diào)小。（板書）⑥鞏固練習(xí)，課本69頁，試一試：342÷43（二）“五入”除數(shù)的調(diào)商。師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)得真好，下面我們接著看：（課件出示）四年級學(xué)生坐大客車，需要幾輛車？①學(xué)生列式：184÷46=②學(xué)生估計商。③討論如何估計試商：筆算時除數(shù)可以看作多少來試商？在練習(xí)本上用豎式計算出商是多少。④發(fā)現(xiàn)問題并討論：試商3時計算出來的余數(shù)和除數(shù)46相等，這說明什么?該怎么辦？⑤歸納：把除數(shù)“五入”成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，因為把除數(shù)看大了，商往往偏小，需調(diào)大。（板書）⑥鞏固練習(xí)，課本69頁，試一試：激趣觀察提數(shù)學(xué)問題思考列式估商試商、試算思考、討論齊讀、理解做題思考列式估商試商、試算思考、討論齊讀、理解做題三、啟思導(dǎo)疑同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí),我們來對比一下,用“四舍”法和“五入”法做題,有哪些相同點?又有哪些不同點?對比發(fā)現(xiàn)：“四舍”法,商往往偏大，要調(diào)小?！拔迦搿狈?商往往偏小，需調(diào)大。對比找相同和不同點說一說四、實踐運(yùn)用（課件出示）1、我會做，我最棒?。ㄏ日f一說把除數(shù)看作幾十來試商，然后計算。）53380292742、填空。（1）372÷44，可以這樣想，把44看作（），372里面大約有（）個40，所以用（）試商，計算后發(fā)現(xiàn)（）×（）=（），商大了，所以改商（）。（2）295÷25，商是（）位數(shù)。3、在○里填上“＜”“＞”或“=”。712÷89○9324÷54○4先試商再計算師生同驗算口頭填空填號五、總結(jié)評價1、這節(jié)課，你學(xué)會了什么?同學(xué)們學(xué)得真棒！下課總結(jié)板書設(shè)計：秋游——兩位數(shù)除以三位數(shù)三年級學(xué)生都坐小客車,需要幾輛車?四年級學(xué)生坐大客車,需要幾輛車?272÷34=8(輛)184÷46=4(輛)8434272把除數(shù)”四舍”成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,46184把除數(shù)“五入”成整十272因為把除數(shù)看小了，商往往偏大,184數(shù)進(jìn)行試商，因為把除0要調(diào)小。