《劉胡蘭》練習(xí)一、看拼音寫詞語。shìbīngmǎimàixīshēngguāngróng（）（）（）（）wěidàxiōngtángzhuībǔwēixié（）（）（）（）二、選擇正確的讀音打“√”。叛徒(dútú)

槍斃(pìbì)鍘(zházá)刀

踏（dàtà）步寺廟(miàomào)

鑄(chùzhù)造三、選一選。渴喝口（

）

（

）水

捕

鋪（

）捉（

）路買賣

（

）水

（

）田

鍘測

（

）刀

（

）試四、我會寫。ABAB____________________________________AAB____________________________________五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1.收買：（）Ａ：賄賂Ｂ：拿錢換東西2.威脅：（）Ａ：從腋下到肋骨盡處的部分Ｂ：逼迫，恐嚇3.要?dú)⒁秤赡銈儯ǎ粒鹤裕瑥?；由哪來Ｂ：原因Ｃ：順隨，聽從六、填上合適的詞語。

一（

）鍘刀

一（

）金魚

一（

）槍

一（

）銀元

一（

）人

一（

）山七、理解課文內(nèi)容填空。1.天陰沉沉的，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。這里的環(huán)境描寫有什么作用？_______________________。2.劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點(diǎn)兒也不動搖。這里用了比喻句，把________________比作了____________，有什么作用？_________________________________。八、根據(jù)課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。1．?dāng)橙讼隷____________劉胡蘭，劉胡蘭大聲回答：“____________！”敵人又_________她說：“不說就________________?！?.劉胡蘭挺起__________說：“___________________________?！本?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、毛主席給劉胡蘭題寫了“_______________________，”什么意思？____________________________________________________________________。2、敵人是怎樣對付劉胡蘭的？________________________________________________________________________。十、閱讀。烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的?！毙貘f想：“老大會去修的?！苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了?！笨墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始，這個洞大嗎？______________________。2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)？______________________。3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？______________________。4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子：______________________。參考答案一、答案：兵買賣犧牲光榮偉大胸膛追捕威脅túbìzhátàmiàozhù渴喝捕鋪買賣鍘測【解析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。二、答案：túbìzhátàmiàozhùo【解析】本題主要考查學(xué)生對課文所學(xué)生字字音的掌握情況。三、答案：渴喝捕鋪買賣鍘測【解析】本題主要考查學(xué)生對形近字的掌握及理解情況。這對學(xué)生對字的熟悉及書寫是一種提高。四、答案：AABB明明白白蹦蹦跳跳高高興興ABB陰沉沉綠油油亮晶晶【解析】本題主要考查學(xué)生對句式的掌握情況。五、答案：ABC【解析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解情況。學(xué)生只有在完全理解了課文內(nèi)容之后才能正確作答。六、答案：口條條塊個座【解析】本題主要考查學(xué)生對量詞的掌握與理解情況。七、答案：1.這里這樣描寫襯托出了悲涼的氛圍。2.劉胡蘭鋼鐵說明劉胡蘭堅強(qiáng)、勇敢【解析】本題主要根據(jù)課文內(nèi)容對學(xué)生的理解能力進(jìn)行了測試。八、答案：1.收買我不知道威脅槍斃你2.胸膛要?dú)⒁秤赡銈儯滤赖牟皇枪伯a(chǎn)黨員【解析】本題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉情況。九、答案：1.生的偉大，死的光榮劉胡蘭“生的偉大”，就是因?yàn)樗盀辄h為革命無私奉獻(xiàn)了自己的一切。她“死的光榮”，就是因?yàn)樗龍载懖磺?，視死如歸，為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。2.收買——威脅——拷打——恐嚇——?dú)⒑Α窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。尤其是毛主席的題詞“生的偉大，死的光榮”及內(nèi)在含義的理解；第2小題則考察了學(xué)生對整篇課文描寫順序的了解與掌握情況。十、答案：1、不大2、兩只烏鴉都覺得對方會去修補(bǔ)