2023年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制校中考沖刺卷化學(xué)試題(含答案解析)_第1頁
2023年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制校中考沖刺卷化學(xué)試題(含答案解析)_第2頁
2023年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制校中考沖刺卷化學(xué)試題(含答案解析)_第3頁
2023年甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制校中考沖刺卷化學(xué)試題(含答案解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)四個基本反應(yīng)類型的說法,正確的是A.化合反應(yīng)一定只有一種生成物B.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)2.宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B.參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3C.反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D.該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3:203.物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A.甲烷——CH4B.生石灰——Ca(OH)2C.水銀——HgD.食鹽——NaCl4.下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低5.下列化學(xué)符號表示兩個分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO26.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.圖中涉及兩種氧化物B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)后氫原子個數(shù)減少D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為7.日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法(括號內(nèi)是方法),錯誤的是()A.面粉和小蘇打(加水振蕩) B.白酒和白醋(看眼色)C.食鹽和味道(嘗味道) D.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)8.在實驗室里,可用下圖所示實驗來測定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)說法中錯誤的是()A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣B.瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C.實驗中要將點燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D.如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導(dǎo)致進水偏少9.日常生活中,化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新10.人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué),下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是()A.鋼筋混凝土 B.玻璃C.PE塑料袋 D.銅絲11.厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展。“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設(shè)的進程。空間站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物和有機物的轉(zhuǎn)化12.鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是______________。分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:物質(zhì)代號

L

M

N

P

熔點/℃

-117

3550

44

-259

沸點/℃

78

4827

257

-253

著火點/℃

510

370

40

580

①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論_______________(填“合理”或“不合理”)。②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用上圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_________和________(填代號)。14.如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)屬于同一種元素的是____(填字母,下同)。(2)屬于陽離子的是_____________。(3)寫出A、C構(gòu)成的一種化合物的化學(xué)式___________________。15.填寫化學(xué)符號:2個氦分子_____電解水反應(yīng)中的最小粒子_____。分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_____。16.如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是多少_____?(3)從微觀的角度解釋,為什么化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒?_____三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請結(jié)合下圖回答問題:(1)標(biāo)號②的儀器名稱:________________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填字母);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________,在用膠皮管連接收集裝置D中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口_________________,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是_________________。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為:_________________;選擇發(fā)生裝置B和收集裝置___________(選填字母序號),若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是______________。(4)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(選填字母)。若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從_______________(選填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。18.我校實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭?,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣(如圖所示)。已知它是初中化學(xué)常用的試劑。小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是下列三類物質(zhì)中的______(填序號)。A、酸

B、堿

C、鹽查閱資料:Ⅰ、初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na

2CO

3、NaHCO

3。Ⅱ、測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)NaCl

NaOHNa

2CO

3NaHCO

3溶解度/g3610921.59.6得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______。做出猜想:①可能是NaOH溶液;②可能是______溶液;③可能是NaCl溶液。設(shè)計并實驗:小強取樣品少量,滴加無色酚酞試液,液體變紅色他認為猜想①正確,他的判斷是否合理______,原因是______。小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗:取樣品于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,他得出猜想②正確。相應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某些食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包使用過的鐵粉(鐵粉表面已生銹),他們?nèi)∥宸輼悠?,分別加稀硫酸充分反應(yīng),測得部分數(shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)12345取樣品質(zhì)量(g)31.031.031.031.031.0取稀硫酸質(zhì)量(g)30.060.0120.0150.0180.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)未測定未測定0.30.50.6(1)表格中前兩次實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量未測定,推測其中的原因是_____。計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%。)

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【答案解析】

A、化合反應(yīng)的通式是,所以生成物一定只有一種物質(zhì),符合題意;B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),例如,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是其他反應(yīng),例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A?!敬鸢更c睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式,化合反應(yīng):,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):。2、D【答案解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳,生成物分別是氧化鎂和碳,反應(yīng)的方程式是:2Mg+CO22MgO+C,由此可知:A、由方程式可知,碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C,鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO,碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是比為:2:1,故錯誤;C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是金屬鎂,由原子構(gòu)成的單質(zhì),和都屬于氧化物,故錯誤;D、由方程式可知,反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12:[2(24+16)]=3:20,故正確。故選D。3、B【答案解析】

A.甲烷——CH4,選項正確;B.生石灰——CaO,Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰,選項錯誤;C.水銀即金屬汞Hg,選項正確;D.食鹽即食鹽——NaCl,選項正確。故選B。4、D【答案解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。5、B【答案解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個氫原子;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO可表示2個一氧化碳分子;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根離子;D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。6、A【答案解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O【題目詳解】A、圖中涉及一氧化氮和水2種氧化物;故選項正確;B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4NH3+5O24NO+6H2O,該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng);故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后氫元素的原子個數(shù)不變;故選項錯誤;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+5O24NO+6H2O;故選項錯誤;故選:A。7、B【答案解析】

A、通過加水振蕩,能形成無色透明溶液的為小蘇打,振蕩后變渾濁的為面粉,故A正確;

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液,看顏色無法分辨,故B錯誤;

C、食鹽的成分為氯化鈉,味精的主要成分為谷氨酸鈉,同時含有氯化鈉,所以一個很咸,一個淡,故C正確;

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì),抽絲灼燒,羊毛衫有燒焦的羽毛氣味,聞氣味能鑒別,故D正確;

故選B。8、C【答案解析】

A、紅磷燃燒,可除去其中的氧氣,不符合題意;B、瓶內(nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5,不符合題意;C、實驗中要將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶,緩慢伸入,會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大,符合題意;D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,導(dǎo)致進水偏少,不符合題意。故選C。【答案點睛】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。9、D【答案解析】

A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì),具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;

B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;

C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護膜,故不符合題意;

D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應(yīng)進一步進行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會加速鋁制品的反應(yīng),故符合題意。

故選D。10、A【答案解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子,屬于復(fù)合材料,故符合題意;B、玻璃屬于無機非金屬材料,故不合題意;C、PE塑料屬于有機高分子合成材料,故不合題意;D、銅絲屬于金屬材料,故不合題意。故選A。11、B【答案解析】

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。

A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;

B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯誤;

C.由方程式和化合價原則可知,碳元素由+4價變?yōu)?4價,反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了改變,故正確。

D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物(氫氣、二氧化碳)和有機物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。

故選:B。12、B【答案解析】

A.滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀為硫酸,無明顯現(xiàn)象的為鹽酸,可以鑒別;二者都可以和碳酸鈉反應(yīng)冒出氣泡,無法鑒別,故A不符合題意;B.加入熟石灰研磨,沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨;向樣品中滴加水,感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉,而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨,可以鑒別,故B符合題意;C.取樣品,分別加入稀鹽酸,有氣泡生成的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是氯化鈉,能鑒別;氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現(xiàn)象,不能鑒別,故C不符合題意;D.用燃著的木條鑒別,能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣,另外兩瓶都是木條熄滅,無法鑒別;用澄清石灰水鑒別,只能鑒別出二氧化碳,無法?區(qū)分氧氣和氮氣,故D不符合題意;故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)可燃物;(2)降低溫度至可燃物著火點以下;(3)①不合理;②M;N【答案解析】試題分析:(1)大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品具有可燃性,充當(dāng)可燃物;(2)水蒸發(fā)吸熱,使環(huán)境溫度降低,故灑水是降低溫度至可燃物著火點以下;(3)①“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論“不合理”,如表格中的L物質(zhì)的著火點高于M和N,但是其熔沸點比M和N兩物質(zhì)低;②因為酒精燈火焰的溫度約為500℃,所以可燃物的著火點應(yīng)低于500℃,應(yīng)為表格中的M和N??键c:物質(zhì)燃燒的條件和滅火的原理;表格數(shù)據(jù)分析14、CDBSO2(或SO3)【答案解析】

(1)根據(jù)元素的定義:具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子或離子的總稱可知,CD圓圈內(nèi)數(shù)字相同,即質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填寫:CD;(2)陽離子是原子失電子后,得到的離子,即陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),由圖可知,AC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,故填寫:B;(3)由圖可知,A的質(zhì)子數(shù)為8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是氧原子,C的質(zhì)子數(shù)為16,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是硫原子,因此,A、C構(gòu)成的化合物是由氧元素和硫元素組成的,可以是二氧化硫,也可以是三氧化硫,故填寫:SO2(或SO3)。15、2HeO、HCaO2【答案解析】

(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2個氦分子。(2)化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新分子的過程,故電解水反應(yīng)中的最小粒子。(3)根據(jù)組成化合物的元素的正負化合價代數(shù)和為零,過氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價為-1價,過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價為-1價,故過氧化鈣的化學(xué)式為。16、17:24在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)都不變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等【答案解析】

(1)根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是[(1×2+32)×2]:[16×2×3]=17:24;(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、質(zhì)量和個數(shù)都不變,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑用水濕潤試管口沒有放棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止Ab【答案解析】

(1)標(biāo)號②的儀器名稱為長頸漏斗;(2)高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝

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