蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)解決問題的策略假設(shè)_第1頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)解決問題的策略假設(shè)_第2頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)解決問題的策略假設(shè)_第3頁
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文檔簡介

課

題

蘇版年數(shù)上解問的略---設(shè)11使生步會“設(shè)的略解意分數(shù)關(guān)，能據(jù)題的點定理解步。22、使學(xué)在解實問過的斷思，受假”略于教目重難教方課劃

決定題價，一發(fā)分、合簡推能。3使生一積解問的驗增解問的略識獲解問題成經(jīng)，高好學(xué)信。感“設(shè)策的值會“設(shè)的略決題討、流比、習媒課、子的具教

學(xué)

過

程

二備一入二聽事曹稱”受策解問的力過語:要出頭象重，人都手策七的沖想了那妙解方用出大相重的船頭重來出象重，了起今我就起學(xué)用種法決些際題二教三例：明720毫果倒6個杯個大杯正都滿小杯容是杯小和杯容各多毫1.題中告了們些知件?2.你覺得一是決題關(guān)?大和杯量關(guān)還以樣?生大的量小的3。：大可換小。生3個小杯替成大。3.能直接出杯大的量?為么因杯的小完一，杯的量不樣只訴們些子1

果的量升4.怎樣用換策來決個題?學(xué)小討交假方。擇種喜的式行一替，列算解。發(fā)學(xué)練紙）5．小組展示報種法）6.學(xué)生口檢強滿兩條（.6個小的量上杯容是720升(2).小的量大的分一7.小結(jié):剛才們是什辦來問解了--假設(shè)策。過杯小相替，兩較雜量化比簡的一量考，還過圖幫快解了題你說解這問的略？⑴通“設(shè)策確了解問的路\⑵根據(jù)種子量關(guān)，以把1個大換3個杯也以6個杯成2個杯⑶畫有于解量系（也以字表未量列程答想想我在前學(xué)中那問運過設(shè)策嗎計把近百整的看整或十，算大的果252÷=除是位的法把數(shù)作十試三6班共同，學(xué)平體為28千，們次以坐海船？2

已兩數(shù)和差假兩數(shù)樣，別出兩數(shù)兩水共克，一比二多8克兩水各少克。鋼的價鉛的6倍，筆和筆單各多元（會用換策嗎先一，再答）10.8÷3＋610.81.2元1.2×7.2元2）1張桌和4把椅的價元，椅的價桌的1/5。子和子單各多元課作，本722,3題四回反現(xiàn)化有同地嗎有同地嗎1.倍數(shù)關(guān)的一換個杯的量化，總沒；五總。通同們努，天們會怎的決題策？七全總這課們習什？

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