歡慶教師節(jié)日志【五篇】教師節(jié)日志范文篇一一年一度的教師節(jié)又到了，這是一個(gè)最值得老師們高興的日子，我們學(xué)校的老師們自然也不例外嘍！今日，因?yàn)槭墙處煿?jié)，所以我很早就到了學(xué)校，想看看同學(xué)們都送了些什么禮品給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候，就能看到有很多的小學(xué)生在買花，我看了看便走了，我在進(jìn)學(xué)校門口前，看到有幾位老師在學(xué)校門口站著，手里還捧著很多花。我內(nèi)心想：大家為何都要花那么多錢去買花呢，莫非就不可以自制親手制作一個(gè)小禮品送給老師嗎，這樣不就更顯得真摯了。剛進(jìn)學(xué)校，就聽到廣播里播著對于老師的歌曲，這使學(xué)校的氛圍比平常更喧鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好心思取出來了，此后我想：有什么不好心思的，這是我自己制作的賀卡，沒有靠任何人，我應(yīng)當(dāng)感覺驕傲才對，于是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。到了大課間，校長講了很多對于教師節(jié)的話，這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句贊嘆老師的名句，這句話還讓我感覺到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻(xiàn)了，老師為了我們，臉上的皺紋愈來愈多，所以我們必定要好勤學(xué)習(xí)，每日向上，不辜負(fù)臉上對我們的希望。隨后我們學(xué)校的合唱隊(duì)為老師們獻(xiàn)上了一首《我愛米蘭》：老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，靜靜的把芬芳灑滿人內(nèi)心.老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是體貼入微的。我相信只需我們好勤學(xué)習(xí)，每日向上，不辜負(fù)老師對我們的希望，我們長大此后必定能夠?yàn)樽鎳砉獾?！教師?jié)日志范文篇二9月9日那一天夜晚，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就到達(dá)教室門口，看到教室的燈怎么還亮著，我把門翻開一個(gè)小縫看看，本來是王老師在批作業(yè)，王老師怎么這么晚還在批作業(yè)，汗珠從額上落下來。立時(shí)我的眼睛潤濕了，我就跑回家了，躺在床上，想長大怎么報(bào)恩老師，老師這樣不辭勞苦的為我們批作業(yè)。想著，想著一下想起明日是教師節(jié)，教師節(jié)送給老師什么呢？到了教師節(jié)這日清晨，我想發(fā)跡后山有一片野菊花，穿上衣服，就到達(dá)后山，采摘一些野菊花，就往學(xué)校跑，在途中我想起有一次，我和同學(xué)一同玩，不當(dāng)心跌倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室里跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我素來沒有的關(guān)心和暖和。跑著，跑著就到達(dá)學(xué)校，我兩手一束美麗的野菊花，把花插在湊近窗戶的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物件有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺歷，哪同樣不說明老師日晝夜夜為我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。老師，您白日忙著給同學(xué)上課，夜晚又備課，批閱作業(yè)到深夜，因?yàn)殚L久勞苦，您的眼睛累花了，可您沒有空費(fèi)，您教過的雪生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位擔(dān)當(dāng)側(cè)重要的工作。老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛，對工作是那樣負(fù)責(zé)，對同學(xué)是那樣關(guān)心。老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康，您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。教師節(jié)日志范文篇三9月10日，是教師節(jié)。我和3個(gè)朋友，小舒、小樊和小立約好一同去拜見小學(xué)時(shí)的班主任，也是我們的大朋友，宋老師。既然是去拜見，總該準(zhǔn)備點(diǎn)什么吧。于是，我提早買了一盒月餅，再過不久就是中秋嘛，一箭雙雕。正午，吃過午餐，外面還飄著毛毛雨，但這其實(shí)不會(huì)影響什么。我下樓，提上放在保安室的月餅，和3個(gè)朋友會(huì)面。他們3人湊錢買了一大籃水果，看起來挺沉的。一路上，3個(gè)人還輪著抱。過了十多分鐘，就到了宋老師家。大家都是老朋友，沒什么拘束的。在聊天中，甚至還有點(diǎn)“大聲吵鬧”的滋味。我們從夢七落敗聊到08奧運(yùn)，聊了好多。但至于學(xué)習(xí)方面的，卻不過一筆帶過——不給我們在學(xué)習(xí)聲任何壓力是他的一向作風(fēng)。但一轉(zhuǎn)瞬，已過了兩個(gè)多小時(shí)，我們在互相作別后，不舍地走開老師家。回家后，我身不由己地回想起了小學(xué)生活——或許是方才的拜見，勾起了我的回想吧記得那個(gè)時(shí)候，我仍是一個(gè)極為膽怯的人。就拿老師抽我回答下列問題來說吧，本來我是完整知道的，但一緊張，嘴巴立時(shí)就結(jié)巴了，怎么都吐不出一個(gè)字來。同學(xué)們又將眼光投向我，我便更為手足無措。老師見狀，就把我當(dāng)開小差辦理了，那個(gè)冤啊，真不是滋味。隨后，就是眼淚嘩嘩流了。直到上了三年級，我碰到了新任班主任宋老師，狀況才獲得了改變。從第一天他給我們上課時(shí)，他就向來拿我們當(dāng)朋友。這不是談?wù)劧眩钦鎸?shí)付諸了行動(dòng)的。他知道我膽怯，也知道我信心不夠，于是，每次上課我都會(huì)遇到“特別照料”，他老是想方設(shè)法地“刁難”我，讓我回答下列問題。以致于每次他在發(fā)問時(shí)，我都是一幅“不會(huì)又是我吧”的表情。但此后想一想，這是在為我好啊。我所以很感謝。這類感謝，我想，我不用說，他會(huì)懂的。他也從不在我們眼前擺老師架子，他同意我們和他理論，愿意接受我們給他指犯錯(cuò)誤。讓同學(xué)給他拿什么東西，他會(huì)說“請”，“感謝”。他先教我們做人，再教我們知識。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他給我們部署戰(zhàn)術(shù)，助威打氣；家長會(huì)時(shí)，他讓我們登臺，面對幾十個(gè)家長發(fā)言這些無一不說明，他是我們的朋友，他要讓我們學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)自信。這樣的好老師，不值得我去尊敬嗎？教師節(jié)日志范文篇四這日是九月一日教師節(jié)，小紅一大早就起了床，心了仍舊想著那件事——給陳老師送什么禮品好呢？突然她眼前一亮，仿佛想到了什么，便趕快洗刷完成沖出家門。她向來跑到后邊的山坡上，這里芬芳撲鼻，一朵朵開得正旺的野菊花體此刻她眼前。于是她便俯下身子采了起來，噢，這下可理解了，本來她是想給老師一個(gè)特別的禮品。一會(huì)兒時(shí)間她就采了兩大把帶著露水爭芳斗艷的野菊花，望著這些菊花她快樂極了。心想：此次要給陳老師一個(gè)欣喜。想到這她飛速地向?qū)W校跑去。一路上，一只只五彩繽紛的蝴蝶向她飛來，很多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著，憂如在說：“小紅清晨好，拿這么多花干什么去呀？”到了，她又到達(dá)那座熟習(xí)的教課樓前，她徑直走到陳老師的辦公室窗前，辦公室的窗戶開著，她探著腦袋往里觀望，里面沒人，只見桌子上都依據(jù)本來的樣子擺著，臺歷清楚地告訴她這日是教師節(jié)，臺歷旁有一本語文課本，還有一個(gè)筆筒和一瓶墨汁。她謹(jǐn)小慎微地把花插在筆筒里，嘴里還小聲地嘀咕著：“野酒花呀，你是我差遣的使者，你必定要把我真摯的敬意和祝愿傳達(dá)給陳老師。”說完便靜靜走開了。固然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時(shí)的表情，但她相信陳老師必定會(huì)很快樂的，想到這她會(huì)意地笑了。教師節(jié)日志范文篇五他人都說：“老師是勤勞的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來了小苗的健壯成長?！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根奇特的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜愛她。陳老師大體三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)髦了；還有一雙水汪汪的大眼睛你們可別小看那雙大眼睛，但是出名的火眼金睛，我們在講堂上的一舉一動(dòng)，都逃可是陳老師的眼睛；她的臉上還老是掛著淺笑。陳老師十分和善，有同學(xué)作業(yè)忘掉做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)立刻來寬慰她。有同學(xué)患病了，她又像媽媽同樣寬慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們更正的時(shí)機(jī)。有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來，看見有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就立刻跑到了班級里，把作業(yè)順手放在講臺上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級，還邊焦慮的說：“魏寧，你搬下來的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去！”我不安的到達(dá)了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對我說：魏寧啊，你