精品】2018-2019學(xué)年小學(xué)六年級(jí)抽測(cè)試題語(yǔ)文姓名考試證號(hào)一、積一、積累與、—m運(yùn)用40分）1．抄注意事項(xiàng)本試卷共4頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。答題前，請(qǐng)將姓名、考試證號(hào)用.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在本卷和答題卡指定位置＜答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本卷和答題卡一并交回。寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。（3分）人類只有保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。▲▲2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）xishengmailongchengnuopiaoyidangdi▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲3.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（▲）。(2分)A.稟1(bing)報(bào)鮮羊(xian)有B.教誨.(hui)偏頗羊（po）C.捕（p讓）捉雛（chu）鷹D.綴（zhui）滿愜（xia）意4.下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（▲）。（2分）A?硫酸燭芯遠(yuǎn)渡重洋B.和煦駿嶺騰云駕霧C?帳蓬漆黑猝不及防D.疲倦內(nèi)涵厲精圖治5.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（▲)。(3分)A.絕處逢生絕密情報(bào)B.神.清氣爽大顯神.通C?聞過則喜聞雞起舞D.微不足道.道.聽途說(shuō)能最恰當(dāng)?shù)嘏c“那瀑布從山頂直瀉而下，…”搭配起來(lái)組成比喻句的一項(xiàng)是▲）。（3分）A?四處濺落的水花晶瑩閃亮。B?仿佛已被扯成寬寬窄窄的各種水簾。C?飛花碎玉般濺落在深潭之中。D.清涼的水霧彌漫在空氣中，沁人心脾。下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（▲）。（3分）“高分二號(hào)”是中國(guó)第一個(gè)亞米級(jí)高分辨率民用對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星。這樣一來(lái)，“高分二號(hào)”就能夠拍攝出清晰度極高的照片啦！盡管身處60萬(wàn)米高空，它依然能“看”到地球上的物體，甚至能將長(zhǎng)江上的浪花清晰地用照片記錄下來(lái)。而且它的兩個(gè)太陽(yáng)翼下面還安裝了最先進(jìn)的振動(dòng)控制裝置，有效抑制機(jī)體的振動(dòng)?！案叻侄?hào)”的“視力”為什么會(huì)如此厲害呢？原來(lái)，它身體里裝有兩臺(tái)焦距長(zhǎng)達(dá)米的照相一這可是國(guó)內(nèi)衛(wèi)星中焦距最長(zhǎng)的相機(jī)。A.①⑤⑥④③②B.①③⑤⑥④②C.①③⑥⑤②④D.⑤⑥④③①②8．下面句子中，表述內(nèi)容與原著不一致的一項(xiàng)是（▲）。（3分）A.《西游記》中孫悟空用假寶物智降金角、銀角大王，后來(lái)太上老君來(lái)了，讓兩個(gè)妖怪現(xiàn)了原形，繼續(xù)回天宮做看守金爐、銀爐的童子。B.《假如給我三天光明》中海倫?凱勒10歲時(shí)，在盲啞學(xué)校老師的指導(dǎo)下，說(shuō)出了自己的第一個(gè)連貫的句子“天氣暖和”，她心里充滿了驚喜。C.《寄小讀者》中冰心有一次用書蓋住了一只出來(lái)覓食的小老鼠，她拿開書想放它逃走，可是小狗虎兒跳過來(lái)把它咬死了，冰心很難過。D《城南舊事》中英子在小學(xué)畢業(yè)典禮上，代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書，爸爸在臺(tái)下為英子鼓掌，同學(xué)們唱起了：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。9．按課文內(nèi)容填空。（8分）三亞的落日色彩斑斕.瞬息萬(wàn)變：“它歪著①.毫無(wú)倦態(tài).瀟瀟灑灑地從身上抖落下②在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的③感染了，④,⑤?！薄般羲舆吿壹t柳綠.⑥.習(xí)習(xí)的春風(fēng)像⑦.在給⑧的春天伴奏?！边@些充滿想象力和詩(shī)意的文字，讓我們真切感受到了大自然的神奇與美妙。10．請(qǐng)寫出下列詩(shī)文的上句或下句。（8分），桃花流水鱖魚肥。（張志和《漁歌子》）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，②。（葉紹翁《游園不值》）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，③。（鄭燮《竹石》）④，不知老之將至云爾。（《論語(yǔ)》）二、閱讀短文，回答問題（30分）（一）中國(guó)發(fā)布第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查結(jié)果【權(quán)威發(fā)布】?jī)和w格發(fā)育反映了兒童營(yíng)養(yǎng)和健康狀況，開展兒童體格發(fā)育調(diào)查，可以更好地了解和促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。中國(guó)從1975年開始進(jìn)行首次兒童體格發(fā)育調(diào)查，此后，每隔10年進(jìn)行一次連續(xù)性調(diào)查，到2015年，已經(jīng)是第五次了。近日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹了第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查情況。40年來(lái)，我國(guó)兒童體格發(fā)育水平不斷提高，兒童健康狀況顯著改善。7歲以下各年齡組兒童的體格發(fā)育平均水平已明顯超過世界衛(wèi)生組織頒布的兒童生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)和健康仍面臨一些困難和挑戰(zhàn)，貧困地區(qū)農(nóng)村兒童的體格發(fā)育水平仍明顯低于城市兒童，流動(dòng)和留守兒童等弱勢(shì)兒童群體的營(yíng)養(yǎng)健康狀況亟伍）待改善，超重和肥胖問題日益凸顯。數(shù)據(jù)調(diào)查】1975、2005、2015年中國(guó)兒童體格發(fā)育水平調(diào)查表、、、、數(shù)據(jù)時(shí)間5-5.5歲男童5-5.5歲女童體重（千克）身高（厘米）體重（千克）身高（厘米）1975年16.47105.616.01104.32005年19.18111.918.4110.72015年20.17113.619.29112.511．請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括短文畫線部分的內(nèi)容。（2分）▲▲12.根據(jù)上述內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“7”，錯(cuò)的打“X”。（3分）（1）目前，我國(guó)7歲以下兒童的健康狀況，已明顯超過世界衛(wèi)生組織頒布的兒童生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)。（▲）（2）40年間，中國(guó)5?5.5歲男童和女童平均身高分別增長(zhǎng)了0厘米和8.2厘米。（▲）（3）調(diào)查表明，我國(guó)城市兒童的體格發(fā)育水平仍明顯高于貧困地區(qū)農(nóng)村兒童（?！?3．浩浩是位5歲半的小男孩?？墒怯捎谪澇杂植粣圻\(yùn)動(dòng)，身高只有105厘米的他，體重卻已經(jīng)達(dá)到了32千克。請(qǐng)你運(yùn)用短文和表格里的信息提醒浩浩的父母。請(qǐng)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣噢。（4分）▲▲（二）我的初中老師一一汪曾祺張希至①1947年，我就讀于上海一間私立初級(jí)中學(xué)。暑假后，來(lái)了一位新的國(guó)文老師。他不到三十歲年紀(jì)，穿一件半舊的藏青色衣衫，很斯文的樣子。教導(dǎo)主任介紹說(shuō)，是西南聯(lián)大中文系畢業(yè)的，名叫汪曾祺。上海那時(shí)候，稱老師為先生。汪先生住在學(xué)校的教師宿舍，實(shí)際上是一間地下室，陰暗又潮濕。有一次，上午第一節(jié)課是國(guó)文，汪先生沒有準(zhǔn)時(shí)來(lái)。班長(zhǎng)便去宿舍去看看，回來(lái)后對(duì)同學(xué)們說(shuō)，汪先生還在睡著，感冒了，身上只蓋了一床沒有被里被面的棉絮。同學(xué)們聽了心情黯然?？梢娔菚r(shí)候的中學(xué)老師生活多么清苦。汪先生講課很特別。他很少按課本的內(nèi)容講。而是給我們講聞一多、朱自清、李廣田、沈從文、何其芳、巴金、魯迅等許許多多作家的作品。我到現(xiàn)在還清晰地記得他在講朱自清的《背影》時(shí)，眼里含著淚的情景。如果有誰(shuí)在課堂上不守紀(jì)律，他也從不加責(zé)備，只是用他特有的深邃的目光注視著同學(xué)們，教室里頓時(shí)便會(huì)鴉雀無(wú)聲。但因?yàn)橥粝壬v課非常引人入勝。所以很少有不安靜的情況發(fā)生。汪先生給我們上作文課的時(shí)候，是同學(xué)們最感興趣的。因?yàn)橥粝壬偸菚?huì)出一些能激發(fā)同學(xué)們想象力的題目。例如，那時(shí)候，上海每天不斷有警戒車呼嘯鳴笛而過。大家稱“抓強(qiáng)盜的車”。解放后才懂得，實(shí)際上是搜捕地下黨員的。有一天上作文課，汪先生舉著粉筆正要命題。突然馬路上傳來(lái)警戒車的笛聲，汪先生立刻在黑板上寫下了“假如這輛警戒車是來(lái)抓我的?！弊魑恼n總是連著兩堂課。同學(xué)們埋頭寫作的時(shí)候，汪先生便坐在講臺(tái)后面，用紅筆在粉筆上畫畫兒。真不知道他怎么能在那又長(zhǎng)又圓又掉渣的粉筆上畫出各種花、鳥、房子……等等非常好看的畫。一下課，同學(xué)們便一窩蜂地去搶這些畫了畫兒的粉筆，可惜這些粉筆沒有人能把它們保存下來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們的作文，有了較好的句子，他就會(huì)在課堂上讀給大家聽。有一個(gè)男同學(xué)，父親是清道夫，本人學(xué)習(xí)又不好，很受同學(xué)歧視。有一次汪先生特別表?yè)P(yáng)他寫的“天氣一天天熱起來(lái)，柏油路也一天天變軟了?！保菚r(shí)的柏油路經(jīng)太陽(yáng)一曬，便會(huì)變軟）。還有一位女同學(xué)，形容夜空中的繁星，像天空上開滿了一朵朵小白花……汪先生叮囑大家要像這樣細(xì)致地去觀察生活、感受生活。汪先生教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，一年后便去了北京，他離開我們時(shí)，同學(xué)們都依依不舍……（有刪節(jié)）第②自然段中寫汪先生“還在睡著，感冒了，身上只蓋了一床沒有被里被面的棉絮。想一想，加點(diǎn)詞句是不是寫得重復(fù)啰嗦？并說(shuō)明理由。（2分）▲▲為什么作者說(shuō)“汪先生講課非常引人入勝”？請(qǐng)聯(lián)系第③自然段，談?wù)勀愕睦斫夥郑涛牡冖芤虎拮匀欢?，具體寫汪先生給學(xué)生上作文課。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括三個(gè)自然段的內(nèi)容（每空不超過6個(gè)字）。（6分）④▲⑤▲⑥▲本文語(yǔ)言平白如話而又真切生動(dòng)。默讀第⑤自然段畫線的句子，想一想，作者是怎樣寫出汪先生在粉筆上畫各種畫兒的神奇的？結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)談?wù)勯喿x感受。（3分）▲▲18?汪曾祺和福樓拜都是著名作家，也都非常善于指導(dǎo)學(xué)生寫作。默讀④和⑥自然段，回顧《莫泊桑拜師》一課，思考：兩位老師在指導(dǎo)寫作方面有哪些相同的地方？請(qǐng)結(jié)合具體的事例談一談。（4分）▲▲19.通讀全文，你認(rèn)為汪先生除了講課引人入勝、會(huì)指導(dǎo)寫作和擅長(zhǎng)畫畫之外，還是一位怎樣的老師？至少寫出兩點(diǎn)，并分別結(jié)合文中的有關(guān)語(yǔ)句寫出你的理由。（4分）▲▲三、習(xí)作（30分）如果細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。比如爸爸最愛看球，是個(gè)十足的“球迷”；媽媽喜歡讀書，自稱“書癡”；爺爺手工做得好，是遠(yuǎn)近聞名的“巧匠”；奶奶飯菜燒得香，大家都叫她“名廚”還有“美食家”姑姑，“小機(jī)靈”表弟……選一位最有特點(diǎn)的家人寫一寫，這樣的寫作一定很有趣。請(qǐng)以“家有”為題寫一篇記敘文。習(xí)作要求：（1）先給要寫的家人起個(gè)新穎有趣的雅號(hào)，然后把題目補(bǔ)充完整。（2）選擇最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的一兩件事情來(lái)寫，表達(dá)真情實(shí)感（3）書寫規(guī)范，卷面整潔。（4）不少于400字。5）文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（40分）（3分）（1）抄寫正確，行款整齊，比較美觀，不扣分；抄寫正確，行款較整齊，扣1分；抄寫正確，行款不整齊，扣2分。（2）出現(xiàn)1處錯(cuò)別字、錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)或涂改扣1分，扣完3分為止。（每字0.5分，計(jì)5分）答案：犧牲麥壟承諾飄逸蕩滌（2分）B4.（2分）A5.（3分）C6.（3分）C7.（3分）B8.（3分）D（每空1分，計(jì)8分。出現(xiàn)錯(cuò)別字則該空不得分）答案：紅撲撲的臉蛋、赤朱丹彤、笑顏、金紅一片、熱烈一片、草色青青、優(yōu)美的琴聲、翩翩到來(lái)（每空2分，計(jì)8分。出現(xiàn)1處錯(cuò)別字扣1分，扣完該空分為止）答案：西塞山前白鷺飛，小扣柴扉久不開，任爾東西南北風(fēng)，發(fā)憤忘食、樂以忘憂二、閱讀短文，回答問題（30分）（一）中國(guó)發(fā)布第五次兒童體格發(fā)育調(diào)查結(jié)果（9分）11.（2分）參考答案：（1）中國(guó)從1975到2015年間，每隔10年對(duì)兒童體格發(fā)育進(jìn)行一次調(diào)查，已連續(xù)五次。（語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)要、不夠通順扣1分，照抄畫線句不得分）（每題1分，計(jì)3分）（1）x（2八（3）〈（4分）參考答案：叔叔、阿姨好！浩浩弟弟很可愛。不過，我最近看過2015年全國(guó)兒童體格發(fā)育調(diào)查情況表，浩浩的體重比平均體重超出11.83千克，身高比平均身高還差了8.6厘米。為了浩浩更健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)叔叔阿姨多關(guān)注浩浩的營(yíng)養(yǎng)均衡，控制飲食，加強(qiáng)體育鍛煉哦。（1）有禮貌；語(yǔ)言組織恰當(dāng)1分。（2）利用短文信息和表格信息分析，三個(gè)答題點(diǎn)：體重、身高、營(yíng)養(yǎng)健康各1分，共3分；（小學(xué)生的表述不一定很規(guī)范，意思正確即可得分）（二）我的初中老師一汪曾祺（21分）（2分）參考答案：（1）不重復(fù)啰嗦。“棉絮”本來(lái)就是沒有被里被面的，這樣一寫起到了強(qiáng)調(diào)作用，更加生動(dòng)地寫出了棉絮的形態(tài)，真切地表現(xiàn)了汪先生生活的清苦和窘迫。（答出“不重復(fù)”1分；說(shuō)出理由1分。學(xué)生作答與參考答案意思接近，用詞貼切即可）（2分）參考答案：（1）汪先生“很少按課本上的內(nèi)容講”，講的是名家名篇，拓展了很多豐富的內(nèi)容；（2）汪先生講《背影》時(shí)“眼里含著淚”，說(shuō)明他非常投入，富有感染力。（答對(duì)1點(diǎn)得1分。學(xué)生作答與參考答案意思接近即可，表達(dá)可自由。）（6分，每空2分）參考答案：（1）巧出作文題（出作文題）；（2）粉筆上作畫（在粉筆上畫畫）；（3）點(diǎn)評(píng)好詞句（讀好作文、點(diǎn)評(píng)作文、表?yè)P(yáng)好詞句）說(shuō)明：能較完整地概括自然段意思，且語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、不超過6個(gè)字即可。超過6個(gè)字不得分。17.（3分）參考答案：（1）“又長(zhǎng)又圓又掉渣”寫出了在粉筆上畫畫是非常困難的，“花、鳥、房子……等等非常好看的畫”則寫出了汪先生竟能在這么難畫的材質(zhì)上，畫出各種各樣好看的畫兒，直接體現(xiàn)了畫兒的神奇。（2）“同學(xué)們一窩蜂地去搶……”寫出了大家對(duì)這些畫了畫的粉筆的喜愛，間接寫出了畫兒的神奇。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分；結(jié)合關(guān)鍵詞語(yǔ)具體談出感受即可，表達(dá)可自由。）（4分）參考答案：（1）兩位老師都善于利用生活素材進(jìn)行寫作。如福樓拜讓莫泊桑觀察家門前的馬車。汪先生聽到“警車聲”便出了“假如這輛警戒車是來(lái)抓我的”這樣的作文題。（2）兩位老師都強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)應(yīng)觀察生活。福樓拜指導(dǎo)莫泊桑仔細(xì)觀察不同馬車在不同場(chǎng)景下的不同狀態(tài)。汪先生在點(diǎn)評(píng)作文時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生用心觀察夏天的柏油路和夜空中的繁星。（3）兩位老師都強(qiáng)調(diào)寫作時(shí)要感受事物的特點(diǎn)。如福樓拜指導(dǎo)莫泊?！鞍l(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn)”，寫出不同的樹、篝火，不同人的特點(diǎn)。汪先生則表?yè)P(yáng)“柏油路變軟了”“繁星像小白花”句子寫得好，還“叮囑大家要像這樣感受生活”。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得4分；結(jié)合事例具體談出觀點(diǎn)即可，表達(dá)可自由。只談?dòng)^點(diǎn)沒有結(jié)合具體事例的，每點(diǎn)只得1分。）（4分）答題點(diǎn)：（1）汪先生是位樂觀的老師?！?）汪先生是位幽默的老師?！?）汪先生是位一視同仁（有教無(wú)類）的老師?！?）汪先生是一位和藹可親、平易近人的老師?！?）汪先生是一位博覽群書、富有才華的老師