新課標(biāo)地理學(xué)科命題策略——教授講座課件

2010年11月27日，張亞楠老師在太原市同山西省地理教師進(jìn)行了廣泛的交流。交流分為兩部分：第一部分，對(duì)新課改背景下地理高考備考的指導(dǎo)；第二部分回答教師的問題。張亞楠老師思維敏捷，妙語連珠，講座受到了廣泛的好評(píng)。當(dāng)然，張亞楠老師身份的特殊性使得她的講話只能從思想政策層面上來傳達(dá)，但從她的講話中體會(huì)到了她所具有的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，而且她會(huì)將這些思想通過試題的形式傳遞給社會(huì)、學(xué)生！張亞楠老師站在珠穆朗瑪峰峰頂?shù)闹v話，身處汾河谷地的我們只能仰視，理解的高度也注定有限！

思想上貼近新課改，形式上沿循傳統(tǒng)。高考地理命題繼續(xù)“考對(duì)學(xué)生終生有用的東西,考其他學(xué)科不可替代的東西”?！矮@取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題”的四級(jí)測(cè)試目標(biāo)基本要求沒變。四級(jí)測(cè)試目標(biāo)注重問題的分析和解決，更加注重素質(zhì)的培養(yǎng)。所以四級(jí)測(cè)試目標(biāo)是知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和處理問題能力的統(tǒng)一，更具操作性，更符合人們的認(rèn)知規(guī)律。一、關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革1、課程目標(biāo)更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀。2、課程內(nèi)容一綱多本、選修模塊（給學(xué)習(xí)興趣濃厚、有余力、有能力的學(xué)生準(zhǔn)備的）?？荚囈哉n程標(biāo)準(zhǔn)為本。不學(xué)選修也不影響地理必修知識(shí)的完整性和飽滿型?？荚嚸x修內(nèi)容中的旅游、災(zāi)害、環(huán)境三個(gè)題目，學(xué)生任選一個(gè)作答。分值為10分。要求只答一個(gè)，建議認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)來復(fù)習(xí)，學(xué)生上去直接答這個(gè)就行，因?yàn)闆]時(shí)間來權(quán)衡到底哪個(gè)題目更簡(jiǎn)單。3、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變關(guān)注過程和方法；變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)；注重探究。二、注重評(píng)價(jià)學(xué)生地理學(xué)思維品質(zhì)，關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、獨(dú)立獲取解決問題能力2、自主學(xué)習(xí)、探究能力試題及參考答案的設(shè)計(jì)具有一定的開放性，這兒的開放指的是“限定性開放”。例：2007年寧夏卷第37題37.（24分）讀圖9，回答下列問題。(1)該地區(qū)計(jì)劃在a處建一大規(guī)模的木材加工廠，分析其選址的有利條件，并說明建廠后可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響及應(yīng)采取的對(duì)策。（10分）

（2）該地區(qū)計(jì)劃建一大型機(jī)場(chǎng)，分別說明b、c兩地作為機(jī)場(chǎng)選址的有利和不利條件。（14分）（提示：大型機(jī)場(chǎng)占地規(guī)模大，c地需填海。）【答案要點(diǎn)】（1）有利條件：接近原料產(chǎn)地；靠近水、陸交通線（交通運(yùn)輸便利）

影響：森林減少，水土流失；環(huán)境污染等。

對(duì)策：合理采伐和育林相結(jié)合，采取防治污染措施等。（2）b地

有利：位于幾個(gè)大城市的中間（靠近幾個(gè)大城市），便于旅客和貨物的集散（交通便利）

不利：占用大量農(nóng)田和濕地。C地

有利：（通過填海興建機(jī)場(chǎng)，）可以保護(hù)農(nóng)田和濕地。

不利：位置偏離大城市，不利于旅客和貨物的集散。（交通不便）填海造陸，工程造價(jià)較高。對(duì)有利、不利條件的說明反映了態(tài)度、價(jià)值觀，（如一些地方領(lǐng)導(dǎo)基于政績(jī)的決策，反映了其價(jià)值觀）。

此為非常顯著的變化，要尤為關(guān)注。2009年寧夏第37題：37.（20分）閱讀圖文資料，完成下列要求。一般而言，單位土地面積上植物的葉片總面積越大，生長速度和蒸騰量越大。圖6所示區(qū)域50多年來，年年植樹，但因成活率低，目前森林覆蓋率不到1%。（1）根據(jù)干濕地區(qū)的劃分，圖示區(qū)域?qū)儆?/p>

區(qū)。（2）在該區(qū)域進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，如果有①植樹造林、②種草、③自然恢復(fù)三種措施，你傾向于哪一種？請(qǐng)說明理由。（14分）【解析】命題類材料題，呈現(xiàn)非常規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，遷移轉(zhuǎn)化，闡釋新鮮問題。綜合考察考生的提取信息、分析信息、遷移轉(zhuǎn)化、總結(jié)闡釋的能力。讀材料，明確新穎命題；分析已知圖，區(qū)域定位，經(jīng)緯線、年降水量線、圖例、注記。內(nèi)蒙古中部、干旱半干旱地區(qū)；第2問，為“自圓其說”的開放性命題，在干旱半干旱的沙化地區(qū)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，應(yīng)立足于：恢復(fù)植被；且已知題干明確點(diǎn)明：?jiǎn)挝煌恋孛娣e上植物的葉片總面積越大，生長速度和蒸騰量越大，進(jìn)而降水增多，氣候趨于濕潤，干旱得以緩解?！敬鸢浮浚海?）干旱、半干旱地區(qū)距海遠(yuǎn)近（2）選①選②或③理由：該區(qū)域自然植被為草原與荒漠森林生態(tài)耗水量遠(yuǎn)大于草原（森林單位土地面積上的葉片總面積與生長速度大于草本植物），過量植物，會(huì)加重區(qū)域旱情。種草或自然恢復(fù)，較植樹造林更符合自然規(guī)律，且投入較少。張亞楠評(píng)析：植樹，成活率低，地上森林，地下沙漠。一位教授提出中國每年投巨資植樹，可成活率低，林業(yè)部極為不高興，因?yàn)橐坏┓N活了國家就不給撥款了?。◤埡苌鷼猓┥程匾灾不钜豢脴?20美元的價(jià)格承包出去，日本人去每人承包6棵樹開車?yán)矘鋻赍X。雖費(fèi)用高，但成活率也極高！桉樹現(xiàn)象。2009年海南第21題：2l.圖6是某海灣圍海造地前后的對(duì)比圖。指出圍填海前后的變化，并就其中一項(xiàng)變化，說明其對(duì)環(huán)境帶來的負(fù)面影響及對(duì)策。(10分)【解析】：該題以“圍海造陸”的對(duì)比為切入點(diǎn)，綜合考查考考生讀圖、析圖、解圖，知識(shí)遷移、拓展分析的能力。細(xì)致讀圖，是充分解題的關(guān)鍵；對(duì)比兩圖，變化如：后一幅圖中，森林減少、濕地消失山體坡度增大、山坡植被覆蓋率下降等。分析某一方面變化所引起的環(huán)境問題、后果極其對(duì)策，則可仔細(xì)篩選，力求選取高得分率的分析項(xiàng)予以解答?！敬鸢浮浚簢詈Ｇ昂蟮淖兓簼竦叵?、山林被破壞、海灘消失、新增人造大堤和填海土地、海灣消失等。(2分)(答出三項(xiàng)即可得2分)負(fù)面影響及對(duì)策：(8分)(選任何一項(xiàng)變化，負(fù)面影響答對(duì)得4分，對(duì)策答對(duì)得4分。其他合理答案酌情評(píng)分。)濕地消失——負(fù)面影響：影響生物多樣性、海洋生物繁殖和鳥類棲息。對(duì)策：在新生土地上營造良好的生態(tài)環(huán)境，可建設(shè)人工濕地和水域。山林被破壞——負(fù)面影響：填海采石場(chǎng)破壞山林景觀，誘發(fā)巖坡崩塌、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。對(duì)策：對(duì)巖坡進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)，結(jié)合工程措施，防治崩塌、滑坡災(zāi)害。海灘消失——負(fù)面影響：造成海灘旅游資源破壞。對(duì)策：利用新增圍海大堤和土地資源，開發(fā)新的旅游項(xiàng)目，可營造人工湖泊和人工沙灘。新增人造大堤和填海土地——負(fù)面影響：大堤容易造成排水不暢、誘發(fā)次生鹽堿(漬)化。對(duì)策：開挖人工湖泊、降低水位以及加強(qiáng)圍填海區(qū)抗洪排澇能力等。海灣消失——負(fù)面影響：海灣漁業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)遷出，影響漁民的生產(chǎn)生活。對(duì)策：應(yīng)通過合理的補(bǔ)償安置，解決該區(qū)域漁民的生產(chǎn)生活問題。2010年課標(biāo)卷第37題：37．(20分)閱讀圖文資料，完成下列各題。桑蠶的適養(yǎng)溫度為20～3C，生長周期約l個(gè)月。桑蠶的飼養(yǎng)需要投入的勞動(dòng)量較大。我國桑樹分布廣泛，是世界重要的桑蠶絲生產(chǎn)及其產(chǎn)品出口國，太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我國傳統(tǒng)的桑蠶絲主產(chǎn)區(qū)。自20世紀(jì)末，我國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)開始了空間轉(zhuǎn)移。圖6示意我國2000年與2007年桑蠶繭產(chǎn)量(產(chǎn)量大于0．1噸)的省區(qū)分布。(1)據(jù)圖簡(jiǎn)述我國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)。(8分)(2)簡(jiǎn)述廣西桑蠶業(yè)迅速發(fā)展的優(yōu)勢(shì)地理?xiàng)l件。(6分)(3)有人建議貴州向廣西學(xué)習(xí)，大力發(fā)展桑蠶業(yè)。你是否贊成?簡(jiǎn)述理由。(6分)答題技巧看圖把話說利索！迅速抓住最主要的變化來敘述，得分?。?）題中的答案可看出態(tài)度、價(jià)值觀！以上試題依然是今后高考命題的主要方向！三、主要學(xué)習(xí)方式——自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)1.探究學(xué)習(xí)的含義研究途徑各種活動(dòng)2.特征①提出問題（科學(xué)型問題）

②收集數(shù)據(jù)觀察測(cè)量實(shí)證③形成解釋、假設(shè)④評(píng)價(jià)結(jié)果⑤檢驗(yàn)結(jié)果:交流驗(yàn)證所提出的假設(shè)

②—⑤都可以考查，是重點(diǎn)！

3、研究方法：空間定位，抽象，聯(lián)系例：2008，海南13-14題（空間定位）

最能表現(xiàn)地理與其他學(xué)科的思維差異（重視）圖3中a為緯線，P、Q兩地經(jīng)度相同，相距800千米。完成13～14題。

13.若Q地5時(shí)30分日出，a的緯度為15°，這時(shí)的月份可能是A.12月B.2月C.6月D.10月14.若P地19時(shí)太陽已落，Q地仍夕陽西下，這一季節(jié)A.長江流域油菜花盛開B.美國大平原麥翻金浪C.潘帕斯草原綠野千里D.尼羅河進(jìn)入豐水期例：2009，寧夏6-8題（比較分析）圖2示意的甲、乙兩國分別為傳統(tǒng)、新興的鮮切花生產(chǎn)國。讀圖2，完成6-8題6.比較甲、乙兩國降水特點(diǎn)及其原因①甲國受西風(fēng)帶和暖流影響，全年降水較豐沛且季節(jié)分配均勻②甲國受副熱帶高壓帶和西風(fēng)帶的交替影響，降水季節(jié)差異大③乙國受赤道低壓帶影響，全年降水豐沛且季節(jié)分配均勻④乙國受地形影響，降水季節(jié)差異大A.①③B.①④C.②③D.②④7.與甲國相比，乙國發(fā)展鮮切花生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件是①熱量豐富②光照充足③地形平坦④水源豐富

A①②B①④C②③D③④8.與乙國相比，甲國維持其在世界鮮切花市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)條件是A.專業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn)，鮮切花價(jià)格較低B.土地豐富，天然花卉品種較多C.培植歷史久，勞動(dòng)力成本較低D.技術(shù)含量高，鮮切花質(zhì)量較優(yōu)本題以特定的區(qū)域圖對(duì)比為切入點(diǎn)，通過定位、分析、判斷，對(duì)各區(qū)域特征進(jìn)行分析。（6）據(jù)圖分析，經(jīng)緯網(wǎng)判讀、疆界輪廓判讀，準(zhǔn)確定位：甲：荷蘭，乙：肯尼亞。繼而根據(jù)圖中經(jīng)緯度位置，海陸位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)兩個(gè)區(qū)域的自然特征進(jìn)行判別。（7）地處熱帶地區(qū)的肯尼亞發(fā)展鮮切花的優(yōu)勢(shì)自然條件可從光、熱角度分析（高原地形、草原氣候不能成為對(duì)比后的優(yōu)勢(shì)）。（8）A選項(xiàng)“價(jià)格較低”值得商榷（至少存在一個(gè)勞動(dòng)力成本問題），B、C選項(xiàng)皆有明顯描述性錯(cuò)誤：“土地豐富”、“勞動(dòng)力成本低”?！敬鸢浮浚?.B7.A8.D【區(qū)分度】：中“不要迷戀一些傳說，即使從現(xiàn)在一直到永遠(yuǎn)，都考非洲都有題可考，不重復(fù)?！薄艾F(xiàn)在考慮問題都要考慮贊成或不贊成”是否會(huì)成為今后的考點(diǎn)，極有可能！2010年課標(biāo)卷36，“雪期”——分析，比較解釋36．(26分)閱讀圖文資料，完成下列各題。圖5示意某區(qū)域多年平均降雪量與雪期(從當(dāng)年初雪日到次年終雪日的天數(shù))的空間分布。該區(qū)域內(nèi)丘陵區(qū)每年因融雪徑流造成的土壤侵蝕較為嚴(yán)重。(1)根據(jù)等雪期線的分布，分析沿MN一線的地形分布特點(diǎn)。(12分)(2)比較甲、乙兩地雪期與降雪量的差異，并解釋原因。(6分)(3)分析位于丘陵區(qū)的丙地融雪侵蝕較乙地嚴(yán)重的原因。(8分)2009年寧夏卷第36題。大型鋼鐵企業(yè)，很重要的區(qū)位條件：港口36．（36分）閱讀圖文資料，完成下列要求。我國是世界最大的鋼鐵生產(chǎn)國，鋼鐵企業(yè)眾多。近年來，鋼鐵出口量增長較快，所需鐵礦石從澳大利亞、巴西、印度等國大量進(jìn)口；鋼鐵企業(yè)布局呈現(xiàn)由接近煤炭、鐵礦石產(chǎn)地向沿海轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)。圖5示意甲、乙、丙三地的位置。20世紀(jì)70年代末，我國引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備，在甲地建設(shè)大型鋼鐵企業(yè)（M公司），所需鐵礦石依賴進(jìn)口，但限于港口條件，大型貨輪無法直接?？?，進(jìn)口的鐵礦石部分需在乙地港口轉(zhuǎn)運(yùn)。近期，M公司并購了乙地的鋼鐵廠，并計(jì)劃在丙地建立大型鋼鐵廠。簡(jiǎn)述我國在沿海港口建設(shè)大型鋼鐵基地的有利條件。（7分）根據(jù)圖示信息說明甲地港口難以營建深水泊位的原因。（10分）M公司并購乙地的鋼鐵廠后，煉鐵和煉鋼在甲地和乙地該如何分工？為什么？（11分）說明在丙地建大型鋼鐵廠相對(duì)于甲地應(yīng)具備的有利區(qū)位條件（8分）【解析】：本題旨在考查考生提取、分析信息，闡述規(guī)律、原因的能力，當(dāng)然其中涉及簡(jiǎn)單的區(qū)域判讀思考。以“鋼鐵工業(yè)的布局”，臨海型工業(yè)布局中港口的作用為考點(diǎn)依托。判讀海岸線輪廓，聯(lián)系區(qū)域特征：甲上海寶鋼，乙寧波北侖港，丙廣西防城港。依托港口建設(shè)大型鋼鐵廠，著眼點(diǎn)在于：交通最有，便于原料或產(chǎn)品的運(yùn)輸。港口建設(shè)與發(fā)展的影響因素眾多：甲地，上海發(fā)展大型港口的陸域條件、經(jīng)濟(jì)腹地等皆具備，但水域條件中的水深、航行條件不佳。乙地作為甲地鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)的鐵礦石轉(zhuǎn)運(yùn)港，處于外國鐵礦石的輸入第一地，因此兩地間的生產(chǎn)環(huán)節(jié)分工，也即較為明晰。乙地用鐵礦石煉鐵，甲地用乙地提供的產(chǎn)品煉鋼，減少了大比重減重型原料在運(yùn)輸過程中的運(yùn)費(fèi)。在丙地建廠，其有利的區(qū)位條件可從：港口優(yōu)勢(shì)（深水良港）、距離優(yōu)勢(shì)（靠近原料輸出國澳大利亞）、經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)地帶（地價(jià)優(yōu)勢(shì)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)）?！敬鸢浮浚海?）便于利用進(jìn)口鐵礦石，降低運(yùn)輸成本便于鋼材進(jìn)口，降低出口鋼材的價(jià)格（臨近市場(chǎng)）沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鋼鐵消耗量大。（2）甲地位于長江口附近長江攜帶的泥沙在入?？诟浇掷m(xù)大量沉積，導(dǎo)致甲地沿岸地區(qū)水淺且水深不穩(wěn)定（3）乙地鋼鐵廠煉鐵，甲地鋼鐵廠煉鋼可以充分發(fā)揮甲地鋼鐵廠的技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)和乙地港口優(yōu)勢(shì)減少鐵礦石的轉(zhuǎn)運(yùn)成本（4）丙地應(yīng)具有深水良港（深水停泊條件，可停泊大型貨輪）原料（鐵礦石）運(yùn)輸路線短，運(yùn)價(jià)低建設(shè)成本低（地價(jià)低）【區(qū)分度】：低四、注重聯(lián)系實(shí)際，考查解決地理問題的能力△學(xué)習(xí)“有用的地理”

2008年海南卷第22題。

蘭州為克服自然條件對(duì)種植白蘭瓜的不利影響，在原有土地上增鋪砂礫層，是白蘭瓜的產(chǎn)量、質(zhì)量顯著提高（圖7）。說明砂礫層對(duì)白蘭瓜生長自然條件的改善作用。（10分）2008年寧夏卷第37題杭州灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車。大橋南起寧波慈溪，北至嘉興海鹽（圖6），是世界上建造難度最大的跨海大橋之一。（考比例尺）

（1）分析造成大橋施工困難的自然原因。（12分）（12）從寧波到上海，經(jīng)該橋?qū)⒈茸咴泄仿烦潭?。?jù)圖估算縮短的里程約為

千米。（4分）（3）試評(píng)價(jià)大橋建成后產(chǎn)生的主要經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。（12分）37.答案要點(diǎn)：（1）①海域?qū)掗煝谂_(tái)風(fēng)多③潮差大④流速急⑤水深，風(fēng)浪大⑥海洋腐蝕環(huán)境作用嚴(yán)重⑦橋墩地基。（2）（在85—105間的值均可得分）（3）降低交通成本加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合）實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排（減少運(yùn)輸油耗及尾氣排放，減輕環(huán)境污染）2010年海南卷24。24．(10分)旅游地理西岳華山以險(xiǎn)著稱，有“自古華山一條路”之說。讀圖9，分析省外游客在華山平均停留時(shí)間短的原因。此題如果設(shè)計(jì)為比較廬山與華山，就更好了！五、注重考查對(duì)社會(huì)重大問題的關(guān)注和地理認(rèn)識(shí)能力試題設(shè)計(jì)選取被普遍關(guān)注的全球性問題我國的可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)問題學(xué)生對(duì)全球變暖、城市熱島、自然災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境問題與農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口等重大問題的地理認(rèn)識(shí)能力2010年課標(biāo)甲卷圖1所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻。2010年5月初，該區(qū)域天氣晴朗，氣溫驟升，出現(xiàn)了比常年嚴(yán)重的洪災(zāi)。據(jù)此完成l～3題。1．形成本區(qū)域降水的水汽主要來源于A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋2．自2009年冬至2010年4月底，與常年相比該區(qū)域可能A．降水量偏少，氣溫偏高B．降水量偏多，氣溫偏高C．降水量偏少，氣溫偏低D．降水量偏多，氣溫偏低3．2010年5月初，控制該區(qū)域的天氣系統(tǒng)及其運(yùn)行狀況是A．氣旋緩慢過境B．冷鋒緩慢過境C．反氣旋緩慢過境D．暖鋒緩慢過境評(píng)析：此圖原來準(zhǔn)備設(shè)計(jì)大題，所以很詳細(xì)！有點(diǎn)大材小用！第3小題，答題情況比預(yù)估的要差很多，難度系數(shù)竟是0.219！不知為什么，“晴朗”推不出“反氣旋”嗎？反映了教學(xué)中學(xué)生不注重對(duì)地理基本原理的思考和理解！2010年課標(biāo)甲卷圖2曲線為某國2000年不同年齡人口數(shù)量與0與1歲人口數(shù)量的比值連線。18-65周歲人口為勞動(dòng)力人口，其余為勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)的人口。假定只考慮該國人口的自然增長，且該國從2001年起控制人口增長，使每年新生人口都為2000年新生人口的80％．據(jù)此完成4-5題。4．該國勞動(dòng)力人口負(fù)擔(dān)最輕、最重的年份分別是A.2019年，2066年B．2066年，2019年C.2001年，2019年D．2001年，2066年5．出生人口的減少將最先影響該國勞動(dòng)力人口的A．?dāng)?shù)量B．職業(yè)構(gòu)成C.性別構(gòu)成D．年齡構(gòu)成難度系數(shù)：4：0.2465：0.06“年降水量，沙漠地區(qū)”

“農(nóng)業(yè)發(fā)展，水資源