第假期工作總結(jié)15篇 假期工作總結(jié)1

歡暢的假期已經(jīng)停止，觀著同學(xué)們一個(gè)個(gè)康健、愉快地返回校園，內(nèi)心十分欣慰。收了假期的實(shí)踐作品，上了開(kāi)學(xué)第一課，做出總結(jié)如下：

一、平安重于泰山。

同學(xué)們可以或許安全返校，離不開(kāi)平安平臺(tái)及平安提醒的功勛，離不開(kāi)學(xué)校及爸爸媽媽們的丁寧，這是對(duì)孩子的最基礎(chǔ)的保障。以后還會(huì)通過(guò)各類(lèi)方法共同學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)平安教導(dǎo)，包管學(xué)生的生命平安，過(guò)安全寒假！

二、保質(zhì)保量完成實(shí)踐任務(wù)

群里的相冊(cè)假期里孩子們?cè)缇妥龊眠\(yùn)動(dòng)并拍照傳里面了。假期人人過(guò)得很充足，春節(jié)文化體現(xiàn)在每張手抄報(bào)里，每個(gè)照片里，有包餃子的、有貼對(duì)聯(lián)的，人人都把“年文化”詮釋得極盡描摹。

每日三十字孩子們也能認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)，并工致地進(jìn)行排版。下一年我們必要做的是將手抄報(bào)按要求分好版面，進(jìn)行打框處置懲罰，同時(shí)注意色彩和翰墨的搭配。

假期是加油站，也是充電站，相信孩子們有了假期生活的積淀，這學(xué)期可以或許越來(lái)越懂事，再創(chuàng)輝煌！假期工作總結(jié)2

為了讓廣大師生過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的通知精神，在春節(jié)放假前夕，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全和穩(wěn)定工作，制定措施，嚴(yán)格管理，保證了學(xué)校和全體師生的安全。

第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)春節(jié)放假期間的學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人。建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，其他教師為值班人員的工作小組。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，相關(guān)人員具體抓，做到層層抓落實(shí)，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)抓實(shí)學(xué)校假期安全工作，切實(shí)保障了春節(jié)節(jié)期間學(xué)校的安全。學(xué)校制定了周密的計(jì)劃，進(jìn)行了精心的安排，并做好了詳細(xì)的預(yù)案。每天由值班人員在16點(diǎn)以前將一天的安全情況匯報(bào)給值班領(lǐng)導(dǎo)。如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，要在第一時(shí)間內(nèi)匯報(bào)給校長(zhǎng)，以便及時(shí)處理。

第二、開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

放假前夕，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全工作會(huì)議，對(duì)全體老師進(jìn)行了一次假期安全教育，同時(shí)各班主任對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的防范意識(shí)和防范能力，教給學(xué)生怎樣預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒等事故，教給學(xué)生外出旅游的一些小常識(shí)，使學(xué)生懂得了在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行自救。強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識(shí)。

第三、進(jìn)行隱患排查，防患于未然

學(xué)校在春節(jié)節(jié)放假前，對(duì)轄區(qū)內(nèi)師生矛盾糾紛、教室門(mén)窗、電源、輸電線(xiàn)路、交通、消防、防盜系統(tǒng)、食堂、多媒體教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等作一次拉網(wǎng)式大排查，及學(xué)校的周邊安全問(wèn)題進(jìn)行了巡邏排查，徹底消除安全隱患。切斷學(xué)校的辦公樓、教室及微機(jī)室等一切電源，加固了門(mén)窗玻璃，并安排好了假期的值班工作先由各處室、年級(jí)組自檢自查，再由各處室、年級(jí)組交叉檢查，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作督查。檢查中做到邊查邊改，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，努力營(yíng)造了安全的校園環(huán)境。為師生提供一個(gè)安全、文明、和諧的校外環(huán)境，確保我校師生員工在輕松愉快和穩(wěn)定中度過(guò)春節(jié)假期。

排查結(jié)束后，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真分析排查出的主要問(wèn)題和隱患，制定出整改措施，進(jìn)行排除，加強(qiáng)防范，確保師生安全。

第四、經(jīng)心組織，周密安排，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施

學(xué)校精心組織假期安全工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了值班人員會(huì)議，對(duì)假期值班工作提出了要求，對(duì)制定了春節(jié)節(jié)期間值班工作安排表，在春節(jié)節(jié)間切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬穆?lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，并對(duì)來(lái)信來(lái)訪的人員作詳細(xì)記錄，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園。防止了有害師生的違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。

輪流值班的教師均能夠按時(shí)到崗值班，上午和下午各進(jìn)行一次巡邏，認(rèn)真觀察，不流于形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班教師還做好了安全工作記錄，將當(dāng)天的安全情況詳細(xì)記錄在值班記錄上

1、值班時(shí)間：上午6：30——12：00

下午13：00——19：00

晚上20:00——早6:00

警衛(wèi)在學(xué)校吃住24小時(shí)在崗

2、值班人員按時(shí)到崗到位，認(rèn)真履行職責(zé)，不隨意離開(kāi)崗位，要負(fù)責(zé)做好公務(wù)來(lái)訪接待和電話(huà)接聽(tīng)等相關(guān)工作，認(rèn)真填寫(xiě)好值班情況記錄表。

3、加強(qiáng)校園巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以處理，如遇到重大情況及時(shí)向上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保校園安全。

4、學(xué)校保安堅(jiān)守工作崗位，能按照學(xué)校作息時(shí)間，把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，如遇特殊情況能事先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做好請(qǐng)假調(diào)班手續(xù)。

５、值班人員值班期間能２４小時(shí)開(kāi)機(jī)。

第五、強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持責(zé)任追究

學(xué)校建立了嚴(yán)格的安全管理職責(zé)，要求教師人人樹(shù)立安全第一的思想，明確自己的責(zé)任，確保學(xué)生學(xué)生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。對(duì)工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、未履行好職責(zé)而造成財(cái)產(chǎn)損失的值班人員要追究責(zé)任。

由于我校的工作措施到位，責(zé)任明確，春節(jié)放假期間我校的安全工作沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，全體師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、安全的假期。假期工作總結(jié)3

國(guó)慶黃金周長(zhǎng)假期間，__市累計(jì)投放客運(yùn)車(chē)輛1671臺(tái)，京、津、石等熱點(diǎn)線(xiàn)路投入加班班次36次、旅游包車(chē)18輛，累計(jì)運(yùn)送乘客42萬(wàn)人次。白洋淀__轄區(qū)共投入營(yíng)運(yùn)船舶668艘，安全運(yùn)送游客1萬(wàn)余人次。__市交通運(yùn)輸局嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口,圓滿(mǎn)完成了國(guó)慶黃金周客運(yùn)任務(wù)。

一是抓好應(yīng)急管理。提前做好客流調(diào)查和預(yù)測(cè)分析，制定運(yùn)輸組織方案和應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班的24小時(shí)值班制度，做好節(jié)日期間客運(yùn)統(tǒng)計(jì)、調(diào)度，及時(shí)受理乘客投訴5起，確保了節(jié)日期間不發(fā)生旅客滯留和有序運(yùn)營(yíng)。

二是抓好安全監(jiān)管。抓好駐站管理，嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站、六不出站”制度，杜絕“三品”進(jìn)站上車(chē)和車(chē)輛“帶病”、超載出站。抓好道路巡查，嚴(yán)厲打擊客運(yùn)車(chē)輛站外經(jīng)營(yíng)、站外上客、攬客等行為，規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序，消除安全隱患。

三是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化從業(yè)人員職業(yè)教育，提升服務(wù)意識(shí)?？瓦\(yùn)車(chē)輛保持車(chē)容車(chē)貌整潔，營(yíng)運(yùn)標(biāo)志齊全有效。通過(guò)增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票時(shí)間、電子顯示屏及時(shí)公布客運(yùn)班次及相關(guān)出行信息等便民措施，積極引導(dǎo)旅客錯(cuò)峰出行。

四是抓好水上安全。節(jié)前加強(qiáng)安全檢查，做到船舶適航、船員適任、救生消防設(shè)備齊全。節(jié)日期間增加巡查、巡航次數(shù)，查處不穿救生衣等違章行為6起，并對(duì)酒后駕船、私自夜航等行為進(jìn)行清理整頓。假期工作總結(jié)4

1月19日下午，山東科技職業(yè)學(xué)院安全保衛(wèi)處組織全體保安隊(duì)員召開(kāi)了寒假校園安保工作動(dòng)員會(huì)議，部署假期期間校園安全保衛(wèi)工作。

安全保衛(wèi)處冀延超處長(zhǎng)對(duì)寒假春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作做了動(dòng)員部署，分析了寒假春節(jié)期間學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，首先要求全體隊(duì)員必須高度重視、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織、確保安全；同時(shí)要明確崗位分工及責(zé)任，責(zé)任區(qū)域化，包干到人，安全保障工作做到無(wú)縫隙全覆蓋，保障假期校園安全穩(wěn)定。

全體保安隊(duì)員表示一定要在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)完成寒假春節(jié)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)，為全校師生員工創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保師生員工度過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。假期工作總結(jié)5

今年我們?cè)跁?huì)都及酒店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下度過(guò)了一個(gè)特殊的元旦假期。

由于節(jié)假日期間的住客率非常高，又趕上北京市疫情再次出現(xiàn)。為防疫工作增加了很大的難度。為了確保用餐安全，避免人員聚集，水天閣餐廳在早餐時(shí)段從早晨6:30開(kāi)始到10:30結(jié)束，分為4個(gè)時(shí)段。成功的將大批用餐客人引流，避免了在水天閣餐廳的客人聚集。實(shí)現(xiàn)了用餐環(huán)境、出品速度及流量的多方面控制。我們和前臺(tái)提前溝通好將四個(gè)餐段的餐劵按照用餐流量，在客人前一天辦入住時(shí)發(fā)給客人，并提醒客人按照餐劵上的時(shí)間來(lái)用餐。最終，我們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期安全有序的為客人完成好了各項(xiàng)服務(wù)。觀瀾軒也面臨同樣的問(wèn)題，用餐客人較多。領(lǐng)位靈活把控，讓客人先到園中散步，待有空桌時(shí)再通過(guò)電話(huà)告知客人，使得餐廳外區(qū)域并未出現(xiàn)大規(guī)模等位現(xiàn)象。同時(shí)，中餐廚師長(zhǎng)推出了假期菜單，集中供應(yīng)保證了上菜速度，提高了翻臺(tái)率。從而也降低了客訴。博文堂在元旦期間也比較繁忙。餐廳及時(shí)和廚房溝通，最后將原有的下午茶供應(yīng)時(shí)間17:30結(jié)束一直延續(xù)到了19:00，廚房加派廚師現(xiàn)場(chǎng)配餐保證供應(yīng)。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。在春節(jié)期間，儲(chǔ)備充分，保證速度，提高效率，保證安全。

力爭(zhēng)在疫情期間，再創(chuàng)佳績(jī)。假期工作總結(jié)6

根據(jù)教務(wù)處工作安排，為了掌握任課教師的批改情況以及學(xué)生作業(yè)完成情況，教務(wù)處于20__年10月8日對(duì)初中部各年級(jí)所有任課教師的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查。

作業(yè)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，它既是學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，鞏固知識(shí)的主陣地，也是幫助我們了解教學(xué)情況及時(shí)反饋和矯正教學(xué)狀態(tài)的有效途徑。從檢查的情況來(lái)看，絕大多數(shù)教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都高度重視。

一、本次檢查發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)

1、大多數(shù)各科任老師均能依據(jù)課標(biāo)要求布置作業(yè)。作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、都能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。如英語(yǔ)老師讓學(xué)生抄寫(xiě)已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞：數(shù)學(xué)老師讓學(xué)生完成一定數(shù)量的基礎(chǔ)概念等。

3、語(yǔ)文學(xué)科的老師依據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化性訓(xùn)練，給學(xué)生布置周記、作文等。

4、本學(xué)期大部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)得比較認(rèn)真，錯(cuò)誤率較低。

5、對(duì)于布置的假期作業(yè)，大多數(shù)老師都能認(rèn)真檢查。

二、存在的不足

1、同一班級(jí)的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大，希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，多關(guān)心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。

2、個(gè)別學(xué)科作業(yè)量不足。而有個(gè)別學(xué)科作業(yè)存在檢查前集中批閱作業(yè)跡象。

3、多數(shù)教師布置作業(yè)時(shí)以客觀題為主，學(xué)生過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)課后不能得到培養(yǎng)與加強(qiáng)。

4、對(duì)于布置的作業(yè)，雖能檢查，但不能認(rèn)真批改，及時(shí)指出學(xué)生的錯(cuò)誤及不足之處。

5、教輔資料及課本已學(xué)知識(shí)是假期作業(yè)的主要內(nèi)容，教師很少根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的情況，編擬一些適合學(xué)生完成的作業(yè)。

6、極少數(shù)老師對(duì)學(xué)生完成的作業(yè)只有量的要求，沒(méi)有質(zhì)的保證，許多學(xué)生的作業(yè)字跡潦草。

7、個(gè)別老師對(duì)學(xué)生作業(yè)只布置，不檢查。

三、針對(duì)本次作業(yè)檢查情況，教務(wù)處建議如下：

1、作業(yè)量不足的教師應(yīng)在不影響正常教學(xué)和不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，布置適量作業(yè)。

2、鼓勵(lì)所有教師評(píng)價(jià)應(yīng)能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及作業(yè)質(zhì)量給出定性評(píng)價(jià)，并且寫(xiě)出相應(yīng)的鼓勵(lì)性或期待性的文字評(píng)價(jià)，或繪簡(jiǎn)筆畫(huà)圖形等評(píng)語(yǔ)。但是不要只表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，而更應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)較差學(xué)生進(jìn)步的閃光點(diǎn)，以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)。

3、對(duì)作業(yè)布置，能否選擇一些具有彈性的問(wèn)題或任務(wù)，讓所有學(xué)生都能參與，都能提高。（例如對(duì)某一專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、設(shè)計(jì)家庭小實(shí)驗(yàn)等）

4、今后不僅要求學(xué)生把字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，端正、整潔，還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習(xí)慣。假期工作總結(jié)7

為加強(qiáng)暑假期間學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，__小學(xué)采取了三項(xiàng)措施：

一是實(shí)行全員家訪活動(dòng)。班主任老師和科任老師一起到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)們知道什么是科學(xué)的家庭教育，了解家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃杏龅降碾y題，以及該怎樣與孩子進(jìn)行有效溝通；了解家長(zhǎng)們最關(guān)心、感到最困惑的問(wèn)題，對(duì)他們的家庭教育進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)；了解學(xué)生的家庭狀況及存在困難，為秋季的特困生救助做好摸底調(diào)查。

二是實(shí)行科任教師負(fù)責(zé)制。各位科任老師通過(guò)微信、電話(huà)等渠道了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)他們對(duì)新學(xué)期課程的預(yù)習(xí)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程有效的輔導(dǎo)。

三是實(shí)行家長(zhǎng)調(diào)查員制度。每個(gè)班級(jí)聘任幾名負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和學(xué)生為調(diào)查員，請(qǐng)他們將老師們了解不到的情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，以便老師們更好地了解學(xué)生在家的各種情況和思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)做出相應(yīng)的指導(dǎo)。假期工作總結(jié)8

愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，過(guò)了一年，孩子們都長(zhǎng)大了一歲，孩子們?cè)诩倨诶锊粌H過(guò)得愉快，而且還過(guò)得非常充實(shí)、有意義`

1`根據(jù)學(xué)校假期的工作安排，學(xué)生多數(shù)完成了學(xué)校大隊(duì)部安排的活動(dòng)，并能按時(shí)完成了假期作業(yè)`

2`在假期中，學(xué)生們能主動(dòng)地幫家長(zhǎng)做家務(wù)`如掃地、刷碗、收拾房間等，并能在父母煩心時(shí)安慰父母，在父母勞累時(shí)給父母捶背，說(shuō)一些問(wèn)候語(yǔ)，能表達(dá)對(duì)父母的感恩之情`

3`除了在假前向?qū)W生進(jìn)行安全意識(shí)的教育之外，在暑假期間，還給學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)，請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助對(duì)學(xué)生的安全教育，家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀了《致家長(zhǎng)的一封信》并進(jìn)行了簽字`整個(gè)假期學(xué)生無(wú)任何事故發(fā)生`

4`學(xué)生在假期能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和讀書(shū)，并從中有所感悟、體會(huì)，形成了良好的讀書(shū)習(xí)慣`

5`學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，能認(rèn)真地完成綜合實(shí)踐活動(dòng)，并從中有所收獲`

總之，充實(shí)而又愉快的假期生活結(jié)束了，學(xué)生們都從實(shí)踐中獲得了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，健康地成長(zhǎng)`假期工作總結(jié)9

根據(jù)教育局、學(xué)校要求，假前對(duì)學(xué)生做好教育，假期家訪、電話(huà)追蹤，主要從以下方面入手。

一、安全教育

1、我校在放假之前集中對(duì)全體師生進(jìn)行寒假安全教育，關(guān)注學(xué)生身心健康為宗旨。開(kāi)展一次預(yù)防甲型H1N1流感教育工作，教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。

針對(duì)我校假前腮腺炎流行，定時(shí)電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家身體健康情況，有問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。寒假假期間，大部分學(xué)生身體狀況良好。秦鈺淇剛放假得腮腺炎入院治療，治愈后出院。假期定期與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生情況。開(kāi)學(xué)前與所有學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生身體健康情況，學(xué)生身體都比較好，沒(méi)有出現(xiàn)傳染性疾病，全體學(xué)生開(kāi)學(xué)順利返校。

另外，加強(qiáng)春節(jié)期間煙花燃放安全、交通安全的教育，重點(diǎn)教育學(xué)生煙花燃放安全，加強(qiáng)安全防范意識(shí)、防止意外發(fā)生，保證自身人身安全。

2、法制教育。

明確要求，要求班主任假期之前核對(duì)師生信息網(wǎng)絡(luò)，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況，針對(duì)本班學(xué)生情況進(jìn)行法制教育，預(yù)防和制止學(xué)生違法犯罪，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)、家庭環(huán)境。

3、開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)。

為了鞏固創(chuàng)建成果，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)做“文明北戴河人”活動(dòng)、文明在腳下等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范、加強(qiáng)社會(huì)公德教育，爭(zhēng)做文明小使者。

二、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)

學(xué)生在假期能按時(shí)完成假期作業(yè)，并制作家鄉(xiāng)變化手抄報(bào)，作品新穎，精致。大部分學(xué)生在家長(zhǎng)的配合下讀一本好書(shū)，看有教育意義的電影，電視劇，在建國(guó)六十周年喜慶中感受新中國(guó)的變化，接受愛(ài)國(guó)主義教育

同學(xué)們以飽滿(mǎn)的情緒接受新學(xué)期的開(kāi)始。

三、督促學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑，并認(rèn)真做好記錄。假期工作總結(jié)10

經(jīng)過(guò)暑假將近一個(gè)月的打工，我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時(shí)間很短，但初步入社會(huì)讓我感受頗多!

沒(méi)放假前，我還豪情壯志地跟宿舍人說(shuō)：這個(gè)暑假我要自己掙錢(qián)買(mǎi)個(gè)相機(jī)!剛放假時(shí)我便興致勃勃地去找工作，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無(wú)目的地去轉(zhuǎn)悠找，碰壁是肯定的。后來(lái)，因?yàn)樽哧P(guān)系才很不容易地找了個(gè)工廠來(lái)兼職(也可以說(shuō)是實(shí)習(xí)，因?yàn)樗麄兡墙衲晔堑谝淮握写髮W(xué)生當(dāng)普通工人)

剛?cè)スS一切都不適應(yīng)。首先，地方不適應(yīng)。那工廠坐落在廣州的一個(gè)郊區(qū)，而我是__人且常年在__待著，所以剛?cè)V州那會(huì)我不適應(yīng)那的氣候，天氣很熱且比較干，我每天必喝很多水。每次去超市買(mǎi)東西，必買(mǎi)的是六七瓶水。其次，是工廠里的人不熟悉。剛到那車(chē)間，看見(jiàn)其他工人之間互相開(kāi)玩笑，嬉笑打鬧，而我很無(wú)聊的站在旁邊，覺(jué)得很沒(méi)意思。最重要的是，我對(duì)那生產(chǎn)工作不熟悉。因?yàn)閯側(cè)?，一切都是零。所有東西必須從頭學(xué)起。幸好，分配工作時(shí)，我一般干的都是比較簡(jiǎn)單的事剛開(kāi)始幾天，我才真正感受到什么叫度日如年!天天數(shù)著進(jìn)廠的天數(shù)，感覺(jué)跟進(jìn)監(jiān)獄差不多。

等適應(yīng)一段時(shí)間后，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了，漸漸適應(yīng)那的一切。和車(chē)間同事打成一片，干的活也漸漸熟悉起來(lái)，接觸的事情也漸漸多起來(lái)。

在這實(shí)習(xí)的短短時(shí)間里，我從一個(gè)小小的車(chē)間里，感受著社會(huì)的一。讓我感受也很多。

首先，我慶幸我讀大學(xué)了!那車(chē)間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會(huì)，有的是離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到千里迢迢的廣州打工的。他們成年在這廠里打工，一個(gè)月基本工資才八百塊錢(qián)，只有靠加班來(lái)多掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。因?yàn)閺V州的消費(fèi)也挺高的，他們的這點(diǎn)錢(qián)是很難結(jié)余的。所以他們很樂(lè)意加班。這次我才知道，原來(lái)加班是公司規(guī)定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。我在那一個(gè)月只有一個(gè)周的周日放假了，其余連著上班。而且每天晚上加班到十點(diǎn)半。加班得根據(jù)出貨的需要。

如果一批訂單下來(lái)，且數(shù)目大，要的緊的話(huà)，肯定最苦了最底層的普通裝配工人。有時(shí)甚至分兩批，分黑白班導(dǎo)。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進(jìn)來(lái)了，有的走了。幾乎每天都有進(jìn)的和走的。因?yàn)閺S里太幸苦了，有許多人忍受不了，便辭職走了，而廠里得保證產(chǎn)品的按時(shí)出貨必需得有足夠的人手。所以又得招人。而有了文憑便不同了，一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的。所以車(chē)間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說(shuō)的最多的一句話(huà)是：你好啊，以后不用和我們一樣在車(chē)間加工工資又低，又非常幸苦!以后你應(yīng)該到那種辦公室的，就舒服了!其實(shí)我能不能坐上辦公室，在心里還得打個(gè)問(wèn)號(hào)呢!

這才是社會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)，是我用短短的一個(gè)月體會(huì)出來(lái)的。慢慢人生路何止這些。實(shí)習(xí)雖然短暫，但讓我初步接觸到社會(huì)。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧!

又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一直以來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)以后的生活，看著大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮鹑谖C(jī)的情況下踏入社會(huì)的艱難，也漸漸的意識(shí)到所謂的社會(huì)壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì)認(rèn)可我，借著暑假這個(gè)機(jī)會(huì)我全身心的投入到了社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)。

為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在放假前就給自己訂好了暑期計(jì)劃，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機(jī)柜臺(tái)銷(xiāo)售，這對(duì)于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很少能堅(jiān)持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早的趕回家。

不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵(lì)下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。

由于是個(gè)體戶(hù)，恰巧工作內(nèi)容也是銷(xiāo)售。不過(guò)辦公用品的銷(xiāo)售不同于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的客流量，每天來(lái)看商品的人數(shù)都是有限的，很少會(huì)有觀光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過(guò)，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下?tīng)?zhēng)取每一個(gè)客人都買(mǎi)我們的商品!下定了決心就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)干。

第一天，早早的起床準(zhǔn)時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著工牌接受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來(lái)社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望，我想當(dāng)時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)該就是所謂的主人翁責(zé)任感了吧!上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認(rèn)真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險(xiǎn)柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì)落上一層土，不斷地打掃也成了每天的工作內(nèi)容之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來(lái)。

除了知道商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據(jù)這些來(lái)了解顧客的消費(fèi)需求。老媽說(shuō)這是長(zhǎng)期歷練才能達(dá)到的，不過(guò)這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的還可以，對(duì)這個(gè)工作更是充滿(mǎn)了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵(lì)志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。

就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復(fù)一日沒(méi)有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì)。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話(huà)，更不像一個(gè)整天嚷嚷著要做大事的一個(gè)大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識(shí)到自己好像做錯(cuò)了，一日之計(jì)在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對(duì)顧客、對(duì)老板、也是對(duì)自己的尊重!假期工作總結(jié)11

寒假己經(jīng)結(jié)束，為了使全校師生能夠度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期生活，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)寒假工作安排的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將寒假安全工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，安全教育建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí).其次，安全工作時(shí)時(shí)講.我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師，學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴.

二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全.

在1月13日下午，學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，制止三亂，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過(guò)一個(gè)有意義的假期.特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé).

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng).

在放假前夕，我校各班集中開(kāi)展一次安全教育專(zhuān)題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自救，互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全.教育學(xué)生做到：寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校行政班子成員會(huì)議、班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、

要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)（交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等），提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。

做到，暑假里，無(wú)家長(zhǎng)，監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不外出；假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛，不在公路邊追逐，打鬧，玩耍或騎車(chē)等.注意飲食安全，不吃不干凈的食物，飲料等；假期里注意用水，用電，用火，不然放煙花爆竹等安全；開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)防疾病感染；教育師生珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車(chē)或和其外出；暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制，每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象，定時(shí)對(duì)學(xué)校的辦公室及實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并做好錄像監(jiān)控的檢查登記，設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)，值班老師要確保通信暢通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家，校聯(lián)合，齊抓共管

我們小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育.

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我校的安全工作必將做得更加完美.愿通過(guò)我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康！假期工作總結(jié)12

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，新學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始?；仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們的工作卓有成效，但也有很多不足之處，針對(duì)這些不足，我們汽修專(zhuān)業(yè)根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際情況，對(duì)全部專(zhuān)業(yè)教師設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的假期培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、對(duì)新入職的年輕教師進(jìn)一步夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，提升實(shí)踐教學(xué)技能。

我校汽修專(zhuān)業(yè)自成立以來(lái)，逐年得到快速的發(fā)展，教師隊(duì)伍也逐漸發(fā)展、壯大，但仍不能滿(mǎn)足現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的需求，師生比超過(guò)1：35，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常比例，卻又限于現(xiàn)有的薪金待遇不高、引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的愿望難以得到滿(mǎn)足，只能引進(jìn)一些年輕教師從事一線(xiàn)教學(xué)工作，但其中弊端不言而喻。為此，我們?cè)诩倨谔貏e針對(duì)部分相對(duì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)稍有欠缺、所任課程受到限制的幾名年輕教師提出特別培訓(xùn)要求，針對(duì)其自身弱項(xiàng)、不足之處，組織有經(jīng)驗(yàn)的老教師，甚至是專(zhuān)業(yè)權(quán)威教師、工業(yè)系副主任馬驥老師親自帶隊(duì)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高，并在此基礎(chǔ)上對(duì)他們的實(shí)踐技能提出更高的要求，帶領(lǐng)他們大練特練，并借此激發(fā)年輕教師的主觀能動(dòng)性，形成比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)年輕教師上進(jìn)，并通過(guò)寒假期間的刻苦磨煉，每個(gè)人都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

班凱、張雷、朱凈坤，幾個(gè)年輕教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中互相借鑒、互相幫助，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。尤其是朱凈坤，本身到校時(shí)間較短，又并非是汽修專(zhuān)業(yè)出身，來(lái)校后即開(kāi)始擔(dān)任并出色地完成了上學(xué)期的課程教學(xué)任務(wù)，其能力得到了全體同事的認(rèn)可，但她仍不驕不躁，發(fā)奮努力，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步彌補(bǔ)了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，并使自己的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了極大的提升，她在假期培訓(xùn)過(guò)程中所取得的進(jìn)步也得到了大家的廣泛認(rèn)可。班凱、張雷利用自己住校的便利條件，抓緊時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)提高的同時(shí)，動(dòng)手能力也進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中二人還互相切磋，充分體現(xiàn)了我們汽修教研室教師團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍。

二、全體教師對(duì)新引進(jìn)的教學(xué)設(shè)備集中學(xué)習(xí)、研討

由于汽修專(zhuān)業(yè)班級(jí)多、教師少、教學(xué)任務(wù)繁重，所以在日常的教學(xué)過(guò)程中，教研活動(dòng)盡管開(kāi)展地有聲有色，但仍顯得時(shí)間不夠，加上上學(xué)期新引進(jìn)的教學(xué)設(shè)備較多，很多東西還沒(méi)有進(jìn)入到教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)這一問(wèn)題，也為了進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生的求學(xué)欲望，提高教師的自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，我們特別利用假期剛開(kāi)始的一段時(shí)間，組織新老教師共同對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教研，并對(duì)其進(jìn)一步發(fā)掘利用。在校驗(yàn)過(guò)程中，我們?yōu)榱颂岣咝?，?shí)行分組教研、輪換進(jìn)行，之后每一組都將自己的心得與其他老師分享，使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里收獲了更多。我們有理由相信，我們的付出終將有所收獲，而我們?cè)谑斋@的同時(shí)，也愉悅了自己，實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

三、通過(guò)有組織的進(jìn)行集體教研，使汽修教研組的凝聚力進(jìn)一步提升。

我們?cè)诩倨谂嘤?xùn)過(guò)程中，有意識(shí)的突出了核心骨干教師的影響，使部分教師的價(jià)值在教學(xué)活動(dòng)中得到了體現(xiàn)和認(rèn)可，也進(jìn)一步提升了他們的工作積極性，并在假期的年輕教師培訓(xùn)工作中發(fā)揮了積極的作用，使得培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行并取得了一定的成效。這其中以工業(yè)系副主任馬驥老師尤其突出，作為我們汽修專(zhuān)業(yè)的核心，他早來(lái)晚走，親自上陣，親身示范，以身作則，帶動(dòng)了汽修教研組的全體教師的積極性，使大家能形成合力，有利于共同推進(jìn)汽修專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)教學(xué)工作，進(jìn)一步提升集體的凝聚力。

四、在培訓(xùn)過(guò)程中針對(duì)性強(qiáng)、區(qū)別對(duì)待，提高效率的同時(shí)也得到大家的理解和支持。

由于所有教師的情況有所差別，所以我們?cè)诮M織培訓(xùn)的過(guò)程中還注意加以區(qū)別，因人而異。充分發(fā)揮骨干教師的核心作用，使之在培訓(xùn)過(guò)程中成為大家的“老師”；充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)；年輕教師多學(xué)多練，努力學(xué)習(xí)其他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)為己用；年輕教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，主動(dòng)向前沖，甚至變“要我練”為“我要練”。

而這一切都是在潛移默化的進(jìn)行，不需要宣傳，也不需要?jiǎng)訂T，大家自覺(jué)的做著這一切，放棄了寒假寶貴的休息及和家人團(tuán)聚的時(shí)間，甚至是外地的老師，即使平時(shí)回不了家，也非常珍惜這樣的自我培訓(xùn)和集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，直到整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束

回過(guò)頭來(lái)總結(jié)這次假期培訓(xùn)，我們不僅夯實(shí)了我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)，提升了專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平和技能，還進(jìn)一步提高了全體教師的凝聚力，形成了和諧的氛圍，為下階段的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我們?nèi)匀桓杏X(jué)到任重而道遠(yuǎn)假期工作總結(jié)13

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，半年時(shí)間已去了，這半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我一直嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，遵循公司的規(guī)章制度，完成自己的本職工作，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和積累，工作模式有了新的突破，工作方式有了很大的變化，同時(shí)自己的技術(shù)水平也有了一定的提高。

從今年年初到3月中旬，我一直在休產(chǎn)假，但在此期間，我每天都收到公司群發(fā)的各種信息。我也每天學(xué)習(xí)，關(guān)注新的變化和新的`工作方式。3月中旬，我回到工作崗位，熟悉的工作環(huán)境讓我回到工作狀態(tài)，雖然有了一些新的變化，但我也很快適應(yīng)和掌握了。從4月開(kāi)始，我從原來(lái)負(fù)責(zé)的鼓樓區(qū)域變成了城市區(qū)域。原來(lái)的客戶(hù)關(guān)系需要重新調(diào)整。起初，費(fèi)用不太理想。每天收取的客戶(hù)數(shù)量不多。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調(diào)整和努力，我改變了自己的工作方式。除了每天上班時(shí)間的正常聯(lián)系收取費(fèi)用外，我每天都提前去工作崗位，同意支付費(fèi)用，但我沒(méi)有收到費(fèi)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，還是有效的?，F(xiàn)在每天的任務(wù)都很辛苦，感覺(jué)每天的時(shí)間都很緊張，我的時(shí)間比別人短一個(gè)小時(shí)，所以我要更加努力，在短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系更多的顧客，保證完成每天的任務(wù)。

今年剛結(jié)束產(chǎn)假，公司考慮到我的特殊情況，暫時(shí)調(diào)到溧水分部工作，分部經(jīng)常接到客戶(hù)的咨詢(xún)電話(huà)，盡量幫助解決，自己做不到的也和其他同事商量解決，自己的技術(shù)水平也提高了，學(xué)到了很多新知識(shí)。催款中遇到類(lèi)似問(wèn)題，立即解決客戶(hù)，讓步。

戶(hù)覺(jué)得滿(mǎn)意，費(fèi)用就會(huì)及時(shí)收取上來(lái)，自己也會(huì)覺(jué)得有所成就。

20__年已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是新的挑戰(zhàn)，面對(duì)的是更多未知的情況，在此，我希望能夠完全的掌握自己所管轄的片區(qū)，建立和諧的客戶(hù)關(guān)系，讓我的客戶(hù)更加滿(mǎn)意和信任，用最短的時(shí)間收取更多的費(fèi)用，讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)，也會(huì)積極的學(xué)習(xí)技術(shù)上新的知識(shí)，掌握新的能力，突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。假期工作總結(jié)14

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我在6月迎來(lái)了暑假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作