青島版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試題青島版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試題青島版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試題青島版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試題一、選擇題（本大題共20小題，每題選對得3分，共60分）1、下列圖案是軸對稱圖形的有（）A．1個B．2個C．3個D．4個2、下列語句中，屬于命題的是（）A．作線段的垂直平分線

B．等角的補角相等嗎C．三角形是軸對稱圖形

D．用三條線段去拼成一個三角形3．在Rt△ACB中，∠ACB=90°，∠A=25°，D是AB上一點．將Rt△ABC沿CD折疊，使B點落在AC邊上的B′處，則∠ADB′等于（）Ａ．25°Ｂ．30°Ｃ．35°Ｄ．40°4．如圖，a、b、c分別表示△ABC的三邊長，則下面與△ABC一定全等的三角形是（

）ＡＢＣＤ5、使分式x存心義的x的取值范圍是（）2x4A.x＝2B.x≠2C.x＝－2D.x≠－26、與分式-x+y相等的是（）x+yx+yx-yx-yx+yA.x-yB.x+yC.-x+yD.-x-y7、如果等腰三角形兩邊長是6cm和3cm，那么它的周長是（）。A．9cmB．12cmC．12cm或15cmD．15cm8、如下圖，亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識畫出一個與書上完全同樣的三角形，那么這兩個三角形完全同樣的依據(jù)是（）A.SSS

B.SAS

C.AAS

D.ASA9、甲、乙兩個樣本的方差分別是

s甲

2=0.56，s

乙2=1.87

，由此可反應(yīng)出（

）A．樣本甲的波動比樣本乙的波動大；B．樣本甲的波動比樣本乙的波動??；C．樣本甲的波動與樣本乙的波動大小同樣；D．樣本甲和樣本乙的波動大小關(guān)系不確定10、若把分式xy中的x和y都擴大2倍，那么分式的值（）xyA．?dāng)U大2倍B．不變C．縮小2倍D．縮小4倍11、已知114，則a2abbab2a2b7abA．6B．6

的值等于（）Ｃ．2D．215712、某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑，它們預(yù)賽的成績各不相同，取前6名參加決賽．小穎已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己可否進入決賽，還需要知道這13名同學(xué)成績的（）A．方差B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．平均數(shù)13、和三角形三個極點的距離相等的點是（）A．三條角平分線的交點B．三邊中線的交點C．三邊上高所在直線的交點D．三邊的垂直平分線的交點14．用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如下圖，則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是（）Ａ.SSSB.ASAC.AASD．角平分線上的點到角兩邊距離相等15．∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，給出下列結(jié)論：①∠1=∠2；②BE=CF；③△CAN≌△ABM；④CD=DN．其中正確的結(jié)論是（）A.①②B.②③C.①②③D．②③④16．如圖在△ABC中∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=64，且BD：CD=9：7，則點D到AB邊的距離為（）A.18B.32C.28D.2417.如圖，點B，D在射線AM上，點C，E在射線AN上，且AB=BC=CD=DE，已知∠EDM=84°，則∠A=；18、如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD交BE于F，若BF=AC，則∠ABC等于（）A．45°B．48°C．50°D．60°141516171819、下列分式中，最簡分式是（）A.（a2D.x3x2b）B.x2yC.x-12a2b2x24y22x2-4x2x220、解分式方程3x4時，去分母后得（）x22xA．3x4(x2)B．3x4(x2)C．3(2x)x(x2)4D．3x4二、填空題（本大題共5小題，滿分15分。每題填對得3分）21、點M(a,-5)與點N(-2,b)對于x軸對稱，則a+b=。22、若解分式方程x1m產(chǎn)生增根，則m＝________。x4x4A23、如圖：等邊三角形ABC中，BD＝CE，AD與BE相交于點P，則∠APE的度數(shù)是。

EP5811BC2bD24、一組按規(guī)律排列的式子：b，b，b4，（ab0），，3aaa2a其中第7個式子是，第n個式子是（n為正整數(shù)）。25、如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點D、E，AE=3cm，△ADC?的周長為9cm，則△ABC的周長是（）A．10cmB．12cmC．15cmD．17cm三、解答題（本大題共5小題，滿分45分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟）x24x4x22x11（2）（4分）解方程3x2025、（1）化簡（4分）24x2xx1x(x1)x26．（9分）兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置，圖②是由它抽象出的幾何圖形，B，C，E在同一條直線上，連結(jié)DC，（1）請找出圖②中的全等三角形，并賜予說明（說明：結(jié)論中不得含有未表記的字母）；（2）試說明：DC⊥BE．27、(9

分)企業(yè)銷售部有銷售人員

15人，銷售部為了擬訂某種商品的月銷售定額，

統(tǒng)計了這

15人某月的銷售量如下：（1）求這15位營銷人員銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)（直接寫出結(jié)果，不要求過程）；（2）假定銷售部把每位銷售人員的月銷售定額規(guī)定為320件，你認為是否合理，為什么？如果不合請你從表中選一個較合理的銷售定額，并說明原因．

理，每人銷售件數(shù)

1800

510250

210

150120人數(shù)

1

1

3

5

3

228．（10分）如圖，在△

ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB．BE⊥AC，垂足分別為

D、E、F為

BC中點．BE與DF，DC分別交于點

G、H，連結(jié)

AG．（1）線段

BH與

AC相等嗎？若相等賜予證明．若不相等請說明原因；（2）若

AB=BC，求證：

AG=BG．29．（9分）今年6月1日起，國家實施了中央財政補貼條例支持高效節(jié)能電器的推廣使用，某款定速空調(diào)在條列實施后．每購置一臺，客戶可獲財政補貼此款