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第有關(guān)寫人眼睛的作文匯編五篇寫人眼睛的作文篇1
爸爸的眼睛過度勞累,早就戴上了一副“二餅子。〞透過那雙慈祥而布滿血絲的眼睛,我能看出爸爸對我的愛。
有一次,我期中考試考砸了,總分才考了360多分,排到了30多名,并且之前吹牛說:“這次考試數(shù)學(xué)一定能考100分。〞現(xiàn)在牛皮吹炸了,數(shù)學(xué)只考了93分。我都不知道如何面對爸爸媽媽了?;厝ブ螅皇菋寢尳逃?xùn)了幾句,而爸爸只是一直用那雙眼睛注視著我,我不敢與那目光對視,只是低下了頭。良久,爸爸才發(fā)出一句話:“下回一定要細(xì)心點。〞聽了這話,我不禁看了看爸爸,爸爸的目光中流露出幾分期待。
還有一次,我發(fā)燒了,39。5度。爸爸跑去學(xué)校給我請假,每天早早下班回家照顧我,給我做飯,直到我好了。此時爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。
還有這次期末考試,我考了第10名。爸爸看著一張張卷子,朝著我興奮地笑了。此時爸爸眼睛里流露出的是無比喜悅的目光。
爸爸,謝謝你這么多年來給我的希望和鼓勵,還有那一直鞭策我前進(jìn)的種種目光。
寫人眼睛的作文篇2
王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的微妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。
這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時,王老師走進(jìn)教室,站在講臺上時,她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動作時,她就會嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯誤而及時改正。
這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績時,王老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取下次考試得到一個好名次。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們答復(fù)不出問題時,王老師就會用溫柔的目光看著答復(fù)不出問題的同學(xué),好似在說:“別著急,慢慢來,相信你能行的。〞仿佛我們是她的孩子似的。
王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會說話。啊!我愛王老師的眼睛,但我更愛王老師。
寫人眼睛的作文篇3
老師的眼睛是雪亮的,每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時,就會用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。
記得有一次,我的成績沒考好,我傷心的都要哭出來了,回家后一個晚上都沒有睡好覺。我心想,同樣是一個老師教的.,為什么我的成績就不比他們好?這到底是為什么?
第二天來到學(xué)校,老師說:“你不要傷心,無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個第一名,他的成績這么好,是因為他愛看書,在課堂上認(rèn)真聽課。你在看一看亞運會上的運發(fā)動,他們?yōu)槲覈〉昧说谝?!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進(jìn)去,你就會取得好成績。有一句話說的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!〞這句話讓我終生難忘!
第二次考試我考了前十名,雖然只有了一點點進(jìn)步,但給我增加了不少的信心。我決心趕上來,都是老師的眼睛給了我力量!
寫人眼睛的作文篇4
在我一年級的時候,成績是班里的前五名。在期中考試時,我輕輕松松的拿到了“雙百分〞,公布成績那天晚上,我高快樂興地拿著獎狀給媽媽看,從媽媽的眼睛中,我感到了快樂與自豪,媽媽的眼睛給了我贊許、鼓勵的目光。那時的媽媽,是快樂、自豪的。
轉(zhuǎn)眼間,我上四年級了。正值男孩最淘氣的時候,我的成績下來了,不再是班級里的尖子生,這段時光是我小學(xué)生活的最低點,期末考試,我的語文下到了八十分,別的科目還在正常分?jǐn)?shù)以上。我在分?jǐn)?shù)公布的那天晚上,拿著那可憐的成績單給媽媽看,從媽媽的眼睛里,我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛里,我仿佛看到了一團(tuán)火,在向外沖。媽媽生氣了,我挨打了……
很快、眨眼間,我辭別了小學(xué),邁進(jìn)了初中。才開學(xué),作業(yè)的壓力加每天的早起,讓我沒了精神。于是媽媽就每天起早為我準(zhǔn)備早餐,有時是水餃,有時是包子,但不管如何,每天早上一定有蔬菜、肉和主食??梢宰屛颐刻煸缟铣院?、有營養(yǎng)。但她每天看著回家后狂寫作業(yè)的我,眼睛里全是心痛和擔(dān)憂……
寫人眼睛的作文篇5
我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,還有一對雙眼皮呢!她的眼睛不僅美麗好看,而且還會“說話〞呢!如果想知道就讓我來告訴你吧!
有一次我們?nèi)ド瞎_課,老師在上公開課之前對我們說:“如果哪個人上課答復(fù)下列問題最多,第三單元考試就給哪個人加分。〞話剛一說完,我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說:“我一定能行可以給自己加分。〞上公開課了,我們一進(jìn)來頓時有點害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個舉手,我鼓起勇氣把答案說出來。老師沒有說話只是用眼睛看我,老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發(fā)言,贏得了大家的掌聲。
還有一次我上科學(xué)課不時地回頭去看黑板報被科學(xué)老師看到了,可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了
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