探究電磁鐵的磁性教學(xué)設(shè)計一、情景引入圖是一個電磁起重機(jī)，它能很快吸起成噸的廢鐵或鐵礦石，又可以快速把它們放下,原來它是依靠繞在軟鐵芯上的線圈通電后產(chǎn)生磁性而起作用的。我們這節(jié)課就來探究電磁鐵的磁性。二、教材研究問題1——什么是電磁鐵請同學(xué)們仔細(xì)觀察課本，回答下列問題：1．當(dāng)螺線管通電時，指針偏轉(zhuǎn)一小角度，表明螺線管有；當(dāng)通電螺線管內(nèi)插入鐵芯時，指針偏轉(zhuǎn)角度變大，表明螺線管的磁性。因此，人們在利用螺線管的磁性時，通常把螺線管緊密地套在一個鐵芯上，這樣就構(gòu)成了一個電磁鐵。2．電磁鐵是一個帶有鐵芯的，它是主要由和兩部分組成。問題2——探究電磁鐵磁性的特點(diǎn)3．通過課本我們可以得出：電磁鐵的磁性有無可以通過來控制，電磁鐵磁性強(qiáng)弱與和有關(guān)，其南北極可由_________來控制。4．電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（）A．它的磁性非常強(qiáng)B．它能長時間保持磁性C．它不需要消耗電能D．它的磁性有無，強(qiáng)弱和磁極的方向都可以改變?nèi)?、典例分析為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，王勇同學(xué)所在的實驗小組進(jìn)行了如下實驗：他們首先找了兩個大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖所示接入電路。探究前，小勤他們還作了以下猜想：猜想A：電磁鐵，顧名思義通電時有磁性,斷電時沒有磁性；猜想B：通過的電流越大，磁性越強(qiáng)；猜想C：外形相同電磁鐵,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強(qiáng)弱。請仔細(xì)觀察這四幅圖，然后完成下列填空。(1)比較圖可以驗證猜想A的正確性。(2)比較圖可以驗證猜想B的正確性。(3)由圖可以驗證猜想C的正確性；但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件：。解析：本題考查學(xué)生對電磁鐵實驗的掌握,電磁鐵磁性的有無可以通過電流的有無來控制,磁性強(qiáng)弱可通過電流的大小和線圈的匝數(shù)來控制,在實驗中我們通過其吸引大頭針的多少來判斷其磁性的強(qiáng)弱。答案；(1)a，b(2)b,，c(3)d通過電磁鐵的電流相等四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練目標(biāo)知識1——了解電磁鐵的工作原理及特征1．關(guān)于電磁鐵，下列說法中正確的是（）A．電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流大小無關(guān)B．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)C．通電螺線管中插入一個鐵芯，其磁性大大增強(qiáng)D．通過電磁鐵的電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也隨之改變2．如圖所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長；B．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短；C．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長；D．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短。目標(biāo)知識2——了解電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的具體應(yīng)用3．下列裝置中，沒用到電磁鐵的是（）A．電磁起重機(jī)B．磁懸浮列車C．電熱水器D．電鈴五、中考試題電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管，有著廣泛的應(yīng)用。在實際使用中要增強(qiáng)其磁性，以下方法中可行的是（）A．減少線圈的匝數(shù)B．增大線圈中的電流強(qiáng)度C．改變線圈中電流的方向D．減少線圈兩端的電壓解析：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，增大其電流強(qiáng)度或增加其線圈匝數(shù)都能增強(qiáng)其磁性。答案：B六、課堂測評1．電螺線管的磁性強(qiáng)弱決定于：①_______________；②_______________；③_________________。2．舉兩個利用電磁鐵的實例：和。3．如圖是電磁選礦機(jī)工作的示意圖。觀察選礦機(jī)的工作，可以判斷鐵砂將落入箱，非鐵物質(zhì)將落入箱。（填“A”或“B”）4．通電螺線管插入鐵芯后，磁性大大增強(qiáng)，這是（）A．插入鐵芯后，鐵芯帶電的結(jié)果B．插入鐵芯后，螺線管中的電流增大了的結(jié)果C．插入鐵芯后，鐵芯被磁化，鐵芯與螺線管共同作用的結(jié)果D．插入鐵芯后，螺線管內(nèi)的空間變小的結(jié)果5．某同學(xué)在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將變阻器的滑片向右滑動B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)C．電磁鐵B線圈匝數(shù)多，所以通過B的電流較小D．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引參考答案二、1．磁性增強(qiáng)2．螺線管線圈