主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文，希望你喜歡。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文篇1一、班會主題?！拔覀兊墓?jié)日一一中秋”經(jīng)典誦讀活動。二、活動目標。1、通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。2、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。3、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學生團結(jié)合作，尊重事實的科學態(tài)度。三、活動建議。1、根據(jù)學生的年齡特點，本課在內(nèi)容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動，來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚洌ㄟ^詢問父母等查詢方式，了解中秋節(jié)的來歷和風俗、3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的中秋節(jié)，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。第一階段：活動準備1、歌曲：《但愿人長久》。2、學生事先收集有關中秋節(jié)的信息。3、學生進行才藝準備。4、學生帶好月餅。第二階段：以班會形式進入活動主持人“我們的節(jié)日一一中秋”主題班會現(xiàn)在開始。1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題；2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；3、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。第一主題：話說中秋（一）聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學說中秋節(jié)的來歷）乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。（二）聽故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》（同學說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。（三）競猜中秋燈謎主持人2：同學們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動，民間有賞月猜謎的習俗。下面和中秋有關的謎語你會猜么？中秋菊盛開（打一成語）舉杯邀明月（打一禮貌用語）十五的月亮（猜成語）月亮里的桂樹（打一成語）（四）品誦中秋詩文主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩句?。ㄉb詩歌）全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。甲乙：《我們的節(jié)日一一中秋》主題班會到此結(jié)束。四、第二主題。中秋實踐活動1、設計別致精美的月餅圖案2、畫出自己見過的月亮形狀五、小結(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文篇2活動目標：1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。3、畫出你心中的中秋節(jié)。活動時間：20—年9月25日活動準備：師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。（中秋節(jié)的傳說故事、習俗、詩歌等）活動地點：x（x）班教室活動過程：老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一、齊讀班會的主題：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。）二、中秋知識競猜：1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋芳、吃月餅等等）三、故事引趣：1、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月2、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事月中玉兔吳剛伐掛樹四、中秋詩詞佳句知多少：老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。（1）、出示圖片1老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——（李白的《靜夜思》）隊員齊背《靜夜思》。（2）、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。（隊員發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭？明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》(5)學唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。五、老師總結(jié)：同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文篇3活動目的本次唐宋詩詞朗誦競賽，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略古典詩詞的無窮魅力，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情?；顒訙蕚湎葟膶W生假期背誦的唐宋詩詞中整理出一百首膾炙人口的佳作;學生每組選出三名參賽選手;主持人、老師制定比賽規(guī)則。活動過程主持人甲：唐宋文壇，百花爭艷，千姿百態(tài)，唐詩宋詞更是綽約不凡，獨領風騷。它們畫面形象，意境宏大，語言凝練，音韻優(yōu)美。主持人乙：唐宋詩詞雖篇幅短小，然畫面明晰：有的清新，猶如淙淙泉水歡騰跳躍;有的壯闊，猶如奔涌的長江狂瀉不已;有的火熱，猶如爆發(fā)的火山燒灼萬物;有的晦暗，猶如漫天的飛沙遮天蔽日。主持人甲：唐宋詩詞雖講求音律，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時弊。主持人乙：詩詞的創(chuàng)作風格更是精彩紛呈：有的樸實自然，不事雕飾;有的富麗浪漫，濃抹盛妝;有的深沉悲壯，直抒胸臆。主持人甲、乙：讓我們一起走進唐宋詩詞的世界，盡情享受其無窮的魅力吧！“朗誦唐宋詩詞?感悟傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲：蘇軾，北宋著名的文學家，開創(chuàng)了豪放詞派，《念奴嬌赤壁懷古》便是千古傳誦的佳作。請第一組選手朗誦。主持人乙：李商隱，唐代詩人，他所特創(chuàng)的“無題”詩，大多以愛情為題材，情思纏綿，辭藻精辟，讀來令人回味不已。請第二組選手朗誦《無題相見時難別亦難》。主持人甲：“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君J是啊，春光依然如此秀麗，但時世已今非昔比一一這是詩人杜牧的無限感慨。杜牧，生活在社會危機日益加深的晚唐時期，從青年起就關心國事，多寫社會政治題材。詩中語言流暢而又風味清新，氣勢豪宕而又情致婉約。請第三組選手朗誦《泊秦淮》。主持人乙：李清照，宋代著名的女詞人，號易安居土，婉約派的代表人物。請第四組選手朗誦《如夢令常記》。主持人甲：王維，長于五言律詩，并工于書畫，善音律。蘇軾說：“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩?！彼脑娪性?、畫、音樂三結(jié)合的特色。請第一組選手朗誦王維的《山居秋暝》主持人乙：“《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間”。多么慷慨激昂，多么悲憤深沉。這是宋代詩人陸游的內(nèi)心獨白。陸游是我國古代詩人中創(chuàng)作數(shù)量最多的一個，內(nèi)容觸及當時社會生活的許多方面，而愛國思想就像一根紅線貫串在他的全部創(chuàng)作中。請第二組選手朗誦《十一月四日風雨大作》主持人甲：辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋詞人。他的詞氣勢豪放，感情沉郁，以浪漫主義的激情抒發(fā)他一生力主抗金、收復失地的懷抱，抨擊投降派偏安誤國的罪行，并表現(xiàn)自己備受打擊、壯志難酬的苦悶。請第三組選手朗誦《丑奴兒少年不知》。主持人乙：請第四組選手朗誦陸游的《示兒》?！巴鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁J陸游無愧“亙古男兒一放翁”的稱號。陸游的愛國精神是無可估價的，不可磨滅的!我們沒有任何理由不為我們民族有這樣一位偉大的生死如一的愛國詩人而感到自豪。主持人甲：請欣賞孫煒呈、馮群星為我們表演的詩朗誦《石壕吏》。主持人乙：聽著飽含血淚的悲憤的傾訴，我們面前出現(xiàn)因連年戰(zhàn)亂，民不聊生，百姓背井離鄉(xiāng)、朝不保夕的悲慘場景。非常感謝二位同學的精彩朗誦。主持人甲：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”這感人肺腑的詩句，不加任何修飾雕琢，直抒胸中正氣，是詩人以身殉國的壯烈誓言。請欣賞葛一鳴同學為我們帶來的配樂朗誦《過零丁洋》。主持人乙：柳永，北宋詞人?！坝腥锕鹱?，十里荷花。歷來為人傳誦。請第一組選手朗誦《望海潮》。主持人甲：范仲淹，北宋文學家，他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”影響了無數(shù)的仁人志士?！稘O家傲》寫戍邊生涯，以身許國的英雄氣概及憂國思鄉(xiāng)的悲涼情懷表達的協(xié)和統(tǒng)一，開拓了宋詞的表現(xiàn)領域。請第二組選手朗誦《漁家傲》（塞下秋來風景異）。主持人乙：白居易，字樂天，號香山居士。白居易從小刻苦學習，白天黑夜地讀書作文，顧不上休息，以至于口舌生瘡，手肘磨出老繭?？鄬W使他的文學才華成熟較早。據(jù)傳在長安時，曾攜帶所作詩文去謁見前輩詩人顧況。顧況望著詩卷上“居易”這個陌生的名字，開玩笑說“長安米貴，居大不易！”說著打開看，頭一篇《賦得古原草送別》，讀到“野火燒不盡，春風吹又生”的句子，大為贊嘆道：“有句如此，居天下亦不難?！闭埖谌M選手朗誦他的《大林寺桃花》。主持人甲：難忘“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的詩歌想象豐富，意象巨大，氣勢磅礴，風格豪放飄逸。李白長于樂府和絕句，尤其絕句被稱為唐代的絕唱。請第四組選手朗誦《贈汪倫》。主持人乙：杜甫，字子美，唐代現(xiàn)實主義詩人，詩中多深刻揭露“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的階級矛盾，抒寫憂國憂民懷抱。朗讀他的詩篇，猶如閱覽一幅幅歷史畫卷。請第一組選手朗誦《春望》。主持人甲：辛棄疾除創(chuàng)作了大量的豪放詞外，還寫了不少描繪農(nóng)村生活的詞。請請第二組的選手朗誦《清平樂?村居》。主持人乙：前面我們欣賞了許多愛國主義佳作，現(xiàn)在再來聽一聽岳飛精忠報國的誓言一一《滿江紅》。第三組的選手朗誦。主持人甲：擅長山水田園詩，與王維齊名的盛唐詩人孟浩然，詩風質(zhì)樸而明快。請第四組的選手朗誦他的《望洞庭贈張丞相》。主持人乙：比賽到此結(jié)束，請班主任講話。班主任：同學們，“朗誦唐宋詩詞感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各組選手的一致努力下，收到了良好的效果。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產(chǎn)中，唐宋詩詞便是其中的兩朵奇葩。今天，朗誦膾炙人口的詩篇，欣賞優(yōu)美的詞句，體會豐富的意境，領會博大的情懷，感悟精深的文化，更激發(fā)起我們熱愛傳統(tǒng)文化，熱愛偉大祖國的感情。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。我提議，大家一起朗誦毛澤東同志的《沁園春?雪》?！氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！保ㄖ鞒秩诵急荣惤Y(jié)果，在熱烈的掌聲中，主題班會結(jié)束。）傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文篇4活動目標：1、了解新年習俗。2、愿意在老師和同伴面前表達的自己想法，能口齒清楚的說出一句新年祝福語。3、感受新年里快樂的氣氛。活動準備：1、小貼卡若干個2、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字。3、新年送祝福視頻音樂：《鞭炮聲》《喜洋洋》活動過程：1、欣賞短片《新年送祝?！防斫夤适虑楣?jié)。啪啪啪、過年啦！老師：小朋友們，你們知道過新年的時候要做什么嗎？《幼兒根據(jù)自己的想法表達》老師：那是不是像小朋友說的這樣呢?我們一起來看看吧！2、提問(1)剛才的短片里你看到了什么？聽到了什么？《幼兒自由回答》(2)里面的人們是怎樣說新年祝福語的呀！(3)提問：誰知道還有什么不一樣的祝福語嗎？3、師幼互動(1)老師：剛才小朋友們說的真好，李老師今天給大家?guī)砹艘恍┬履甑亩Y物，都藏在這個盒子里面，誰愿意來對李老師說一句新年祝福語我就請他從盒子里選一個禮物，誰愿意來？《老師分別請4名幼兒將禮物取出來并做解釋：新年卡片、福字、鞭炮、紅包》新年卡片：哇!這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心，健康快樂的成長!福字：這個是什么呀!貼在哪里他!鞭炮：誰想來放鞭炮?紅包：這個里面裝的什么呀？4、新年送祝福。(1)老師：今天不僅是李老師給你們準備了禮物禮物，今天我們的這么多的老師都給我們小朋友準備了禮物，那就請小朋友去給老師送上一句祝福語，老師就把禮物送給你咯!拿到禮物要說什么？《謝謝》(2)播放歌曲新年快樂開始送祝福，大家一起唱《新年快樂》結(jié)束活動。傳統(tǒng)節(jié)日主題班會范文篇5活動目標：1、通過談話使幼兒回憶過春