第第頁幼兒園大班音樂教案《柳樹姑娘》含反思大班音樂教案《柳樹姑娘》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能堅持自己的聲部，進(jìn)行合作性演唱，用開心、舒緩的聲音來演唱歌曲，學(xué)習(xí)看圖譜和指揮為歌曲伴唱。

活動目標(biāo)：

1、用開心、舒緩的聲音來演唱歌曲。

2、能堅持自己的聲部，進(jìn)行合作性演唱。

3、學(xué)習(xí)看圖譜和指揮為歌曲伴唱。

4、培育幼兒喜愛觀賞兒歌，會大膽地朗誦。。

5、情愿參與對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。。

活動預(yù)備：

歌曲圖譜

活動過程：

一)復(fù)習(xí)歌曲，引導(dǎo)幼兒用開心、舒緩的聲音來歌頌。

老師(出示圖譜)：小伙伴還記得這首歌曲嗎?這首歌曲的名字叫什么?

老師：柳樹姑娘又要來跳舞啦，我們和她一起來唱一唱吧。

老師：柳樹姑娘洗潔凈了，心里覺得怎么樣呀?(快樂，舒暢)

老師：看好老師的指揮，用歡樂的聲音來唱一唱，讓我看看你們的表情和聲音，聽好音樂，前奏用拍手表示。

二)學(xué)習(xí)雙聲部演唱，看圖譜和指揮唱襯詞。

1、傾聽新旋律，感受伴唱部分的歌頌效果。

老師：柳葉們唱得這么興奮，有一片淘氣的小柳葉也來唱歌了?它藏在哪里呢?我們一起來聽一聽。我來當(dāng)小柳葉。(兩個老師合作演示唱)

提問：1)小樹葉藏在哪里呀?(每一句的后面)

2)那它藏在后面都唱了什么呢?(豐富圖譜：姑娘、長長、一甩、池塘)

老師小結(jié)：它藏在每一句的最末唱最末的兩個字。原來它唱的是襯詞呢，這樣讓歌曲更加好聽。

3)再次聽老師范唱一遍，說說什么時候唱襯詞。

2、學(xué)唱襯詞，跟著老師演唱

老師：我想邀請你們一起來做淘氣的小柳葉來唱襯詞。好嗎?記住，一開始我們可是先藏起來的哦。

1)一老師主唱，幼兒唱襯詞。"我們請張老師主唱，我們?yōu)樗r詞，做淘氣的小樹葉好嗎?'(2遍)

2)現(xiàn)在我要把小伙伴分成兩半，一組跟著張老師唱主唱，另一組跟著我做小樹葉唱襯詞哦。(2遍，然后交換)

3、幼兒起立，整曲完整演唱一遍。

活動反思：

幼兒在聽聽、唱唱、跳跳中充分感受歌曲精美、活潑的旋律;在聽聽、說說、念念中反復(fù)感受詩意一般的歌曲內(nèi)容;在哼哼、唱唱中學(xué)唱歌曲，整個活動幼兒都在輕松、自然、開心的氛圍中積極、主動地參加著，符合新《綱要》中"喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗'的目標(biāo)，及"要避開僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和立場傾向'的指導(dǎo)精神，使幼兒初步學(xué)唱了歌曲《柳樹姑娘》，抒發(fā)了對柳樹的喜歡之情，培育了幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣。

小百科：柳樹是一類植物的總稱：旱柳Sali*matsudanaKoidz.、腺柳Sali*chaenomeloidesKimura、垂柳Sali*babylonica