版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
阿基米德原理探究實(shí)驗(yàn)班級(jí):___________姓名:___________學(xué)號(hào):___________1.小巴同學(xué)探究“浮力的大小與物體排開水所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置及過程如圖所示:(1)如圖A到E所示,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是圖___________的實(shí)驗(yàn)裝置(填字母代號(hào));(2)在完善實(shí)驗(yàn)裝置后,有如下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為不重復(fù)操作且排序合理的應(yīng)是___________;(填字母代號(hào))①將鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1②將鐵塊浸沒在液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2③將裝有排出液體的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F3④將空桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F4A.①②③④
B.①④②③
C.④①②③
D.④②①③(3)通過探究,若等式___________成立(選用F1、F2、F3和F4表示),則得出阿基米德原理;(4)為了得到更普遍得結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是___________;(填字母代號(hào))A.用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)小蜀同學(xué)在圖C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則___________(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論;(6)小魯同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,實(shí)驗(yàn)過程中不需要彈簧測(cè)力計(jì)的是圖中___________(填“A”、“B”、“C”、D”或E”)所示步驟;(7)小巴同學(xué)還想利用浮力測(cè)量木塊的密度,他找來的實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、彈簧測(cè)力計(jì)(0~5N)、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水:①如圖甲,先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力;再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N。她利用定滑輪改變力的方向的作用,巧妙的得到了木塊的密度為___________kg/m3;②實(shí)驗(yàn)完畢小巴收拾儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向未使用時(shí),指針始終指在0.1N處,則他測(cè)得的木塊密度會(huì)比真實(shí)值___________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。2.某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、溢水水杯等器材,按照?qǐng)D中ABCD所示的步驟,進(jìn)行“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)。(1)把物塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,物塊受到的浮力大小是______N。物塊排開水所受的重力可由______(填字母代號(hào))兩個(gè)步驟測(cè)出。由以上步驟可初步得到浸在水中的物體所受浮力大小與物體排開水所受重力之間的關(guān)系;(2)利用圖中的數(shù)據(jù),可求得物塊的密度是______kg/m3;(3)大大咧咧的小依在實(shí)驗(yàn)步驟C的測(cè)量中,把物塊浸沒時(shí)不小心將溢水杯中的水濺出,這樣會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的“物體排開液體所受的重力”______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”);(4)非常熱愛物理的小鐘同學(xué)在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后、想利用該原理來測(cè)量她家廚房所用醬油的密度。于是利用家里的電子秤,底面積為100cm2的柱形容器,一個(gè)底面面積為10cm2、高4cm的柱形木塊(不吸液體),醬油等物品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:①在杯子底部安裝一個(gè)體積大小忽略不計(jì)的定滑輪,定滑輪離容器底的距離為0.4cm,再用線繞過滑輪,并附電子秤測(cè)出它們的質(zhì)量,示數(shù)如圖a所示;②往杯中裝入適量的醬油,測(cè)出杯子和醬油的總質(zhì)量如圖b所示;③將木塊與細(xì)線相連并輕輕放入杯中漂浮,此時(shí)電子秤的示數(shù)如圖c所示;④拉動(dòng)細(xì)線,使木塊逐漸浸沒在醬油中,木塊沒有觸碰到滑輪和杯子側(cè)壁,分別記下木塊在不同位置時(shí)電子秤的示數(shù),如圖d、e、f所示;請(qǐng)幫助小鐘同學(xué)完成數(shù)據(jù)的處理和分析:A.比較分析圖c、d、e、f中電子秤的示數(shù)可知,浸在液體中的木塊所受的浮力大小與______有關(guān),與浸沒的深度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);B.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出醬油的密度______g/cm3;C.小鐘翻閱說明書發(fā)現(xiàn)該電子秤的最大稱量值為3000.0g,在原有實(shí)驗(yàn)器材不變的情況下(只更換燒杯中的液體),理論上所能測(cè)量的液體密度最大值是______g/cm3。3.某物理興趣小組利用圖甲A、B、C、D四個(gè)步驟用石塊驗(yàn)證阿基米德原理。(1)圖甲步驟C中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙,則F3=___________;(2)制作溢水杯:先向溢水杯中注水,直到溢水口___________水(選填“流出”或“不流出”)時(shí),停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平。步驟B中水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)與放入石塊之前相比___________(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,圖甲A、B、C、D四個(gè)步驟中最后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是___________(選填A(yù)、B、C、D);(4)由圖甲可知,石塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力F浮=___________N,排開水的重力G排=___________N,從而驗(yàn)證了阿基米德原理;(5)收集完實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,細(xì)心的組員小田同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)未使用時(shí)指針指在0.2N處,則以上實(shí)驗(yàn)所測(cè)浮力大小的數(shù)據(jù)___________(選填“可靠”或“不可靠”),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出石塊密度為___________kg/m3;(6)在收集整理器材時(shí),組員小江無意中將裝有溢出水的小桶放入此時(shí)的溢水杯中,發(fā)現(xiàn)小桶在溢水杯中漂?。ㄐ⊥芭c溢水杯壁不接觸),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷此時(shí)會(huì)從溢水杯中溢出水_______g(忽略水的損失)。4.小麗和小茜探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體重力的關(guān)系,如圖所示。①測(cè)出合金塊所受的重力G物;②把合金塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,測(cè)出合金塊所受的拉力F示,收集合金塊溢出的水;③測(cè)出空桶所受的重力G桶;④測(cè)出桶和溢出的水所受到的重力G總。(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最合理的順序是______(填選項(xiàng)序號(hào));A.③①②④
B.①②④③
C.②①③④(2)小麗利用圖中①②數(shù)據(jù)算出合金塊浸沒在水中受到的浮力是______N,利用③④數(shù)據(jù)算出溢出水的重力是______N,可得出浮力的大小______排開液體重力的大小(選填“大于”“等于”或“小于”),初步驗(yàn)證阿基米德原理;(3)在步驟②中小茜剛開始沒有給溢水杯裝滿水,其他實(shí)驗(yàn)操作均無誤,最終結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn):G物-F示______G總-G桶(選填“>”“=”或“<”),在實(shí)驗(yàn)操作中的“裝滿”應(yīng)該是______(填選項(xiàng)序號(hào));A.往溢水杯中倒水,看到水與溢水口相平就停止加水B.往溢水杯中倒水,直到水從溢水口流出就停止加水(4)小麗認(rèn)為通過圖的數(shù)據(jù)可得此合金塊的密度是______kg/m3;(5)小茜選用大量筒、小空桶、細(xì)線等器材利用阿基米德原理也能測(cè)量合金塊的密度,如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將小空桶置于裝有水的大量筒中,靜止時(shí)小空桶漂浮在水面上,此時(shí)大量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V1;B.將合金塊用細(xì)線系住緩慢浸沒在大量筒的水中,此時(shí)大量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V2;C.從大量筒的水中取出合金塊,放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面上,此時(shí)大量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V3。①被測(cè)合金塊的密度是______(請(qǐng)用題目中所給字母表示,水的密度用ρ水表示);②在實(shí)驗(yàn)步驟中,將沾有水的合金塊直接放入小空桶中,測(cè)出的合金塊密度將______(選填“偏大”“偏小”或“不變’)。5.某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究浮力的大小。(1)銅塊浸沒在鹽水中時(shí)受到的浮力是______N;(2)比較①④⑦三幅圖可得出的結(jié)論是______;(3)探究完浮力大小的影響因素后,同學(xué)們想進(jìn)一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作;此實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是______(用a、b、c、d表示),通過分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn):______(用圖中符號(hào)G1、G2、G3、G4表示),從而得出結(jié)論:浮力的的大小等于物體排開液體所受到的重力。6.小麗和小紅通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“阿基米德原理”,選用了以下的實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、小吊桶(輕質(zhì))、小石塊、溢水杯、細(xì)線、小燒杯、鐵架臺(tái)、水,她們?cè)囼?yàn)操作過程如圖的a、b、c所示。(1)在圖a的操作中,在測(cè)力計(jì)的下方掛一個(gè)小桶,小桶的下面再掛石塊,在b中,小麗先向溢水杯中注水,直到溢水口___________水(選填“流出”或“不流出”)時(shí)停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平;(2)將小石塊浸沒溢水杯中,溢出的水全部流入燒杯中,如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,此時(shí)小石塊受到的浮力為___________N,把燒杯中的水全部倒入小吊桶中,如圖c所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,排開的水重力G排為___________N。小紅認(rèn)為阿基米德原理中的“排開”就是“排出”的意思,小麗提醒小紅,若操作時(shí)溢水杯中的水面低于溢水口,則排開的水重___________排出的水重(選填“大于”、“小于”或“等于”)。說明“排開”和“排出”是有區(qū)別的;(3)根據(jù)圖中所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可算出小石塊的密度為_________g/cm3。如果實(shí)驗(yàn)前忘記調(diào)零,彈簧測(cè)力計(jì)指針位于“0.2N”處,就完成了上述實(shí)驗(yàn),則所測(cè)小石塊密度_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”);(4)小紅把圖c中的小吊桶和石塊從彈簧測(cè)力計(jì)上拆下,把小石塊放入裝有水的小吊桶中(水不溢出),然后把小吊桶放入圖c的溢水杯中,發(fā)現(xiàn)小吊桶處于漂浮狀態(tài),溢水杯中有水溢出,則此時(shí)溢水杯對(duì)鐵架臺(tái)的壓力與圖c沒有拆之前相比________(選填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)過程排出的水重為___________。7.游泳的人從河邊的淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中,若河底布滿小石頭,腳底疼痛感會(huì)減弱。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們展開討論,對(duì)影響浮力大小的因素猜想如下:小敏猜想:浮力的大小與深度有關(guān)。小樂猜想:浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。小惠猜想:浮力的大小與排開液體的密度有關(guān)。根據(jù)猜想他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)分析乙、丙可知,浸在液體中的物體受到的浮力大小與___________有關(guān)。(2)分析丙、丁可知,浮力大小與物體浸沒的深度___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)圖乙中物塊A受到的浮力是___________N。(4)為了探究浮力大小與液體的密度是否有關(guān),小惠選擇乙、戊進(jìn)行分析___________(選填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,原因是___________。(5)由上述實(shí)驗(yàn)步驟可得出,物塊A的密度是___________kg/m3,鹽水密度是___________kg/m3。(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們又大膽猜測(cè):“浸在液體中的物體受到的浮力是否與物體的密度有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持排開液體的體積和液體的密度___________(選填“改變”或“不變”),改變___________。8.小明和小華各自做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示為小明實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖乙所示為小華實(shí)驗(yàn)的部分示意圖:(1)在小明的實(shí)驗(yàn)示意圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,則物體受到的浮力為______;若滿足關(guān)系式______時(shí),就可以驗(yàn)證阿基米德原理;(均用字母表示,水的密度用ρ水表示)(2)在小華的實(shí)驗(yàn)示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用天平成功完成實(shí)驗(yàn),那么天平應(yīng)測(cè)量出______(填“溢水杯”或“小燒杯”)中水的質(zhì)量m水;若此時(shí)圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值?F跟m水滿足關(guān)系______時(shí),則也可以驗(yàn)證阿基米德原理(用字母表示);(3)在兩人的實(shí)驗(yàn)中,如果未將物體完全浸沒在水中,是否還能驗(yàn)證阿基米德原理?______A.小明的方案可以B.小華的方案可以C.兩種方案均可以D.兩種方案均不行(4)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),小石塊浸沒后,浸入深度增加,其所受浮力______。(填“變大”、“變小”或“不變”)9.如圖A所示,空心探頭一端連接一個(gè)體積忽珞不計(jì)的細(xì)桿,一端用橡皮膜密封,探頭下端的橡皮膜受到壓強(qiáng)會(huì)向內(nèi)發(fā)生凹陷,小明同學(xué)利用這個(gè)探頭進(jìn)行液體壓強(qiáng)和浮力的綜合探究。(1)比較圖甲和圖___________,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。(2)比較圖甲和圖丙,可以初步得出結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與___________有關(guān)。(3)小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此探頭繼續(xù)探究:如圖丁所示,向溢水杯中注滿水,將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的探頭緩慢浸入水中直至剛好浸沒,溢出得水全部流入量筒中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N,則探頭所受浮力為___________N,此探頭受到的重力為___________N。若實(shí)驗(yàn)前溢水杯未注滿水,則測(cè)量并計(jì)算的浮力值將比真實(shí)值偏___________。10.小明在學(xué)習(xí)《阿基米德原理》這節(jié)課時(shí),做了實(shí)驗(yàn)來探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系,如圖所示,選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)空桶重G桶;
②溢水杯裝水,空小桶置于溢水杯口下方;③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)石塊重G物;
④將石塊浸沒到溢水杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;⑤用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)排開水與小桶的總重G總。(1)石塊所受的浮力:F?。絖_____N;小明分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F浮≠G排,其實(shí)小明在操作步驟中有一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正成:______;(2)小明思考:對(duì)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶飲連鎖加盟合同規(guī)范模板與注意事項(xiàng)
- 餐飲連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理冊(cè)
- 噴涂外觀質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)流程
- 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)手冊(cè)
- 勞動(dòng)關(guān)系實(shí)務(wù)考試題及解析
- 藥品儲(chǔ)存管理及質(zhì)量控制操作指南
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)提分輔導(dǎo)計(jì)劃書
- 海關(guān)裝修施工方案(3篇)
- 應(yīng)急預(yù)案-五到位(3篇)
- 工廠降噪施工方案(3篇)
- 華文慕課 刑法學(xué)總論課后作業(yè)答案
- 康復(fù)科康復(fù)治療計(jì)劃制定流程
- 精神科常見藥物不良反應(yīng)及處理
- 電梯的安裝合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 光伏電站運(yùn)維管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 鋼筋施工施工方案
- 脊髓電刺激促醒術(shù)課件
- SA8000-2026社會(huì)責(zé)任管理體系新版的主要變化及標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容培訓(xùn)教材
- 嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制方面存在問題及整改措施
- 農(nóng)業(yè)安全用藥培訓(xùn)機(jī)械課件
- DB11∕T 2375-2024 城市運(yùn)行監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論