本文格式為Word版，下載可任意編輯——關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案設(shè)計重陽節(jié)的到來，不少學(xué)校都會舉辦主題班會，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)切老人的良好品質(zhì)，那么，下面我給大家?guī)淼氖顷P(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案，接待查閱！

關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案１

活動目標(biāo)：

嘗試做小仆人，情愿關(guān)切、親近爺爺奶奶

體驗與爺爺奶奶同樂的喜悅。

活動打定：

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶打定禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

活動過程：

1．接爺爺奶奶

（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

（2）說一說：今天是什么節(jié)日？

2．送上自制賀卡并說句慶祝的話

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

2、表演節(jié)目

（1）幼兒表演：a、我家有幾口

b、好娃娃

（2）爺爺奶奶表演：太極拳

（3）學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極

3、嬉戲同樂

（1）貼五官

查看人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

（2）送禮物

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

4、和爺爺奶奶一起用餐

5、送行爺爺奶奶并送上思想打定好的.禮物盒

活動反思：

重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人活動前，孩子們在我們的扶助下，分組自制了賀卡，打定了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做嬉戲、猜謎?；顒蝇F(xiàn)場彌漫了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！

關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案２

一、活動班級：小學(xué)五年級

二、活動目的

1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學(xué)生與他人和諧相處的才能。

3、通過愛心活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢群體。

三、活動打定

1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會交流，評出最正確故事員。

2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身體驗的尊老愛幼的事例交流，舉行征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼之星

3、向家長發(fā)出邀請，送上一張自制的主題班會請柬，每生寫一封“給家長一封信”暢訴心曲。

4、出一期“尊老愛幼”?？?。

5、提議學(xué)生籌集一天的`零花錢為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送和暖。

5、排練相關(guān)節(jié)目(詩朗誦、小品等)繪制漫畫。

四、活動過程安置

(一)、激發(fā)動機

1、介紹“國際老人節(jié)”和“重陽敬老節(jié)”的由來和意義，鼓舞學(xué)生弘揚中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。

2、介紹“國際兒童節(jié)”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質(zhì)，強調(diào)愛幼的深遠(yuǎn)意義。

(二)、課內(nèi)活動

匯報、交流

1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

2、生講自己親眼所見或自己親身體驗的尊老愛幼事例。

3、表演自己打定的節(jié)目

4、談?wù)勛约旱母懈惺芑蚪窈蟮牡挠媱潯?/p>

(三)、課外活動

組織學(xué)生向鄰近敬老院的老人獻(xiàn)愛心。

五、穩(wěn)定提高，持續(xù)影響

1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)

2、堅持“尊老愛幼”活動課后跟蹤，定期反應(yīng)

評析：“尊老愛幼”主題班會是結(jié)合當(dāng)前關(guān)愛教導(dǎo)的大方向，針對當(dāng)前社會家庭中的獨生子女教導(dǎo)中展現(xiàn)的系列現(xiàn)象而提出的，當(dāng)前青少年教導(dǎo)中的核心問題。

班會的設(shè)計理念：提防體驗教導(dǎo)方法的運用和角色扮演方式的使用,具有很好的實踐效果。班會提防主題形式的整合，內(nèi)容對比豐富，在資料打定上作了較多的工作。

關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案３

一、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生知道，尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學(xué)生從小就熟悉到敬愛老人、保護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3、教導(dǎo)學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實在行動上。

二、活動打定

1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。

2、設(shè)計問題：爺爺奶奶平常為我們做過些什么?老年人對家庭、對社會有什么付出?他們在生活中有哪些不便?我們理應(yīng)怎樣對待老人?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首詩是什么意思?讀后你有什么感想?

三活動過程

1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，入夜用三條腿走路”(猜一種動物)

提示學(xué)生猜出謎底，并簡樸介紹，我們?nèi)祟?，沒會走路時是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。

2、老師談話

同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛?？晒怅幩萍?，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。好多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。好多老人，辛苦了一輩子，都夢想有一個安樂的晚年?？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰會背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！倍嗝词熘O的詩句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女修補衣服的細(xì)節(jié)，贊揚了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對家庭、對社會有什么付出?老人在生活中有哪些不便?我們理應(yīng)怎樣對待老人?首先請大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。

3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實的尊老或棄老的事例發(fā)表觀法看法)

4、引導(dǎo)學(xué)生斟酌：我們在家里，碰見爺爺奶奶生病時怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生沖突時我們理應(yīng)如何處理?

5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對待老人?

學(xué)生彼此說說，再指生發(fā)言。

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，方才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬愛長輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起。今天又是端午節(jié)，我們這里有端午節(jié)吃雞蛋的習(xí)俗，但是我們鄉(xiāng)敬老院還有好多老人沒有兒女，大家想不想獻(xiàn)出自己的一片愛心，為老爺爺、老奶奶送去這最溫馨的祈福呢?

五、活動在捐獻(xiàn)過程中終止。

關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案４

活動目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2.用實際行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)切老人的良好品質(zhì)，明白孝敬長輩的道理。

活動打定：

1.收集關(guān)于重陽節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗的`資料。

2.讓孩子打定好制作小禮物的材料。

活動過程：

一、談話、講故事導(dǎo)入。

師：孩子們，今天有大量小摯友的爺爺奶奶來加入我們的活動，沒有爺爺奶奶加入的也沒關(guān)系，我們蓮東小學(xué)有一個屬于全體小摯友的爺爺，他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示接待他們的到來，我們跟他們打聲招呼吧。(學(xué)生齊說：“爺爺奶奶好?！?

師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個故事賞賜你們。想聽嗎?(老師講重陽節(jié)的傳聞故事)

二、熟悉重陽節(jié)。

師：孩子們，誰家有過過重陽節(jié)，還記得是怎么過的嗎?(指名回復(fù))

師介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

師：湯老師也來為你們介紹，重陽節(jié)有哪些習(xí)俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節(jié)了，讓我們一起對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)喜悅”。

3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。

師：有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有好多，譬如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

三、暢所欲言

1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都分外疼愛我們，那你們愛他們嗎?(愛)

2.師：真是懂事的孩子，愛老人理應(yīng)表現(xiàn)在平日的一言一行中，下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時候，或者他們愛吃什么、熱愛做什么事?

3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?

好孩子在提議

(1)師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更理應(yīng)敬愛他們，關(guān)切他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回復(fù))

(2)師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們確定有好多話要對爺爺奶奶說，那就大膽地說出來吧(指名回復(fù))。

(3)師：說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

四、動手制作小禮物。(播放音樂)

1.(1)做一張孝敬卡，在卡片上，

請寫上你對長輩感恩話語……

寫下你對他們的承諾……

(2)畫一幅畫，或是做手工送給長輩。

2.學(xué)生把小禮物親自送給爺爺奶奶。

3.請張爺爺為我們說幾句話。

活動總結(jié)：

師：好孩子，通過這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié)，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的敬愛、孝順。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是報告我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)切身邊的老人、長輩。讓我們此后刻起，努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)喜悅!”

關(guān)愛老人過重陽節(jié)主題班會教案５

活動目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.通過活動了解老年人生活的孤寂。學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)切老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動打定：

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳聞故事和有關(guān)圖片、視頻。

2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動室

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，去拜訪養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？

二、熟悉重陽節(jié)

1．了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳聞》，加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和熟悉。

2．介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.你查看到的現(xiàn)在老年人生活：

生1：當(dāng)我們走進敬老院時，沒有我想象中的喧嚷，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安寧靜靜的，感覺特安詳。

生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說感謝，我都不好意思了。

生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了大量他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖磨練的絕活，真夢想他能身體健康，幸福喜悅。

生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很欣喜，我想以后我確定會再去的。

4.有你看到的景象，你會有何感想？

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。

（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照