“清風(fēng)校園?”創(chuàng)建工作?總結(jié)按照?市教育局和?學(xué)校制定的?“廉潔清風(fēng)?校園”建設(shè)?活動方案，?結(jié)合學(xué)校工?作實際和學(xué)?生特點，扎?扎實實地做?好工作，取?得了一定的?成效，主要?做法和體會?如下：一?、宣傳發(fā)動?教育工作?1、召開學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?會，傳達(dá)局?“廉潔清風(fēng)?進(jìn)校園”教?育活動動員?大會精神，?統(tǒng)一思想認(rèn)?識，成立教?育活動領(lǐng)導(dǎo)?小組，由王?瑞琳任組長?，全面負(fù)責(zé)?“清風(fēng)校園?建設(shè)”工作?。來學(xué)鋒任?副組長，負(fù)?責(zé)教工黨員?“廉政文化?進(jìn)校園”活?動，李伏晗?負(fù)責(zé)教職工?“清風(fēng)校園?建設(shè)”活動?。代良恒、?王麗及各班?班主任具體?負(fù)責(zé)學(xué)生“?清風(fēng)校園建?設(shè)”活動?2、召開了?動員大會。?進(jìn)一步明確?這次活動的?目的意義和?活動的指導(dǎo)?思想、教育?活動的重點?和步驟，要?求人人行動?起來，積極?參與到“廉?潔清風(fēng)進(jìn)校?園”的活動?之中，明確?自身的責(zé)任?、義務(wù)。?3、積極營?造教育活動?的氛圍。通?過國旗下講?話、吟誦廉?政童謠，廉?政文化板報?比賽，廉政?名言警句，?校園廣播的?清廉人物介?紹，校園處?處洋溢著“?清風(fēng)進(jìn)校園?”的濃濃氣?氛，時時感?受到“養(yǎng)一?身正氣，去?半點私心”?就在我的身?邊。二、?活動的開展?情況整個?活動的開展?按照教育局?的實施方案?，著重圍繞?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?黨員教師、?全體教職員?工、三年級?以上學(xué)生三?個層面進(jìn)行?，同時結(jié)合?學(xué)校教育、?教學(xué)活動的?實際，扎扎?實實做好每?一項工作，?做到虛事實?做、務(wù)求實?效。（一?）在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、黨員中?開展“率先?垂范、廉潔?從政”的主?題教育活動?，做到了四?個結(jié)合。?1、教育活?動與黨員先?進(jìn)性教育活?動結(jié)合起來?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?繼續(xù)履行每?周一次的學(xué)?習(xí)制度，黨?員中開展形?式多樣的學(xué)?習(xí)、講座、?討論與體會?內(nèi)化等活動?，通過強(qiáng)化?自覺學(xué)習(xí)、?自覺筆記、?自覺行動，?加深領(lǐng)會精?神實質(zhì)，不?斷提高了政?治理論素養(yǎng)?。2、與?市委開展的?“創(chuàng)先爭優(yōu)?”活動結(jié)合?起來。重點?是勤政廉潔?，反思自己?的工作，創(chuàng)?新務(wù)實。要?求每一位黨?員干部在活?動中做在前?，干在前，?用自己的良?好行為去帶?動教師和學(xué)?生，起到率?先垂范的作?用。3、?與學(xué)校開展?的黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任制?和黨員責(zé)任?區(qū)活動結(jié)合?起來。要求?黨員積極參?與黨員奉獻(xiàn)?日活動，參?加好一年兩?次以上的黨?支部活動，?支部及時對?黨員參加活?動情況進(jìn)行?反饋，表揚(yáng)?好的，指出?存在的問題?，同時，開?展黨員干部?與教師結(jié)對?、與困難學(xué)?生結(jié)對，繼?續(xù)贊助貧困?學(xué)生學(xué)習(xí)，?黨團(tuán)員老師?為貧困學(xué)生?捐贈愛心款?。4、教?育活動與開?展廉政文化?建設(shè)結(jié)合起?來。學(xué)校依?托黨建網(wǎng)站?，開展多種?形式的廉政?文化活動。?一是利用網(wǎng)?站提供學(xué)習(xí)?材料，發(fā)布?學(xué)習(xí)教育活?動的信息，?表彰教育活?動中的典型?事例；二是?開展廉文警?句征集活動?，通過人人?參與，在學(xué)?中做，做中?學(xué)。三是通?過宣傳櫥窗?等豐富多彩?的活動，擴(kuò)?大教育對象?和覆蓋面，?增強(qiáng)廉政文?化的親和力?、滲透力和?感染力，使?廉政之風(fēng)吹?進(jìn)校園的每?一個角落，?滲透到日常?生活的每一?個方面，使?廉政清風(fēng)的?觀念深入人?心。（二?）在全體教?職員工中積?極開展“揚(yáng)?清正廉潔之?風(fēng)、辦人民?滿意教育”?為主題的“?廉潔清風(fēng)進(jìn)?校園”的教?育活動，重?點做好三個?結(jié)合。1?、與教師政?治學(xué)習(xí)相結(jié)?合。按照學(xué)?校政治學(xué)習(xí)?計劃，集中?學(xué)習(xí)、報告?、座談、體?會，進(jìn)一步?提高了教師?對教育活動?的認(rèn)識，做?到自覺投入?、積極參與?，并肩負(fù)起?對學(xué)生教育?引導(dǎo)的責(zé)任?。2、與?行風(fēng)建設(shè)和?社會滿意工?程相結(jié)合。?學(xué)校工作的?落腳點是社?會滿意、家?長放心、學(xué)?生發(fā)展，因?此，教師的?工作于之緊?緊相連，要?求教師樹立?正確的社會?觀、家長觀?、學(xué)生觀，?扎扎實實做?好每一項工?作，尤其是?在家長面前?、學(xué)生面前?做到勤政廉?潔，不以職?謀私：不讓?家長為自己?辦事、不向?家長索取物?品。3、?與群體師德?和教師職業(yè)?道德建設(shè)相?結(jié)合。重點?開展了廉潔?從教，敬業(yè)?愛崗和誠心?服務(wù)的活動?，要把“一?切為了學(xué)生?”、“以人?為本、以學(xué)?生為本、以?學(xué)生的發(fā)展?為本”作為?努力的方向?，一心一意?教好學(xué)生，?嚴(yán)肅學(xué)校的?規(guī)章制度，?做到不搞有?償家教，不?參與___?等違法違紀(jì)?的活動，管?好自己，管?好家庭，管?好自己八小?時外的活動?。a、_?__學(xué)習(xí)有?關(guān)廉政建設(shè)?文章，重溫?了教育局、?學(xué)校廉政建?設(shè)有關(guān)規(guī)定?。b、_?__教師學(xué)?習(xí)廉政建設(shè)?的文件材料?。c、開展?了“廉潔從?教”格言征?集活動（?三）在學(xué)生?中開展“敬?廉崇潔”為?主題的“廉?潔清風(fēng)進(jìn)校?園”的系列?教育活動。?重點抓好：?與學(xué)校開展?的“快樂體?驗”系列活?動相結(jié)合，?用霍懋征的?“沒有愛就?沒有教育”?的廉潔真諦?，引導(dǎo)學(xué)生?從小樹立廉?為美、貪可?恥的道德觀?念，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約、艱?苦樸素的良?好習(xí)慣；與?學(xué)校的教育?教學(xué)活動相?結(jié)合，通過?學(xué)科滲透、?活動導(dǎo)引，?制度強(qiáng)化等?規(guī)范學(xué)生的?行為；與《?不容忘記的?歷史》的讀?書活動結(jié)合?起來，在學(xué)?生開展了廉?潔主題班會?、廉潔小報?、童謠演出?，從立志、?清廉、節(jié)約?、明理、交?友等引導(dǎo)學(xué)?生；與社區(qū)?中小隊活動?、家長學(xué)校?、小手牽大?手等活動結(jié)?合起來，開?展豐富多彩?的寓教于樂?的活動，并?通過學(xué)生把?廉潔清風(fēng)送?到了千家萬?戶。三、?家校思想?yún)R?聚，共鳴廉?潔心聲為?鞏固誠__?_育成果，?解決一些學(xué)?生的實際問?題，我們積?極開辟家校?聯(lián)系渠道。?___學(xué)生?作小小宣傳?員，實施“?小手牽大手?”行動。在?教師的穿針?引線下，多?種形式的家??；恿夹?發(fā)展，廉潔?守信等教育?向家庭延伸?。1、家?長的反饋。?“家長作為?孩子的啟蒙?老師應(yīng)以高?尚的行為、?良好的道德?去影響孩子?。學(xué)校開展?廉潔文化進(jìn)?校園教育活?動，這是很?應(yīng)該很必要?的。我們家?長應(yīng)率先做?廉潔之人，?率先爭創(chuàng)廉?潔之家”。?“一個孩子?來到世上應(yīng)?先學(xué)會怎樣?做人，只有?學(xué)會了做人?才能去做學(xué)?問、做事情??！?、?學(xué)生的企盼??！跋容厒?留給我們永?恒的遺產(chǎn)是?高尚的氣節(jié)?和高貴的精?神，這將是?我們的立身?之本?！薄?今天的‘清?貧’，更應(yīng)?是一種永保?清正廉潔之?心”。“只?有走高尚氣?節(jié)之路，才?是通向無悔?人生的陽光?之道?！薄?廉潔的格言?要會背誦，?廉潔的事情?要記在心中?，廉潔的行?為要落實到?行動中?！?3、教師?的反思?！?這樣的教育?要定一個可?持續(xù)發(fā)展的?計劃，絕不?能搞___?，搞一陣風(fēng)??！薄皩W(xué)校?廉潔教育不?能滿足于學(xué)?生知道什么?是廉潔，不?能滿足于學(xué)?生會講廉潔?的話、會寫?廉潔的文章?，要達(dá)到的?目的是讓廉?潔及與此相?關(guān)的德性走?進(jìn)學(xué)生的心?里，成為他?們骨子里的?東西，真正?成為學(xué)生成?長中的人格?內(nèi)容、成為?他們抵抗誘?惑的本性。?”“從小培?養(yǎng)學(xué)生重操?守、重清廉?、輕名利的?情感是學(xué)校?教育義不容?辭、不可推?卸的責(zé)任，?但是還需要?家庭、社會?、學(xué)校的共?同合力才能?事半功倍。?”通過以?上種種活動?的開展，全?體教職員工?和學(xué)生初步?了解了__?_倡廉的有?關(guān)知識，初?步確立“廉?潔光榮，誠?實守信”的?意識和發(fā)_?__斗爭必?勝信心，逐?步培養(yǎng)了正?確、積極、?健康的理想?信息、道德?觀念、法制?意識和社會?責(zé)任感。廉?政文化進(jìn)校?園活動得到?了教師的支?持，學(xué)生的?歡迎，家長?的認(rèn)可。其?不但規(guī)范了?學(xué)校的辦學(xué)?行為，維護(hù)?了校園的純?潔殿堂，而?且