兒科護理實習工作總結(jié)兒科護理實習工作總結(jié)兒科護理實習工作總結(jié)1上學不到的知識和技能。我根據(jù)學校安排來到了上學不到的知識和技能。我根據(jù)學校安排來到了 醫(yī)院進行實情操。以下是我的實習報告。情操。以下是我的實習報告。一、實習概況一、實習概況兒科是醫(yī)院機構(gòu)設置中的重要一個科室，通過在兒科的見習見習中的鍛煉，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務人員的基本職許多在課本上學不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的。這次見習，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎。的。這次見習，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎。二、實習內(nèi)容二、實習內(nèi)容親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點，給特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務人員，還是要坐懷不亂，特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差錯，讓孩子愿意，還要讓他冷靜思考，認真核對，不僅要不出差錯，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意。物，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全，用了可物，就不能用于小兒，因為小兒的肝腎功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我最好。最好。三、見習總結(jié)和體會堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅持淡妝堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅持淡妝持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。務的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德，，樹立熱愛護理工作、為人民服務的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都增強了工作的積極主動性，提高了獨立思維、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服務的能力。能夠在工作中遵守職業(yè)道德，，樹立熱愛護理工作、為人民服務的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標準嚴格要求自己。在實習的這段時間里，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領下，認真學習，并很好的完成了各項操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹，使自己的基本實際的工作當中。實際的工作當中。兒科護理實習工作總結(jié)2今年根據(jù)學校安排我來到了 醫(yī)院的兒科診室進行護理實告。告。一、實習概況情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康二、實習內(nèi)容二、實習內(nèi)容了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光"冰凍三尺，非一日之寒。"家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。三、實習總結(jié)ft等待我無畏地攀爬！兒科護理實習工作總結(jié)3一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作“冰凍三尺，非一日之寒?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒?！苯?jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人舟。舟。中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。ft等待我無畏地攀爬！我將前進！我將前進！我在前進！我在前進！4了如此良好的實踐機會。了如此良好的實踐機會。得的師徒之情。得的師徒之情。著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，2021著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。應變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的應變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的整體形象。護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務、交接班和護理程序，了護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務、交接班和護理程序，了同工作，不免有些害怕。有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。的環(huán)境中成長和生存。的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。離不開護士。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習三。三。兒科護理實習工作總結(jié)5的專科特色，帶領我們熟悉了環(huán)境。是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的`是一種訊將是我畢生應該領悟的。作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒應是我們應該體會和深刻領悟的。應是我們應該體會和深刻領悟的。一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師 x，亦將人進行溝通。在這里，我要深深的感謝x人進行溝通。在這里，我要深深的感謝x我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精應當對病人負責。我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該成功不許失敗。在準備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而懼還是疑慮而生了。選中的血管