蘇教版《練習(xí)與測試》五年級(jí)語文上冊(cè)答案1師恩難忘【基礎(chǔ)練習(xí)】一、

滋味

炊煙

念叨

拐杖

慈祥

吹風(fēng)切菜

打仗恍如

醒來擔(dān)憂

猩猩二、1.驚醒2.警醒3.清醒三、1.

搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天整整齊齊、坦坦蕩蕩、清清楚楚、大大咧咧秋風(fēng)習(xí)習(xí)、神采奕奕、人才濟(jì)濟(jì)、熱氣騰騰四、1.我仍然像40年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。2.我深深感謝老師在我那幼小心田里，播下了文學(xué)的種子。五、這句話寫出了作者對(duì)老師的感激與懷念之情，也比喻老師講了上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，激起了作者對(duì)文學(xué)的熱愛和向往，最終使作者走上了文學(xué)之路?！景l(fā)展練習(xí)】②③③①④①1.誨人不倦2.潤物細(xì)無聲蠟炬成灰淚始干落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。2陶校長的演講【基礎(chǔ)練習(xí)】1.煉練念2.須需虛3.厲勵(lì)厲1.才有本錢去尋求幸福專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”三、1.（1）保持長久（2）長期堅(jiān)持不懈的鍛煉（3）養(yǎng)成按時(shí)吃飯、早睡早起等健康的生活、作息習(xí)慣2.（1）聚精會(huì)神

心無旁騖

全神貫注信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，下定決心不動(dòng)搖學(xué)習(xí)要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、靜下心來，仔細(xì)鉆研，不畏懼困難，努力去探索3.（1）認(rèn)認(rèn)真真做好自己手上的每件事情（2）學(xué)習(xí)

上課

讀書4.（1）愛護(hù)公物【發(fā)展練習(xí)】

保護(hù)環(huán)境（2）誠實(shí)

守信一、1.眼界

天地

群書

視野

閱歷

才干情操

標(biāo)本

實(shí)踐2.博覽群書擴(kuò)大眼界

掌握知識(shí)學(xué)有所成

看書的眼界狹小局限在某一類書上提示：每個(gè)自然段的開頭第一句話。“走出校門開闊視野開辟學(xué)習(xí)的新天地”這句話教導(dǎo)我們讀書不應(yīng)該局限于課本內(nèi)的知識(shí)，更應(yīng)該走出校門，到社會(huì)中去鍛煉學(xué)習(xí)。3古詩兩首【基礎(chǔ)練習(xí)】二、偶偶然

遇遇見

椅椅子

騎騎馬振振作

晨晨曦

輔輔導(dǎo)

捕抓捕三、1.唐

賈島

尋隱者

不遇

淡泊名利，品質(zhì)高潔2.清

袁枚

悠然自得

騎牛唱歌

閉口立

意欲捕鳴蟬鳴蟬3.竹子梅花四、牧童騎黃牛歌聲振林樾

意欲捕鳴蟬

忽然閉口立【發(fā)展練習(xí)】一、牧童停止了唱歌，慢慢地從牛背上滑了下來，小心翼翼地走到樹前，默默地注視了一會(huì)兒蟬仿佛在思考怎樣捉住蟬他思考了一會(huì)兒之后悄悄爬上了樹，趁蟬不注意，一下子抓住了正在鳴叫的蟬，重新騎上牛背，放歌而去。二、1.杜甫2.諸葛亮3.文天祥4.李白5.蒲松齡三、1.xiünɡcánɡ2.村里的兒童見不慣官員的車馬，都紛紛跑到蘆花池深處藏了起來。3.笑

走入蘆花深處藏4.《村居》草長鶯飛二月天

拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶4去打開大自然綠色的課本【基礎(chǔ)練習(xí)】一、1.翠竹

空氣

早晨

色彩2.滿懷

奔向

顯示

打開二、1.

奔流吧，流向那廣闊的大海，盡顯驚濤拍岸的壯闊！翱翔吧，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，飽覽異域奇特的風(fēng)光！2.帶來陣陣鳥鳴給你們帶來春天的消息

張開寬大的枝葉臂膀給你們帶來夏日的一絲清涼三、1.課文的開頭和結(jié)尾不是簡單的重復(fù)，而是用了反復(fù)的修辭方法，篇首是對(duì)主題的暗示，篇末是全詩的升華，也是對(duì)全詩的總結(jié)。2.這些詞語顛倒了詞語的順序更加突出了大自然色彩絢麗的美好圖景。

青山的延綿河流的奔騰3.常用“明媚”來形容“陽光”，用“愉快”來形容“心情”。生動(dòng)形象地寫出了日常生活的樂趣。【發(fā)展練習(xí)】1.√2.×3.√不要踩我，我是你們的綠化者。5裝滿昆蟲的衣袋【基礎(chǔ)練習(xí)】二、1.這一天，他還撿了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。以后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷切皼]用的玩意兒”，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩。后人為了紀(jì)念法布爾，在為他建造的雕像上，把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞滿了許許多多昆蟲。突出了法布爾對(duì)昆蟲的迷戀和熱愛三、1.紡織娘

動(dòng)聽

對(duì)紡織娘的喜愛2.放進(jìn)

包上

裝進(jìn)

對(duì)昆蟲的喜愛3.絲毫

興致勃勃

背著大人

引用

對(duì)昆蟲的迷戀【發(fā)展練習(xí)】一、1.著迷、迷戀、癡迷

責(zé)備、責(zé)怪、責(zé)罵二、2.窩3.洞4.欄（圈）5.廄6.穴三、8.一清二白9.禮輕情意重10.

啞巴吃黃連有苦說不出6變

色

龍【基礎(chǔ)練習(xí)】一、1.震振陣2.距拒聚3.蕉郊焦嬌驕澆二、1.端詳

窺探

注視

觀望2.繪聲繪色

兇相畢露

指手畫腳3.它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西。三1.變色龍的確能隨環(huán)境變化而變色副其實(shí)的三好學(xué)生。

示例:她單純善良，待人誠懇是名2.發(fā)現(xiàn)

端詳

放回

端詳變色龍3.變色龍最喜歡的食物是什么？四、③⑤④③②①①【發(fā)展練習(xí)】變色龍身體的顏色隨著外部環(huán)境的變化而變色的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起來，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細(xì)。1.“端詳”是指仔細(xì)看。它的近義詞是“注視”。作者是從身體顏色、形狀、背部、腹部、腳等各個(gè)器官和它捕食時(shí)的動(dòng)作來端詳“變色龍”的。壁虎外貌像蜥蜴。個(gè)頭小，多數(shù)都是夜行性爬行動(dòng)物。皮膚柔軟，身體短而結(jié)實(shí)。頭大，肢體細(xì)小，足趾大都伸展且有吸盤。多數(shù)壁虎體長大約在3—15厘米之間，包括占去身體一半的尾巴。三、2.笑面3.地頭4.鐵公5.哈巴6.替罪7.井底8.千里四、第四自然段起領(lǐng)起下文的作用。7金蟬脫殼【基礎(chǔ)練習(xí)】二尾出殼抖動(dòng)著

伸著

騰空向后仰去

敏捷

撲來

抓住

一抽

又白又嫩

出來了灰白色的

只有一點(diǎn)點(diǎn)

奇跡般

又小又嫩

兩把扇子

不停由淺而深深綠

棕黑

排列整齊

圖案精巧三、甜言蜜語→蜜語甜言→甜蜜言語→語言甜蜜【發(fā)展練習(xí)】二、黃?！蝿谌卧拱俸稀倌旰煤像橊劇沃氐肋h(yuǎn)8成語故事【基礎(chǔ)練習(xí)】

海鷗——搏擊風(fēng)浪荷花——出污不染春蠶——奉獻(xiàn)到死

鴿子——和平友誼梅花——品格高潔喜鵲——吉祥如意一、

張口結(jié)舌

自相矛盾

驚嘆不已

畫龍點(diǎn)睛二、zhǎo

碧zhuǎ

韻三、兔胸

荊

舟

背

驢四、1.（1）堅(jiān)硬（2）用什么矛都戳不穿它。2.（1）被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去（2）張僧繇的畫技高超五1.兵器

相互抵觸

上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系兩者就是既對(duì)立又統(tǒng)一的如果過分沉溺網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)肯定好不了；但如果只是“盡信書”，埋頭苦讀，那么又肯定會(huì)錯(cuò)過網(wǎng)絡(luò)上豐富的知識(shí)。2.失實(shí)的，假的

無良商家把蘿卜放在人參中濫竽充數(shù)。3.張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍，不點(diǎn)眼睛，說點(diǎn)了眼睛龍就會(huì)飛走。眾人不信，偏叫他點(diǎn)上，于是他輕輕一點(diǎn)，龍便騰空而去

事物的生動(dòng)形象六、1.濫竽充數(shù)2.當(dāng)齊宣王發(fā)俸祿給南郭先生后他高興得手舞足蹈還不停地說“多虧了有我這么好的吹竽手?！薄景l(fā)展練習(xí)】一、1.：“，？”：“，，，?！?.ded?dàozh?nɡ熟能生巧不能學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能之后就志得意滿。二、1.（A）①⑧（B）②⑨?（C）③⑥⑩（D）④⑤⑦?2.無連包

勝憂

朝觀

戴關(guān)

遮連

登9推敲【基礎(chǔ)練習(xí)】一、沉睡妥帖高尚避讓二、既然駕車

大街寬恕

禮貌妥帖立即書架

怒火

貼紙三、朋友皎潔

詩人

寧靜問題意見四、1.（1）①（2）②2.（1）②（2）①3.（1）③（2）①五、1.（1）沒有準(zhǔn)備，僅就臨時(shí)發(fā)生的興致而進(jìn)行創(chuàng)作（2李凝幽居》2.（1）仔細(xì)揣摩推敲文字等是否恰當(dāng)（2）“推”和“敲”哪個(gè)更合適（3）“敲”更合適①更禮貌②更顯月夜的寧靜③讀起來更響亮【發(fā)展練習(xí)】二、2.閑居少鄰并

草徑入荒園鳥宿池邊樹僧敲月下門過橋分野色移石動(dòng)云根暫去還來此幽期不負(fù)言10嫦娥奔月【基礎(chǔ)練習(xí)】一、力大無比奸詐貪婪

美麗善良

貧苦二、1.jì2.suō3.hào4.dǎo5.xiá6.②7.②8.③9.（1）ban④（2）ban⑤（3）byn①三、連蒙帶猜

東拼西湊雪白雪白

火紅火紅

開開心心

和和美美四、1.思念

期盼2.因?yàn)殒隙鹦牡厣屏?、正直、舍己為民?.中秋佳節(jié)有吃月餅、賞月等習(xí)俗。【發(fā)展練習(xí)】一、精衛(wèi)填海、女媧造人、夸父逐日。

在黃帝王朝的時(shí)代，夸父族的其中一個(gè)首領(lǐng)想要把太陽摘下，放到人的心里，于是開始逐日。他口渴時(shí)喝干了黃河、渭水之后，他準(zhǔn)備往北邊的大湖（或大海）去喝水，于路途中渴死。他的手杖化作樹林，成為人類的桃花源；而他的身軀化作夸父山。二、1.

自私自利

徹頭徹尾

暴飲暴食沒有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的了。因?yàn)樗X得弓看起來單調(diào)、暗淡，似乎缺了點(diǎn)什么。結(jié)果雕刻了行獵圖的弓不僅沒有更完美，反而變得不結(jié)實(shí)，折斷了。11讀書莫放“攔路虎”△【基礎(chǔ)練習(xí)】一、

障礙

請(qǐng)教

衷心

段落反復(fù)誤解

習(xí)慣

掌握連估帶猜出自內(nèi)心平時(shí)我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的字詞句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是無聲的，但它卻給了我們莫大的幫助。1.“攔路虎“指的是生字?！袄@著走”是指遇到生字詞不查字典，連估帶猜地讀過去了事。“攔”就是阻擋、妨礙；“路”就是閱讀理解的思路。四、2.

啊！我愛小小的薄荷！12伊索寓言【基礎(chǔ)練習(xí)】一、1.本來今天說好和同學(xué)去新華書店的，天空卻下起了雨。即使面對(duì)再多的艱難險(xiǎn)阻，我們也要迎難而上。要是沒有經(jīng)過仔細(xì)研究調(diào)查，就下結(jié)論，那就違背了科學(xué)研究的本質(zhì)。二、1.踩tà

路

瞥bai

結(jié)束，。，：“，！”（1）自吹自擂（2）輕而易舉（3）自不量力4.你這個(gè)小東西的本領(lǐng)5.小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山。

清晨的露水如珍珠般晶瑩剔透。6.這個(gè)故事告訴我們，不管是人還是動(dòng)物，都不能驕傲自大，自不量力，否則就會(huì)落得和小烏龜一樣的下場。【發(fā)展練習(xí)】二、1.

公雞和寶玉

這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。兩只口袋這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無視自身的缺點(diǎn)。2.這些故事中的狐貍都是非常狡猾、可惡的，生活中有狐貍這樣的人。3.不是偏見。因?yàn)檫@些寓言是以童話的形式展現(xiàn)的，根據(jù)動(dòng)物的某種習(xí)性賦予他這樣的性格，與真實(shí)的動(dòng)物是有區(qū)別的。13在大海中永生【基礎(chǔ)練習(xí)】一、

嶄新

屬于

遼闊

波翻浪涌海疆黨員

嗚咽

奔騰不息二、愛戴哀悼

嗚咽

灑水帶領(lǐng)掉落哀求疆域

鳥鳴衷心

撒落僵硬三、1.環(huán)繞著飛行不能。因?yàn)椤鞍椤北取鞍琛备?，更能體現(xiàn)出依依不舍的離別之情，也體現(xiàn)出對(duì)鄧小平爺爺?shù)淖鹁春蛺鄞?。這句話運(yùn)用了擬人的手法，表達(dá)了人們沉痛哀悼鄧小平爺爺?shù)那楦?。骨灰撒大海，鮮花送偉人。【發(fā)展練習(xí)】一、1.zhuànchüihào2.（1）特指記載某人一生事跡的文字。（2）派遣去做某事。（3）特別的愛好。3.這篇短文介紹了鄧小平喜歡看書和愛翻字典這兩個(gè)特點(diǎn)。14高爾基和他的兒子【基礎(chǔ)練習(xí)】一、休息探望

假期

搖晃

散發(fā)

臉龐二、廣部五畫

女部五畫

女部

十一畫三、要是無論

都

那

所有人都需要你

愉快無論在任何情況下，我們都不能放棄希望。人生的快樂在于付出，而不在于索取3.我們要做有益于社會(huì)的人【發(fā)展練習(xí)】一、1.阿遼沙深夜讀書。2.阿遼沙先在月光下讀書，但看不清，再用銅鍋將月光反射到書上，還是看不清，然后爬到屋角的臺(tái)子上，在神像前的長明燈下讀書。三、“騎馬上山”比作人得意的時(shí)候，“騎馬下山”比作人失意的時(shí)候。15艾滋病小斗士【基礎(chǔ)練習(xí)】一、謙虛魔鬼

獲得

考慮

磨粉

障礙二、1.關(guān)心2.悲痛3.斗爭4.震驚三、感染病毒擁抱兒童

講述遭遇

提供藥物

夢想未來四、1.這幾個(gè)數(shù)字是估計(jì)數(shù)，可以在文學(xué)類的文章中使用，但不能用于科學(xué)論文，表達(dá)了艾滋病對(duì)新生兒的危害非常嚴(yán)重。2.恩科西的身體非常虛弱，隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活，面對(duì)可怕的艾滋病。【發(fā)展練習(xí)】一、家長們，老師們，同學(xué)們：他們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病人是不會(huì)傳染的。四、生命，因你而奔流不息。16黃山奇松【基礎(chǔ)練習(xí)】一、

陡崖

盆景

飽經(jīng)風(fēng)霜瀟灑賓客

情有獨(dú)鐘1.×2.√3.√4.√5.×1.極，最2.獨(dú)一無二的3.獨(dú)一無二的4.斷絕四、1.

淅淅瀝瀝

急急忙忙浩浩蕩蕩2.千方百計(jì)

千錘百煉

千奇百怪五、1.（1）迎客松（2）游人（3）外形和姿態(tài)（4）好像

猶如（5）好客的主人的手臂2.（1）送客松（2）有特殊含義，將送客松的枝干比作人的手臂（3）難分難舍

戀戀不舍六、1.黃山

奇松

怪石

云海

溫泉

情有獨(dú)鐘2.斜出

彎曲

仰

俯

臥黑虎

孔雀

千姿百態(tài)3.優(yōu)美

飽經(jīng)風(fēng)霜

郁郁蒼蒼

青翠

好客的主人伸出手臂

歡迎賓客的到來【發(fā)展練習(xí)】一、黑虎松是黃山十大名松之一。正如它的名字一般，黑虎松主干粗壯，針葉蒼翠，氣勢雄偉，一派虎氣，且冠蓋濃綠近于黑，酷似一只黑虎臥于坡下，故稱“黑虎松”。17黃果樹瀑布【基礎(chǔ)練習(xí)】一、fúxiüohōnɡxì

撩

浮

循

疊二、1.座——坐近的很——近得很

哪——那2.尋——循

蹬——登三、1.激2.濺

灑3.撲四課文第二自然段是按照由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙膰W嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來漸近漸響。五、1.后退

長久（1）良：有利的、好的?！傲紮C(jī)”指好機(jī)會(huì)，文中指吸附上其他魚類的時(shí)機(jī)。（2）周：遍?！爸苡巍敝赣伪?，到各處游歷，文中指在大海中四處游走。3.B4.鯊魚、海龜、鯨、船等料或殘食

餌5.魚印的“一舉兩得”是指既省力氣，又免受敵害侵襲。18莫

高

窟【基礎(chǔ)練習(xí)】一、

錄音

琴弦

刺繡

腐敗無能輝煌尊敬

帝國

斷崖絕壁二個(gè)性鮮明

神態(tài)各異

慈眉善目

威風(fēng)凜凜

強(qiáng)壯勇猛

惟妙惟肖

贊嘆這些彩塑個(gè)性鮮明、神態(tài)各異2.千佛洞

三危山

鳴沙山492

云岡石窟

龍門石窟三、1.不僅??還??2.精妙絕倫的彩塑

宏偉瑰麗的壁畫

二3.排比

具體表現(xiàn)了壁畫內(nèi)容的豐富多彩，讀起來也朗朗上口，富有節(jié)奏感4.莫高窟的壁畫內(nèi)容豐富不僅有各種佛教故事的記錄還有神態(tài)各異的飛天，真不愧是我國古代文化的瑰寶。【發(fā)展練習(xí)】二、1.金風(fēng)送爽、秋色宜人、楓林如火、秋高氣爽??興高采烈、喜出望外、喜形于色、怡然自得?春種一粒粟秋收萬顆子?？丈叫掠旰筇鞖馔韥砬?。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。三、小鎮(zhèn)的早晨既是恬靜的，又是熱鬧的、忙碌的。第二、三、四自然段的敘述方式都是“總分”的結(jié)構(gòu)。篇幅雖然短小，但是結(jié)構(gòu)清晰，語言淺顯、流暢。19天火之謎【基礎(chǔ)練習(xí)】一、鑰匙擊斃

揭開

雷暴

爆炸

諷刺二、考證。沒有根據(jù)的說法。帽子。形容人生氣到極點(diǎn)，豎起來的頭發(fā)把帽子都頂起來了。病。沒有受到傷害。1.安然無恙2.怒發(fā)沖冠3.無稽之談三、1.塊

根

葉

道

只

把

片

個(gè)（聲）2.富蘭克林用風(fēng)箏引雷電，從而揭開雷電的秘密的過程【發(fā)展練習(xí)】二、1.時(shí)間富蘭克林出身貧窮；富蘭克林喜愛讀書；富蘭克林取得了巨大的電學(xué)成就；富蘭克林是美國著名的政治家。駕鶴歸西、撒手人寰、含笑九泉等。20厄運(yùn)打不垮的信念【基礎(chǔ)練習(xí)】一、家里只有四面墻壁。形容十分貧困，一無所有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。指精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書。古代在竹簡上記事，因稱史書。把姓名事跡記載在歷史書籍上。形容功業(yè)巨大，永垂不朽。①④③②談遷面對(duì)挫折堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)定，更深刻地表現(xiàn)了談遷非凡的毅力。四苦的遭遇立志要寫一部翔實(shí)可信的明史

明末清初史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能從厄運(yùn)中順利過關(guān)【發(fā)展練習(xí)】一、司馬遷──《史記》

司馬光──《資治通鑒》

班固──《漢書》二、1.驚訝

慚愧

教誨2.告辭回鄉(xiāng)

慚愧

留在老師身邊刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造學(xué)無止境，不能滿足于一知半解那歌聲慷慨悲壯，縈繞于林間水畔；那歌聲高亢激昂，響徹天空，歌聲妙到了極點(diǎn)。學(xué)無止境；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。21諾

貝

爾【基礎(chǔ)練習(xí)】一、實(shí)驗(yàn)逝世

機(jī)械

裝置摩擦瑞典艱苦鐵錘威力劈山筑路荒山野嶺二、1.他發(fā)明炸藥的過程

發(fā)明液體炸藥

發(fā)明黃色炸藥和雷管

實(shí)驗(yàn)威力更大的炸藥不怕危險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、為科學(xué)獻(xiàn)身2.物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平12月10日下午4點(diǎn)分

瑞典王國首都斯德哥爾摩

莫言三、諾貝爾（1896.12）

瑞典著名的科學(xué)家，諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明而他最突出的發(fā)明是炸藥所以他被人們稱為“炸藥大王”“炸彈之父”諾貝爾在臨終前立下遺囑把他多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊全部存入銀行用每年的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理學(xué)化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平幾個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人?！景l(fā)展練習(xí)】三、我有自己的弱項(xiàng)。錢偉長的故事告訴我們立好目標(biāo)后，就要沖著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力達(dá)成目標(biāo)。這種具有強(qiáng)烈反差的敘述方式可以讓讀者體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的艱辛與錢偉長的非凡的毅力與高尚的品格。22滴水穿石的啟示【基礎(chǔ)練習(xí)】chìqiajǐzhu?liànz?1.謀生求職2.說三道四3.堅(jiān)持不懈4.悠閑自在三、1.李時(shí)珍

愛迪生

齊白石

目標(biāo)專一、持之以恒、滴水穿石

成功道路上遇到的困難不讓一日閑著就這么過去你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。愚公移山【發(fā)展練習(xí)】一、1.牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊子叮咬，冬天兩腿凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃干為止。2.他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。3.刻苦練習(xí)

勤于觀察

獲得很大的成功

深受大家喜愛世界著名的畫家二、贊同。只有有準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)會(huì)，獲得成功有準(zhǔn)備的人”就是刻苦勤奮的人。23林沖棒打洪教頭【基礎(chǔ)練習(xí)】1.②2.①jitchüipújìndiünliànɡ三、與一般人不同。

依靠有權(quán)有勢的人。

就是。暫且。四、1.這段話中描寫了洪教頭的“把火燒天”和林沖的“撥草尋蛇”兩個(gè)比武招式。3.洪教頭：貪財(cái)，不自量力；林沖：武藝高強(qiáng)，臨危不亂?！景l(fā)展練習(xí)】一、1.他還沒吃飯呢，怎么就走了？2.一般蘑菇色彩艷麗，但實(shí)則有毒。你怎么覺得這個(gè)蘑菇就能吃呢？24少年王冕【基礎(chǔ)練習(xí)】一、車載營地

秦國

耽誤栽花晶瑩

奏樂

枕頭竟然販賣競賽吃飯1.①③2.②ɡōnɡzàimynmanzǎnyün四、1.美麗的荷花

孝順懂事、求知上進(jìn)2.遇上秦家煮些腌魚臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。五、1.讓絲線穿過九曲明珠。在絲線上抹上油脂，把絲線拴在螞蟻的腰上，讓螞蟻爬進(jìn)珠孔。學(xué)無止境、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老等。25黃鶴樓送別【基礎(chǔ)練習(xí)】一、瑩螢贏

益誼屹意

墓暮幕慕二、1.遠(yuǎn)眺2.仰望3.凝視張望

注視

瀏覽三、1.孤獨(dú)的一只帆船。

消失。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。2.只。天邊。只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊??26清平樂

村居【基礎(chǔ)練習(xí)】一、檐房檐屋檐

媚明媚嫵媚鋤鋤草鋤頭

蓮蓮花蓮蓬二、1.（1）酒后微醺

身心陶醉（2）老大老二在勞動(dòng)，小兒子天真活潑，家庭和睦，生活平靜幸福。2.頑皮

臥剝?nèi)?、茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。單元練習(xí)（一）一、

否則

道德

鞭策

鍛煉

激勵(lì)

滋潤

炊煙

恍如二、

栩栩如生

循循善誘

虎虎生威

喜氣洋洋

生機(jī)勃勃

逃之夭夭高高興興開開心心

平平安安三、1.（1）訓(xùn)練（2）鍛煉（3）練習(xí)2.（1）堅(jiān)韌不拔（2）堅(jiān)強(qiáng)不屈四、1.十年樹木

百年樹人2.即使

也3.既要也要4.松下問童子只在此山中

言師采藥去云深不知處五、1.（1）歌聲振林樾（2）言師采藥去（）偷采白蓮回（4）側(cè)坐莓苔草映身（5）飛入菜花無處尋2.（1）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（2）兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（3）君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。六、而止娓娓

臨境

入勝

致志

韌拔田老師每講一課都要編一個(gè)引人入勝的故事他那娓娓動(dòng)聽的聲音細(xì)細(xì)講來，常讓我有種身臨其境的感覺。八一）1.sàn

仍然xínɡ

幼小zhǒnɡ2.在“我”幼小的心田里播下了文學(xué)的種子

恭恭敬敬深深感謝

終生難忘3.老師，您的教誨我沒有忘記，謝謝您帶領(lǐng)我進(jìn)入文學(xué)的殿堂，您辛苦了！（二）1.chàshùkōnɡlù2.困惑

鎮(zhèn)定（沉著）

突然（猛然）一剎那3.給老師獻(xiàn)上一束鮮花玩具

給老師送上一條手帕

給老師送上一個(gè)逗人的唐老鴨當(dāng)老師一分鐘的女兒“我”對(duì)老師的敬愛之情單元練習(xí)（二）一、

蒼勁

芬芳

微風(fēng)

鳥棲蟲居震驚觀察介紹距離搜索協(xié)調(diào)

判斷垃圾躲避

名副其實(shí)枝繁葉茂兇相畢露二、

漫xìnɡ

詳sì

竟jiànɡ興副

清

精

頑

畫三、

棉花

清晨

扒開

柿子綿延振作

趴著

肺部四、1.滿載而歸2.迅雷不及掩耳3.騰空向后仰去

敏捷地向前撲來

用前腳抓住蟬殼用力一抽五、1.各顯神通

一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

愿者上鉤

禮情情意重

功到自然成有苦說不出2.（1）八仙過?！黠@神通（2）鐵杵磨成針——功到自然成（3）門縫里看人——把人看扁了1.百靈鳥2.小綿羊3.丑小鴨4.變色龍爸爸媽媽，其實(shí)大自然像是一本書，而里面有著課本上學(xué)不到的知識(shí)，所以觀察自然界的各種事物也是一種學(xué)習(xí)并不是玩也不是浪費(fèi)時(shí)間伽利略曾經(jīng)說過一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來由此來看察是多么重要，爸爸媽媽，請(qǐng)你們支持我，好嗎？（一）1.“小寶貝”指貝殼、甲蟲、石子等。因?yàn)榉ú紶柗浅Ｏ矚g它們。2.A3.C4.以后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷切皼]用的玩意兒”，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩。（二）1.年輕人成熟了，有了自己的事業(yè)，離開了家，去了國外2.對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情3.單元練習(xí)（三）

一本相冊(cè)

記錄了各人成長的足跡一、銳利逼真

神韻

推敲

避讓

妥帖

周旋接濟(jì)

企盼酸楚

狐貍

饞嘴二、以（已）滕（騰）

瓜（爪）嗚（鳴）浩（皓）

木（目）三、畫睛

口舌

矛盾

迫待慌措

充數(shù)1.畫龍點(diǎn)睛2.自相矛盾

張口結(jié)舌3.驚慌失措

濫竽充數(shù)四、1.行萬里路2.始于足下3.天涯若比鄰4.老大徒傷悲5.鐵杵磨成針6.驕傲使人落后五、1.居然2.驚嘆3.拜訪4.企盼5.即興6.寧靜七、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是個(gè)逐漸積累的過程，能夠逐漸提高我們的寫作水平。八一1.敲門表明作者是個(gè)有禮貌的人“敲”字更能襯托月夜的寧靜“敲”字讀起來更加響亮“推敲”是反復(fù)琢磨，寫詩作文時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真斟酌的意思。嚴(yán)肅認(rèn)真老僧夜訪隱居的朋友，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了正在樹上沉睡的小鳥。（二）1.過秤2.B3.豬認(rèn)為自己比大象、河馬都要重4.D5.驕傲的豬單元練習(xí)（四）一、奔騰嗚咽

愛戴

屬于

震撼

仁慈

患病臉龐

香港二、壁（碧）爛（濫）

笑（效）穿（川）括（刮）

故（顧）晴（睛）

心（薪）手（首）股（鼓）三、1.C2.B3.B4.B四．1.瀏覽2.觀察3.端詳4.探望

凝視、遠(yuǎn)眺我登上山頂遠(yuǎn)眺，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底。五、推薦推測推脫六、默默無聞十全十美

推辭刻不容緩

其樂無窮

以和為貴七、1.萬里海疆

澳門

香港

寶島臺(tái)灣

太平洋印度洋大西洋2.什么時(shí)候

什么地方

美好的東西

愉快3.別碰我，我怕羞。八一）1.好人好學(xué)鮮為人知

鮮花給予

送給2.人生的意義在于付出而不是索取。（二1.云南錫礦工人的矽肺病

在周總理看來治療云南錫礦工人的矽肺病刻不容緩

周總理在手術(shù)臺(tái)上發(fā)出醫(yī)治云南錫礦工人矽肺病的指示

周總理對(duì)人民的關(guān)心單元練習(xí)（五）一、賓客屹立

陡崖

縫隙

沉醉

胸膛

轟鳴懸掛

記錄精妙絕倫

氣勢非凡二、鐘姿壁飽應(yīng)勁絕象三、1.sì2.shì3.qū4.fú四、1.裝扮

秀麗2.陶醉3.栩栩如生

嘖嘖稱贊五、1.C2.A3.C六、1.佛教故事

神佛形象

民間生活

自然風(fēng)光

壁畫的內(nèi)容豐富多彩2.騰空而上3.姿態(tài)優(yōu)美

漫天浮游飽經(jīng)風(fēng)霜

銀雨灑金街充滿生機(jī)青翠的枝干

好客的主人

歡迎賓客的到來

代表

象征七、1.（1）好像鋪了一層綠地毯（2）如同白銀盤里一青螺（1它們有紅色有黃色還有紫色有的含苞待放有的花開正艷??（2）它們或圓、或短、或長；有時(shí)像兔子，有時(shí)像綿羊??八一）1.A2.C3.B（二）1.馬

鳥

獅

狗2.二

三

四

山奇

水急

船險(xiǎn)3.“長江像野馬奔騰嘶鳴吼叫”這句話把長江比喻成奔騰中嘶鳴吼叫的野馬?！按筝喆駬u籃，又像竹葉，隨著浪花漂?！边@句話把大輪船比喻成搖籃和竹葉，隨著浪花漂搖。單元練習(xí)（六）一、謀生誕生

掙脫

裝置

逝世

博覽

機(jī)械勉勵(lì)

販賣二、m?um?ntiliànsuìsàn三、1.（1）大材小用（2）天經(jīng)地義2.（1）骨瘦如柴（2）守口如瓶3.（1）一落千丈（2）大海撈針?biāo)摹?.推測

推論2.宣告3.安然無恙4.啟示五、1.崎嶇

坎坷

厄運(yùn)打不垮

絕望之云2.滴水穿石

三心二意

持之以恒B談遷是明末清初的史學(xué)家，他立志要寫一部《國榷諾貝爾是一位偉大的科學(xué)家，他一生最突出的發(fā)明就是炸藥。1.小鳥像一位不知疲倦的歌者，在樹上唱著歌。2.一個(gè)個(gè)螞蟻像大力士一樣，搬運(yùn)著糧食。九1.完備準(zhǔn)確

特地到了都城北京

他四處尋訪

廣泛搜集前朝的逸聞“逸聞”指世人不太知曉的傳說（多指不見于正式記載的人生不可能一帆風(fēng)順，但只要懷抱希望，努力堅(jiān)持，最后終會(huì)成功。（二）1.慕

躁

博2.（1）指功夫達(dá)到了純熟完美的境界，文中指王羲之在書法上取得了很高的造詣。（2）指堅(jiān)持寫作，文中指司馬遷不因?yàn)橥庠诘睦щy而停止編寫《史記3.積累

基礎(chǔ)

自私

公平4.王羲之臨池學(xué)書，滴水穿石；李時(shí)珍嘗百草寫《本草綱目單元練習(xí)（七）一、理睬羞慚

無賴

隔壁

耽誤

孝敬

友誼暫時(shí)

蓮蓬1.B2.B1.王勃──海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。李白──孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。賈島──只在此山中，云深不知處。王維──深林人不知，明月來相照。王冕──不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。2.王冕畫畫──自學(xué)成才梁山的軍師──無用（吳用）周瑜打黃蓋──一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨姜太公釣魚──愿者上鉤四、好像看

慢慢

美麗五、1.春秋（老子、孔子）戰(zhàn)國（屈原、廉頗）秦（嬴政、李斯）漢（董仲舒、班固）三國（曹操、劉備）晉（王羲之、陶淵明）南北朝（劉勰、祖沖之）隋（李春、楊廣）唐（李白、杜甫）五代十國（劉知遠(yuǎn)、郭威）宋（趙匡胤、王安石）元（忽必烈、關(guān)漢卿）明（朱元璋、鄭和）清（曹雪芹、曾國藩）2.紅樓夢

西游記

三國演義

水滸傳

水滸傳

施耐庵六、1.“喂！”改為“請(qǐng)問”2.“不是”改為“不要”“而是”改為“而要”3.“周瑜打黃蓋──一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”改為“八仙過海──各顯神通”七、(一)1.厚禮款待2.自大

有禮3.AC4.林沖在柴進(jìn)莊上遭受了洪教頭的羞辱。（二）1.l?ajiápōbynɡm(xù)ú2.針頭扎進(jìn)了血管，一下子冒出