PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)6三年級下冊班級工作計劃新版新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想：結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展.二、本學期工作目標在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌.三、主要工作及措施1.制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風;2.日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣;3.制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育;4.分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感;5.開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制.四、其它方面班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì).這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)6

三年級下冊班級工作計劃新版［2］緊緊圍繞本學期學校的工作思路和學科組的工作安排，以課堂教學為抓手，以優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量為核心，重視加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，堅持語言文字的訓練，扎扎實實地打好基礎，指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，提高學生的語文素養(yǎng).二、班級情況分析：本班共有學生64人，上學期語文期考平均分84.23分，及格率98.44%，優(yōu)秀率59.38%.絕大多數(shù)的學生有良好的學習習慣，書寫認真，愛好讀書，積極完成教師布置的家庭作業(yè),并能進行課外拓展.對寫作也有一定的興趣.個別學生沒有良好的學習習慣，學習上怕苦怕累，敷衍塞責，懶惰成性，家庭教育環(huán)境也較差.本學期對這類學生要采取特殊的方式方法，不斷轉(zhuǎn)化他們，激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣.從上學期的考試成績來看，有些學生對基礎性的知識掌握得不夠好，靈活運用知識能力也欠佳.這也成為本學期教學的聚焦點.三、本學期教學目標1.在語文學習中，體現(xiàn)8個專題的思想.2.認識200個字，會寫300個字.累計認識2200個字，會寫1600個字.3.會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力.繼續(xù)學習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影.4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.5.繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問.6.學習聯(lián)系上下文或借助其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用.7.初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情.8.繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意.9.積累課文中優(yōu)美的詞語、精彩字段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文.10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料.11.留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的信心.不拘形式地寫下見聞、感受和想象.愿意將自己的習作讀給他人聽，與他人分享習作的快樂.12.能用普通話交談.在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討.繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人.能逐步清楚明白地講述一件事.13.結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得.四、教學重難點分析1.鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字，創(chuàng)造多種方式，加強以人事漢字的復習鞏固.2.重視朗讀的指導，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力，幫助學生選擇文質(zhì)兼優(yōu)的讀物，提高學生交流課外閱讀感受、成果的機會.3.重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，加強寫字教學的指導.4.重視培養(yǎng)學生學習習作的興趣，再現(xiàn)生活的能力.五、教學措施（一）提高課堂教學效率的方法：1.認真研讀新課標，體會新課標的精神，使自己的教育教學理論緊跟時代的腳步.2.課前認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課.教學后及時進行教學反思，不斷地根據(jù)學生學習情況調(diào)整自己的教學思路，教學設計.多聽優(yōu)秀教師的課，彌補不足之處.3.課堂上面向全體學生.注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設，讓學生人人體驗，讓學生在感悟中學習.鼓勵和支持一切符合教學目標的創(chuàng)造性活動.4.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，挖掘他們思維活動的閃光點，引導他們獨立、自主地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.5.培養(yǎng)學生的閱讀習慣.根據(jù)學生的年齡特點及其生理、心理發(fā)展的實際情況，運用多種手段，激發(fā)學生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累.6.運用現(xiàn)代教育技術，豐富教學手段，為學生創(chuàng)設真實的情境，讓學生感受到課堂的無限魅力.（二）提優(yōu)補差工作措施：1.建立“學優(yōu)生”、“學困生”檔案，檔案目標齊全，記錄內(nèi)容詳細.2.做好學生習慣養(yǎng)成教育工作，重點做好“學困生”的思想工作，多與后進學生談心，多做情感交流，了解他們的內(nèi)心世界，形成良好的課堂教學秩序.3.找準學困生的學困點，因人制宜.給他們配定“小老師”，多多幫助他們.充分利用課后時間進行輔導，根據(jù)不同對象，采用不同方式，不同內(nèi)容，做到因人而異.4.“學優(yōu)生”、“學困生”作業(yè)要堅持面批、面改、全批全改、及時反饋.5.要關注“三生”的平時考核，給學困生多創(chuàng)造機會，如課堂提問、小測驗、平時檢查等，讓他們品嘗成功，樹立信心.6.單元測試質(zhì)量監(jiān)測，對“學優(yōu)生”、“學困生”的答卷和成績要進行仔細分析，查不足之處，判定改進措施.7.加強與家長之間的聯(lián)系，多和他們交流孩子的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn)，雙方一起努力培養(yǎng)孩子的良好習慣，把成績搞上去.8.根據(jù)實際情況及時調(diào)整教師與學生的心態(tài)，誨人不倦，時刻讓自己有耐心.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

三年級下冊班級工作計劃新版［3］以下是為大家整理的關于三年級新學期班級工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！1.德育〔1〕、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;〔2〕、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;〔3〕、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;〔4〕、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;〔5〕、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;〔6〕、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育;〔7〕、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;〔8〕、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動.2.智育〔1〕、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;〔2〕、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;〔3〕、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;〔4〕、開展寫好字，讀好書，做好文的活動.舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;〔5〕、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;〔6〕、