【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)三年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練題10篇【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)三年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練題10篇10/10【小學(xué)語(yǔ)文】小學(xué)三年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練題10篇12問(wèn)題設(shè)置一：今日數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了；（）問(wèn)題設(shè)置二：看著同桌紅紅獲得滿分；明顯（（）

）內(nèi)心暗暗的想供給有關(guān)詞語(yǔ)：眉頭緊鎖愁云滿面忽忽不樂(lè)內(nèi)心像打翻了五味瓶悲傷愁悶問(wèn)題設(shè)置三：又一次考試：明顯看著試卷上鮮紅的100分；（）供給快樂(lè)的詞語(yǔ)：喜不自勝、喜不自勝、喜笑容開、喜不自勝若狂喜笑容開、高快樂(lè)興

喜不自勝、欣喜問(wèn)題設(shè)置四：認(rèn)真一看；（）主要指引孩子想象明顯的內(nèi)心活動(dòng)；問(wèn)題設(shè)置五：明顯到達(dá)辦公室（）問(wèn)題設(shè)置六：老師（）；明顯（）3問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上；明顯一邊（）；一邊（）問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)；一位小弟弟（）；只見他（）供給嗚咽的詞語(yǔ)：淚流滿面哇哇大嗚咽不行聲泣不行聲泣不能夠聲問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）寬慰著（）問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明顯（）指引孩子們想象；明顯會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶憂如在說(shuō)（）4看圖說(shuō)話指引過(guò)程：?jiǎn)栴}設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹供給形容樹木旺盛的詞語(yǔ)：密密叢叢；枝繁葉茂；鋪天蓋地；活力盎然；活力勃勃；綠樹成陰問(wèn)題設(shè)置二：鳥窩里生長(zhǎng)著幾個(gè)如何的小鳥？供給形容鳥兒幼小、可愛的詞語(yǔ)：嬌貴、稚嫩、幼小、可愛、靈巧問(wèn)題設(shè)置三：這是一只如何的小貓？它想干嗎？供給形容小貓劣跡的詞語(yǔ)：俏皮、貪吃、貪吃貪喝問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我內(nèi)心是怎么想的？又是怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了適合的名字？5問(wèn)題設(shè)置一：今日是植樹節(jié)；天氣怎么樣？供給形容天氣好的詞語(yǔ)：

陽(yáng)光光亮

萬(wàn)里無(wú)云

陽(yáng)光絢爛

風(fēng)和日麗

天高氣爽

春暖花開問(wèn)題設(shè)置二：我是怎么植樹的？先（

）接著（

）此后（

）最后（）訓(xùn)練時(shí)；優(yōu)生先說(shuō)；注意每個(gè)孩子都要有練習(xí)的機(jī)會(huì)；時(shí)間能夠花得略微多點(diǎn)。問(wèn)題設(shè)置三：看著種好的小樹苗；我滿意的笑了；靜靜對(duì)小樹苗（）問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)；花叢中小野花和小蝴蝶；它們會(huì)說(shuō)些什么呢？6問(wèn)題設(shè)置一：下課了；小朋友( )跑出教室。供給有關(guān)詞語(yǔ)：欣喜若狂神彩飛揚(yáng)欣喜若狂問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上；馬上（）供給喧鬧場(chǎng)面的有關(guān)詞語(yǔ)：喧鬧非凡人來(lái)人往沸騰喧鬧滿城風(fēng)雨問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（）；有的小朋友（）；還有的小朋友（）問(wèn)題設(shè)置四：你看；花花（）想象一下；老師和花花之間在溝通些什么？問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是（）！7請(qǐng)學(xué)生察看：圖上有幾個(gè)小動(dòng)物？題目《三個(gè)小伙伴》指的是誰(shuí)？這是一個(gè)什么故事？看圖連起來(lái)談?wù)劇?請(qǐng)你認(rèn)真看圖；寫兩三句話9一個(gè)________的夜晚；小朋友們和王大爺在院子里納涼。他們有的__________；有的__________；還有的__________；大家睜大了眼睛；認(rèn)