四年級上冊美術(shù)教案-第11課 擬人的形象 ▏人教版 ( )_第1頁
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文檔簡介

擬人的形象教學(xué)目標(biāo)：了解什么是擬人化，掌握擬人化的繪畫方法。感受與了解卡通形象的造型特點。通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象，進一步提高學(xué)生運用夸張的創(chuàng)作手法增強卡通形象的感染力，增加藝術(shù)作品情趣的造型能力。3.通過欣賞、設(shè)計等學(xué)習(xí)實踐活動，提高學(xué)生觀察能力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點：感受與了解卡通形象的造型特點，掌握擬人化的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點：通過擬人化的創(chuàng)作手法塑造與表現(xiàn)出擬人化的卡通形象作品。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：課件、學(xué)生優(yōu)秀作品、學(xué)具：水彩筆、繪畫紙、鉛筆教學(xué)活動：一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課回憶2016.3.4上映的《瘋狂動物城》為什么動漫中動物的形象那么生動可愛呢？這些卡通形象都給我們的生活帶來了歡樂，正是因為設(shè)計者們采用了擬人化的手法才讓它們擁有像人類一樣的表情和動作，使的它們更具有人情味、更加可愛、幽默。分析探究、討論總結(jié)有哪位同學(xué)可以來解釋一下什么是擬人化？學(xué)生積極思考回答。教師總結(jié)：所謂擬人化，就是指把非人類的東西加以人格化,賦于他們以人類的思想感情、行動和語言能力。用畫人的方法來畫動物、植物或物品，這就是擬人的畫法。1.出示準(zhǔn)備好的課件，對比展示。問：怎樣才能將卡通形象用擬人化的手法表現(xiàn)出來呢？結(jié)合事物本身的特點進行擬人化的畫法：給予人的特征。（添加五官表情、添加四肢動作、添加衣服鞋帽等）。2.下面我們在來看幾個卡通形象，請同學(xué)們總結(jié)一下“動漫、漫畫中的擬人特點？”學(xué)生討論分組，教師參與，并小結(jié)：（1）造型夸張、變形，突出性格特征。（2）表情、動作擬人化。（3）色彩大膽鮮亮，顏色協(xié)調(diào)。3.作品欣賞三、學(xué)生創(chuàng)作、教師輔導(dǎo)作業(yè)要求：（1）給自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植物、動物創(chuàng)作擬人化的卡通形象。（2）注意造型要夸張、變形，突出性格特征。（3）突出動漫形象生動有趣的

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