清華大學(xué)-詳細(xì)解讀

清華大學(xué)清華大學(xué)(Tsinghua)——2008年中國大學(xué)排行榜處于榜首官方網(wǎng)站網(wǎng)址:/（中英文）目錄1清華大學(xué)簡介2清華大學(xué)歷史3清華大學(xué)學(xué)術(shù)研究3.1科研建設(shè)3.2研究機(jī)構(gòu)3.3學(xué)術(shù)交流3.4學(xué)術(shù)期刊4清華大學(xué)校訓(xùn)釋疑5校園設(shè)施清華大學(xué)簡介清華大學(xué)（TsinghuaUniversity,清華）是中國著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園。是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年，當(dāng)初是清政府建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年更名為清華學(xué)校，為嘗試人才的本地培養(yǎng)，1925年設(shè)立大學(xué)部，同年開辦研究院（國學(xué)門），1928年更名為“國立清華大學(xué)”，并于1929年秋開辦研究院，各系設(shè)研究所。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，南遷長沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國立長沙臨時大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個學(xué)院，26個系。1952年，全國高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。1978年以來，清華大學(xué)進(jìn)入了一個蓬勃發(fā)展的新時期，逐步恢復(fù)了理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。在國家和教育部的大力支持下，經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985工程”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學(xué)研究以及整體辦學(xué)條件等方面均躍上了一個新的臺階。目前，清華大學(xué)設(shè)有13個學(xué)院，54個系，已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性、研究型大學(xué)。清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨前所未有的歷史機(jī)遇，清華人繼承“愛國、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，為使清華大學(xué)躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。清華大學(xué)歷史清華大學(xué)是一所歷史悠久的著名學(xué)校，是清政府于民國前一年（1911年）用美國退還的庚子賠款在北京所建立。最初稱為“留美預(yù)備學(xué)堂”，是第一所用于被政府派送到美國學(xué)習(xí)的中國青年而建立的預(yù)備學(xué)校。畢業(yè)生直接進(jìn)入美國大學(xué)三年級留學(xué)。1925年，始創(chuàng)四年制本科教育。清華大學(xué)最初之醞釀，是在前清光緒三十年至三十一年間，中國駐美國公使梁誠，因美國國務(wù)卿約翰?海（JohnHay）有“美國所收庚子賠款原屬過多”之語，一方面分向美國勸請核減，一方面上書清廷請以此款設(shè)學(xué)育才。中間雖因發(fā)生粵漢鐵路廢約之關(guān)系而生阻，但梁氏努力不懈，卒得美國國會之贊同，將處置賠款全權(quán)付與總統(tǒng)西奧多?羅斯福。照條約中國應(yīng)付美國賠款2444萬778元8角1分，經(jīng)羅斯福總統(tǒng)決定將當(dāng)時尚未付足之款項1078萬5286元1角2分，從1909年1月起退還中國。為紀(jì)念羅斯?？偨y(tǒng)對清華立校的貢獻(xiàn)，清華的西體育館被命名為“RooseveltMemorialGymnasium羅斯福紀(jì)念體育館”，并在面墻上鑄其雕像。光緒三十四年（公元1908年）7月11日，美國核減賠款文告由駐華公使柔克義送達(dá)中國，中國外務(wù)大臣慶親王答復(fù)上述公文說：TsinghuaUniversity“體會新近貴國總統(tǒng)希望鼓勵我國學(xué)生赴美入學(xué)校及求高深學(xué)問之誠意，并有鑒于以往貴國教育對于我國之成效，大清帝國政府謹(jǐn)誠懇表示此后當(dāng)按年派送學(xué)生到貴國承受教育?！蓖?，外務(wù)部致美國公使館函稱：“從賠款退還之年起，前四年我國將次第派送一百學(xué)生；迨四年終局，我國將有四百學(xué)生在美，從第五年起，直至賠款完畢之年，每年至少派送五十名學(xué)生。”并派唐紹儀為特使赴美表示謝意。民國前三年（宣統(tǒng)元年，公元1909年）美國退還賠款之第一年，外務(wù)部與美國駐華公使柔克義商定學(xué)生游美細(xì)則后，會同學(xué)部奏請設(shè)立「游美學(xué)務(wù)處」及附設(shè)「肄業(yè)館」。六月初四日游美學(xué)務(wù)處奉準(zhǔn)設(shè)立，派外務(wù)部丞參周自齊為總辦，主事唐國安及學(xué)部郎中范源廉為會辦，駐美公使館參贊容揆為駐美學(xué)生監(jiān)督。初賃北京東城侯位胡同民房一所為辦公處，后又遷入史家胡同。九月奏準(zhǔn)將北京西直門外「清華園」作為游美學(xué)務(wù)處興建「肄業(yè)館」館舍之用。為清華得名之始。清華園原系道光帝賜其第五子惇親王（奕綜）之賜園，俗稱小五爺園。惇親王死后，長子載濂襲爵為王。庚子之亂，拳匪曾集于園中設(shè)壇，事后載濂被削職，賜園為內(nèi)務(wù)府收回。因外務(wù)部在呈奏游美學(xué)生辦法內(nèi)，建議在北京城外清曠地方設(shè)立肄業(yè)館，中堂那桐等頗表贊同，派員各處覓地，認(rèn)為清華園比較相宜，即撥作館址。面積凡530畝。擇定清華園為肄業(yè)館館址后，即著手修理及建筑，原希望1910年秋可以使用，不料工人罷工數(shù)月，耽誤時期。清華大學(xué)校徽迨至館舍相繼完成，將肄業(yè)館改稱「清華學(xué)堂」，于民國前一年（公元1911年4月29日）四月初一日（校慶日源此）正式開學(xué)，在工字廳舉行開學(xué)儀式。教師由基督教青年會從美國聘請。游美學(xué)務(wù)處亦遷入「工字廳」辦公。首任教務(wù)長為胡敦復(fù)。清華學(xué)堂成立之初，乃由正副監(jiān)督三人管理，即是由游美學(xué)務(wù)處之總辦與會辦擔(dān)任。同年十月，武昌起義開始，學(xué)生紛紛請假回家，清華學(xué)堂被迫停課。經(jīng)過辛亥革命，清帝宣統(tǒng)于公元1912年三月三十日退位，中華民國建立。民國成立之后，將「清華學(xué)堂」改名為「清華學(xué)?！?，于5月1日重行開課，并裁撤「游美學(xué)務(wù)處」，使之隸屬外交部。任命唐國安為清華學(xué)校第一任校長，周詒春為教務(wù)長。十月，任命周詒春為副校長。清華學(xué)校為將來擴(kuò)充規(guī)模起見，在民國二年春請政府將毗連校西之「近春園」（俗稱四爺園，為道光帝賜第四子咸豐帝奕詝之賜園）并入校址。近春園西隅有「長春園」，舊名水磨村等鄰近地畝，亦并入。清華之有充裕經(jīng)費(fèi)，又得景致悠美的園林以為校園，學(xué)習(xí)環(huán)境得天獨(dú)厚。非但如此，清華學(xué)校對學(xué)生的要求較當(dāng)時之其它學(xué)校深具特色。譬如：希望學(xué)生有強(qiáng)健的體魄，所以對于學(xué)生體育特別重視。除平日積極提倡外，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)前，必須通過最低標(biāo)準(zhǔn)之五項運(yùn)動（游泳、百碼、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鐵球），如有任何一項不及格，扣發(fā)畢業(yè)文憑，取消出洋資格。值得一提的是，民國二年二月曾派選手參加在菲律賓馬尼拉舉行之第一屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會，開中國學(xué)校參加國際競技之先河。另外，學(xué)校亦不時請名人學(xué)者來校講演，像民國三年冬，梁啟超先生來校演講，以「君子」為題。其引述易經(jīng)中之「天行健，君子以自強(qiáng)不息」及「地勢坤，君子以厚德載物」勉勵同學(xué)，學(xué)校遂將「自強(qiáng)不息、厚德載物」采為校訓(xùn)。民國二年三月初，唐國安校長病逝校內(nèi)寓邸。外交部令周詒春繼任校長。周校長任內(nèi)，因財政比較寬裕，故對外設(shè)法擴(kuò)充留美學(xué)額；對內(nèi)一面增加在校學(xué)生數(shù)目，一面添置設(shè)備與建筑。而自民國三年起，更間年選派專科女生十名（有時不足額）留美，由公開考試決定。民國七年1月4日周校長以力微任重，勞頓成疾，懇請辭職，外交部批準(zhǔn)。周詒春辭職以后，清華校長之人選幾經(jīng)更迭。起先外交部派張煜全為校長。張因體弱多病，終日與藥瓶為伍，學(xué)生大為不滿。民國八年元月張煜全校長以學(xué)風(fēng)（上年12月23日學(xué)生會開成立大會，張加以干涉，發(fā)生風(fēng)潮，至于罷課。）理由辭職獲準(zhǔn)。外交部繼派羅忠詒繼任，但同學(xué)對羅表示拒絕，致未能到校而請辭；因當(dāng)時無人被允任為清華校長，故董事會選其主席嚴(yán)鶴齡為代理校長。同年八月，外交部派金邦正為清華校長；金邦正校長在民國十一年向外交部辭職。四月，部令派曹云祥為代理校長，10月6日，曹云祥正式署理校長，在任約六年。曹任內(nèi)，清華的學(xué)術(shù)規(guī)模有了巨大之突破。如在民國十四年春成立國學(xué)研究所，聘請梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任、李濟(jì)諸先生為導(dǎo)師。同時，也開始招收大學(xué)部學(xué)生，分文、理、法三院，并附設(shè)研究所。設(shè)立大學(xué)部之目的，在于由國內(nèi)造就國家需要之人才，而不僅是為出國留學(xué)作預(yù)備。且考慮到退還庚款有限期，恐日后難以為繼。略帶一提，在民國十六年由汪鸞翔（字鞏庵）撰詞，何林一夫人張慧珍作曲，清華始有中文校歌。民國十七年曹校長辭職獲準(zhǔn)。嚴(yán)鶴齡再度被任命為代理校長，于1月14日到職，四月請辭。外交部派溫應(yīng)星繼任校長，僅二月，因北伐成功，北京政府消亡，溫亦離職。八月，國民政府改「清華學(xué)校」為「國立清華大學(xué)」，任命孫科為校長，孫不就，改任羅家倫為校長。羅校長于9月18日就職，對校內(nèi)組織，多所改易。當(dāng)國民政府統(tǒng)一北方時，原屬外交部之清華董事會因之消滅，而清華之隸屬問題又起，大學(xué)院欲收歸轄下，但外交部則借口外交關(guān)系不肯放手，終由二機(jī)關(guān)會轄，另由二單位合組一董事會治理。董事會之存在一直為人所詬病，主要是因為清華之整體發(fā)展常因董事會之權(quán)限過大而處處受阻。所以民國十八年4月30日，國民政府行政院議決，將清華基金經(jīng)整理后，改由「中華教育文化基金董事會」管理?！盖迦A校務(wù)及游美學(xué)務(wù)基金保管委員會」在南京開會通過上項議決案。民國十九年5月，清華學(xué)生對羅校長有不滿表示，羅以學(xué)風(fēng)為理由而辭職。羅氏離校后，清華校長虛懸達(dá)十一月之久，其間校務(wù)由校務(wù)會議維持。另一方面，董事會問題因羅校長的努力，終使大學(xué)院及外交部合派之董事會撤銷，清華遂直隸于教育部。之后，民國二十年3月17日國民政府任命吳南軒為校長，4月16日就職。又因與師生不合，而于6月25日離開北平。教育部在清華師生的壓力下，委派翁文灝教授代理校務(wù)。翁文灝于7月起開始代理校務(wù)，但于9月中旬即辭去代理兼職，教授會與學(xué)生會開會挽留無效。最后，由于范源濂的極力推薦，中央決定派梅貽琦為校長。梅貽琦校長終能獲得清華師生的充分支持與崇敬，一直續(xù)任至1948年底才因戰(zhàn)亂隨中華民國政府遷臺而離開。梅校長在任期間，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)巨大，確定了其著名學(xué)府之地位。他的辦學(xué)理念“所謂大學(xué)者，非謂有大樓而謂也，有大師而謂也?！钡年U述廣為推崇。1955年在臺灣新竹復(fù)校后，又繼任校長，直到1962年5月病逝為止，前后共三十一年之久。新竹清華校園建有「梅園」以志紀(jì)念。在中國和日本的戰(zhàn)爭于1937年爆發(fā)后，清華大學(xué)和其它兩所大學(xué)（北京大學(xué)和南開大學(xué)）聯(lián)合，在昆明建立了西南聯(lián)合大學(xué)。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，清華大學(xué)移回北京，并繼續(xù)運(yùn)作。1949年后由中華人民共和國政府接管至今。臺灣新竹的國立清華大學(xué)則于1955年由梅貽琦校長主持，由中華民國政府批準(zhǔn)「在臺復(fù)?！?，并沿用原校名。從1980年代開始，兩校各項交往日漸頻繁。1952年中國高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整，清華的法學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校，北京大學(xué)等校的工學(xué)院和相關(guān)工學(xué)專業(yè)劃歸清華大學(xué)，清華大學(xué)成為一所多科性的工程技術(shù)大學(xué)。這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)教育界強(qiáng)烈否定。從1980年代開始，清華開始恢復(fù)建設(shè)人文及理科科院系。清華在1966年之1976年間像所有院校一樣遭到重創(chuàng)。教學(xué)和科研幾乎停頓。在此期間沒有招收正式學(xué)生直至1977年高考恢復(fù)。此后，清華開始恢復(fù)建設(shè)并得到政府特別重點(diǎn)扶持。清華園清華大學(xué)學(xué)術(shù)研究科研建設(shè)科研項目清華大學(xué)形成了由圍繞國家戰(zhàn)略目標(biāo)而設(shè)立的重大專項和由國家財政穩(wěn)定持續(xù)支持，以提供公共科技產(chǎn)品為主的基本計劃組成的國家科技計劃體系，包括國家科技支撐計劃、“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學(xué)基金、國家科技重大專項、部委及北京市科技計劃等。國家科技計劃（專項、基金）是該校科研項目和經(jīng)費(fèi)的重要來源。“十一五”以來，該校每年通過上述渠道獲得資助立項的科研項目超過1000項，合同額超過15億元。未來幾年，國家財政科技投入仍將保持較快的增長，學(xué)校從上述渠道獲得的科研經(jīng)費(fèi)也將會保持增長態(tài)勢。2010年，該校文科新開課題777項。其中，國家社科基金重大招標(biāo)項目立項5項，轉(zhuǎn)為重點(diǎn)項目1項，國家社科基金年度項目13項，國家社科基金藝術(shù)學(xué)科項目4項；全國教育科學(xué)規(guī)劃課題3項；教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目3項，教育部年度項目（含后期資助、專項）立項26項；教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項目6項。（部分重大項目詳細(xì)信息可以閱讀參考資料）重要成果該校在部分學(xué)科領(lǐng)域已取得了一系列具有世界科學(xué)前沿水平的學(xué)術(shù)研究成果，在Science、Nature和Cell等著名雜志和期刊上發(fā)表了多篇高水平學(xué)術(shù)論文，在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響。如吳德海課題組在Science（2002年）、范守善和李亞棟兩個課題組分別在Nature（2002，2005年）上發(fā)表了有關(guān)納米材料方面的學(xué)術(shù)論文，施一公、顏寧領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊2009年以來在Science、Nature和Cell等上連續(xù)發(fā)表了多篇結(jié)構(gòu)生物學(xué)方面的高水平論文。在面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的科研工作中，部分項目也取得了重大成果，如“大型集裝箱檢測系統(tǒng)”、“生物芯片”、“下一代互聯(lián)網(wǎng)”、“應(yīng)急平臺”等分別在解決海關(guān)打擊走私、抗擊“非典”、維護(hù)公共安全等國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用。重點(diǎn)推廣項目：《清華大學(xué)科技成果重點(diǎn)推廣項目》是由清華大學(xué)與企業(yè)合作委員會和科技開發(fā)部在對學(xué)?？萍汲晒麖V泛征集和深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編寫的年刊，匯集并展示了清華大學(xué)年內(nèi)最新的科技成果，反映了學(xué)校在高新技術(shù)領(lǐng)域的最新成就。由該刊發(fā)布的科技成果著眼于公共安全、能源環(huán)境、信息、先進(jìn)制造、新材料、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，作為學(xué)校向地方、企業(yè)重點(diǎn)推廣的項目，從而促進(jìn)最新科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高效轉(zhuǎn)化，推動科技成果的持續(xù)研究。（2005年到2010年的重點(diǎn)推廣項目詳細(xì)介紹可以根據(jù)參考資料下載相關(guān)信息進(jìn)行閱讀）科研成果成果獎勵：該校在戰(zhàn)略高技術(shù)、國防安全、重大基礎(chǔ)研究等方面，組織全校優(yōu)勢力量攻關(guān)，取得了一批重要科研成果。至2010年，學(xué)校累計獲得國家級科學(xué)技術(shù)獎勵419項，省部級科學(xué)技術(shù)獎勵2092項。專利技術(shù)：學(xué)校專利工作緊密圍繞“提高科研成果的水平與質(zhì)量，專利工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到高水平專利的支持和技術(shù)轉(zhuǎn)移”這樣的宗旨開展工作。將知識產(chǎn)權(quán)特別是將專利權(quán)的保護(hù)貫徹到科學(xué)研究的全過程。在學(xué)校承擔(dān)的重大、重點(diǎn)項目中，以一些重要專利技術(shù)為主形成了以基本專利和外圍專利相結(jié)合的專利群。國內(nèi)專利申請和授權(quán)數(shù)持續(xù)增長，國外專利申請和授權(quán)數(shù)增長幅度顯著，在全國高校中名列第一，僅2009～2010兩年申請數(shù)為872項，占1985年以來申請總數(shù)的約46%，授權(quán)數(shù)為332項，占授權(quán)總數(shù)的約62%。從1985年至2010年，學(xué)校累計申請專利11578余項，其中，發(fā)明專利9940項；授權(quán)專利數(shù)為6744余項，其中，發(fā)明專利授權(quán)數(shù)為5247項；申請國外專利總數(shù)1915余項；國外專利授權(quán)總數(shù)536余項；計算機(jī)軟件著作權(quán)登記數(shù)約為838項。論文著作：根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所公布的數(shù)據(jù)，該校被《工程索引》（EI）收錄論文數(shù)，連續(xù)17年保持全國高校首位；被《科學(xué)技術(shù)會議索引》（ISTP）收錄論文數(shù)，連續(xù)22年保持全國高校首位，被《科學(xué)引文索引》（SCI網(wǎng)絡(luò)版）收錄論文，在數(shù)量保持穩(wěn)定的同時，質(zhì)量有穩(wěn)步提升，SCI論文被引用篇數(shù)及被引用次數(shù)繼續(xù)在全國高校名列前茅。該校2009年度國際論文被引用3766篇，共計13314次，被網(wǎng)絡(luò)版《科學(xué)引文索引》（SCI）收錄的總數(shù)為2758篇，被《工程索引》（EI）收錄的論文數(shù)3431篇，被《科學(xué)技術(shù)會議錄索引》（ISTP）收錄的論文1377篇，被《社會科學(xué)引文索引》（SSCI）收錄的論文數(shù)為83篇。2009年該校共發(fā)表各類學(xué)術(shù)著作165部，2010年該校共發(fā)表各類學(xué)術(shù)著作138部。2009年該校共出版人文社會科學(xué)類學(xué)術(shù)著作268部，2010年該校共出版人文社會科學(xué)類學(xué)術(shù)著作261部?！肚迦A大學(xué)學(xué)報》、《世界建筑》、《住區(qū)》、《裝飾》、《清華法學(xué)》、《清華大學(xué)教育研究》。研究機(jī)構(gòu)清華大學(xué)科研機(jī)構(gòu)根據(jù)其批準(zhǔn)設(shè)立的主體不同，分為三類，包括政府批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校自主批建機(jī)構(gòu)和學(xué)校與校外獨(dú)立法人單位聯(lián)合共建機(jī)構(gòu)。截至2012年5月31日，清華大學(xué)正在運(yùn)行的科研機(jī)構(gòu)共317個。政府批建機(jī)構(gòu)：國家實(shí)驗室（籌）（1），重大科技基礎(chǔ)設(shè)施（1），國家大型科學(xué)儀器中心（2），國家重點(diǎn)實(shí)驗室（13），國家工程實(shí)驗室（6），國家工程研究中心（4），教育部重點(diǎn)實(shí)驗室（17）等。自主批建機(jī)構(gòu)：清華大學(xué)信息技術(shù)研究院，清華大學(xué)低碳能源實(shí)驗室，清華大學(xué)國學(xué)研究院，清華大學(xué)建筑與城市研究所等。聯(lián)合共建機(jī)構(gòu)：清華大學(xué)-國家開發(fā)銀行規(guī)劃研究院，清華大學(xué)-波音聯(lián)合研究中心，清華大學(xué)-啟迪創(chuàng)新研究院，清華大學(xué)-豐田研究中心等。學(xué)術(shù)交流學(xué)術(shù)會議：學(xué)校通過舉辦高水平的國際及雙邊學(xué)術(shù)會議，使全校師生了解國際前沿學(xué)術(shù)信息和最新學(xué)術(shù)成果，促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，積極推進(jìn)高層次學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的國際交流與合作。學(xué)校召開的國際會議越來越呈現(xiàn)出數(shù)量多，級別高、領(lǐng)域廣、促進(jìn)后續(xù)合作的特點(diǎn)。根據(jù)清華大學(xué)官網(wǎng)資料顯示：學(xué)校每年召開國際（雙邊）學(xué)術(shù)會議近80個，會議參會總?cè)藬?shù)近萬人次，其中境外代表近5000人次。一大批水平高、規(guī)模大、影響廣的重大國際會議先后在清華召開，如：國際碳納米管2009會議、第三十六屆國際系統(tǒng)功能語言學(xué)大會、第八屆共軛高分子與有機(jī)納米結(jié)構(gòu)光探測國際會議、第十屆放射與核醫(yī)學(xué)成像的全三維圖象重建國際會議、2009亞太生物信息學(xué)大會、第15屆層間化合物國際會議、第五屆世界華人數(shù)學(xué)家大會、第33屆國際燃燒會議、國際互聯(lián)網(wǎng)工程組織第79次會議等。這些相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的高水平會議在清華的召開有力推動了相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，提升了清華的學(xué)術(shù)水平和國際聲譽(yù)。清華論壇：是一個具有戰(zhàn)略性、前沿性和創(chuàng)新性的高水平、成系列的學(xué)術(shù)論壇。論壇主題覆蓋廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，包括科技、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等方面關(guān)乎中國與世界發(fā)展的重大問題。清華論壇2005年10月舉辦第一講，截至2011年12月31日共舉辦四十二講。清華大學(xué)中國與世界經(jīng)濟(jì)論壇：2009年10月17日，首屆清華大學(xué)中國與世界經(jīng)濟(jì)論壇成功舉辦。論壇的主題是“后危機(jī)時代的中國與世界經(jīng)濟(jì)新格局”，。2010年，又相繼舉辦了第二屆、第三屆，主題分別為“2010年中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)險”、“風(fēng)云是否突變：世界經(jīng)濟(jì)金融形勢與第二輪金融危機(jī)等”。清華大學(xué)國際安全論壇：2010年4月3日，首屆清華大學(xué)國際安全論壇舉辦，主題為“建立不使用核武器的世界”，論壇發(fā)布了題為《建設(shè)不使用核武器的世界》的研究報告。6月19日舉辦第二屆，主題為“金融安全與東亞合作”，發(fā)布《構(gòu)建A3貨幣聯(lián)盟》研究報告，探討A3貨幣聯(lián)盟可行性、人民幣國際化路徑選擇與面臨的困難、人民幣升值壓力、中國金融改革難點(diǎn)等議題。清華大學(xué)社會發(fā)展論壇：2010年4月，首屆清華大學(xué)社會發(fā)展論壇舉辦，發(fā)布題為《以利益表達(dá)制度化實(shí)現(xiàn)社會的長治久安》的研究報告。學(xué)術(shù)期刊《清華大學(xué)學(xué)報》清華大學(xué)學(xué)報包括三種期刊：《清華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《TsinghuaScienceandTechnology》、《清華大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》，均由清華大學(xué)主辦?！妒澜缃ㄖ纷鳛閲乙患夒s志和建筑科學(xué)類核心期刊的《世界建筑》，不僅是中國建筑界了解世界建筑動態(tài)的一個窗口，也架設(shè)了一座聯(lián)絡(luò)世界建筑和中國建筑發(fā)展的橋梁，成為一個促進(jìn)建筑文化交流的廣闊平臺。《裝飾》作為目前國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計類唯一的核心期刊，《裝飾》雜志立足學(xué)術(shù)，放眼社會，涉及衣食住行、美化生活的各個方面，涵蓋藝術(shù)設(shè)計的各個專業(yè)領(lǐng)域，是專業(yè)設(shè)計師、設(shè)計教育者和學(xué)生的必備讀物，在專業(yè)圈內(nèi)享有較高聲譽(yù)。《清華法學(xué)》《清華法學(xué)》由中華人民共和國教育部主管，清華大學(xué)主辦，清華大學(xué)法學(xué)院《清華法學(xué)》編輯部編輯，雙月刊，逢單月15日出版?！肚迦A大學(xué)教育研究》《清華大學(xué)教育研究》是全國《中文核心期刊要目總覽》"核心期刊"，中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）核心期刊，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有很高聲望。清華大學(xué)校訓(xùn)釋疑早在1911年，清華學(xué)堂初創(chuàng)時就提出“以進(jìn)德修業(yè)、自強(qiáng)不息為教育之方針”（《清華學(xué)堂章程》）。1914年，著名學(xué)者梁啟超蒞校作《君子》為題的講演，以“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”勉勵學(xué)生，后被鑄入?；?，高懸于大禮堂的上方，成為師生共同遵守的校訓(xùn)。清華大學(xué)在教育史、科學(xué)史、學(xué)術(shù)史上所創(chuàng)造的杰出業(yè)績，師生在拯救民族危亡和爭取民族解放的斗爭中所表現(xiàn)出的英勇獻(xiàn)身精神，以及在社會主義建設(shè)各條戰(zhàn)線取得的成績，都是“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”這種歷史精神在新的歷史條件下的光輝體現(xiàn)?！白詮?qiáng)不息”、“厚德載物”出自《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”（乾卦）、“地勢坤，君子以厚德載物”（坤卦）。意謂：天（即自然）的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，憤發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。在中國歷史文化的發(fā)展過程中，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神不斷獲得豐富和發(fā)展，被賦予新的內(nèi)容。做為一個高尚的人，在氣節(jié)、操守、品德、治學(xué)等方面都應(yīng)不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上，力爭在事業(yè)與品行兩個方面都達(dá)到最高境界。在做人做事方面應(yīng)該順應(yīng)自然，胸懷博大，寬以待人，承擔(dān)起宏偉的歷史任務(wù)?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法。中華民族歷經(jīng)幾千年時間的考驗和興衰變化，而一直能穩(wěn)固地凝聚在一起，并保持一個偉大民族的生機(jī)與活力，是同這種深刻認(rèn)識分不開的。事實(shí)上，“自強(qiáng)不息，厚德載物”已構(gòu)成中華民族的民族精神與民族性格的重要表征。1949年隨著全國的解放，清