2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功B．起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，人對(duì)足球做了功2．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率D．減小動(dòng)滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率3．三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關(guān)系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙>p甲>p丙C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是D．小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F甲=F丙4．如圖所示，體積相等的三個(gè)小球靜止在水中，它們受到的浮力大小關(guān)系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FCC．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＝FC5．一名普通中學(xué)生對(duì)與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是（）A．正常體溫為42℃ B．自身質(zhì)量約為50kgC．心跳的速度約為8次/秒 D．正常身高約為160mm6．下列是小明生活中的幾個(gè)數(shù)據(jù)，其中比較符合實(shí)際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2×103PaC．小明從地面上把兩個(gè)雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力約為100N7．“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利8．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明物體具有慣性的是A．樹(shù)上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動(dòng)小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住9．下列用連線表示的物理現(xiàn)象或原理，與它們?cè)谏a(chǎn)、生活中實(shí)例的聯(lián)系，其中不正確的是A．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象﹣用吸管吸飲料B．物體受浮力現(xiàn)象﹣風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)C．流體壓強(qiáng)現(xiàn)象與流速的關(guān)系﹣設(shè)置火車站的站臺(tái)安全線D．連通器原理﹣三峽船閘10．如圖所示的四個(gè)事例中，其中人對(duì)物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購(gòu)物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動(dòng)11．放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示在未放入小球之前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1，放入小球之后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2；下列選項(xiàng)判斷正確的是A．m1<m2 B．m1>m2 C．p1=p2 D．p1>p212．同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了下列四種觀點(diǎn)，其中正確的是A．一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)B．一切物體受到平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因二、填空題13．樹(shù)上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結(jié)果，其施力物體是_____．泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是__________的原理．14．溫度是表示物體______的物理量，功率是表示物體_____的物理量。圖（a）（b）（c）（d）是“用溫度計(jì)測(cè)量水溫度”實(shí)驗(yàn)中四次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置，其中正確的是_____。15．如圖所示，是冰面上行走時(shí)，套在鞋上的冰爪．爪做得尖而細(xì)是通過(guò)________受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，從而________摩擦，便于行走，防止摔跤．（選填“增大”或“減小”）16．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點(diǎn)_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）將杠桿懸掛在支點(diǎn)O上，如圖甲所示，這時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低，他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使杠桿在水平位置平衡。（2）杠桿水平平衡后，他在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，如圖乙所示，那么B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼，可使杠桿在水平位置重新平衡。（3）如果改在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F。若沿虛線方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F將_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）18．（8分）為了探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”小芳和小穎同學(xué)選取兩塊相同的磚塊和一塊海綿，進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，她們是通過(guò)觀察__________來(lái)比較壓力的作用效果。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳的操作如圖甲所示。接著，小穎在小芳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一塊磚繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①小穎第一次的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示。小穎增加一塊磚是為了改變__________。圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：壓力的作用效果跟壓力的大小__________。②小穎第二次的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖丙所示。比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩塊磚和一塊磚對(duì)海綿的作用效果__________。由此，小穎得出了“壓力的作用效果跟受力面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為小穎的結(jié)論是__________（選填“正確”或錯(cuò)誤”）的，理由是________。（3）為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的大小是否有關(guān)”，他們應(yīng)進(jìn)行________圖中的兩次實(shí)驗(yàn)這兩次實(shí)驗(yàn)表明：__________一定時(shí)，__________越小，壓力的作用效果越明顯。19．（8分）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標(biāo)度相同的透明坐標(biāo)紙（如圖甲所示），隨機(jī)提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測(cè)力計(jì)和天平測(cè)得多組重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（1）根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成G-m的圖像；發(fā)現(xiàn)圖像是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知“物體所受重力大小與質(zhì)量成_______”；（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標(biāo)紙進(jìn)行重疊后，觀察繪制的圖像，圖線可能是圖乙中_______，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系．（已知ρ綠豆﹥?chǔ)腰S豆）（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，老師提出把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成測(cè)量液體的密度秤，具體操作如下：用同一小桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶的重力為1N，裝滿水后總重力為3N，再裝滿另一液體時(shí)示數(shù)為4N，則液體密度為_(kāi)______kg／m3.用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其它液體的密度；小宇對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析，從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖丁中的圖線____（選填“①”、“②”或“③”）；若某次測(cè)量液體密度時(shí)，小桶中沒(méi)有裝滿待測(cè)液體，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精確度，可采用的方法是_______。四、作圖題20．（8分）如圖，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖．（__________）21．（8分）如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）如圖，是一個(gè)太陽(yáng)能淋浴器儲(chǔ)水箱的示意圖．主要由一個(gè)圓柱形金屬水桶、一個(gè)壓力傳感開(kāi)關(guān)和一個(gè)長(zhǎng)方體K組成，其中長(zhǎng)方體通過(guò)細(xì)繩與壓力傳感開(kāi)關(guān)相連．壓力傳感開(kāi)關(guān)的作用是：當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合，控制水泵從進(jìn)水口開(kāi)始向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水面剛好與長(zhǎng)方體K的下表面相平，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h1=8cm；當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時(shí)斷開(kāi)，水泵停止向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水剛好浸沒(méi)長(zhǎng)方體K的上表面，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h1=40cm．已知圓柱形水桶的底面積為0.5m1．求：（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）水泵開(kāi)始注水時(shí)，水桶內(nèi)儲(chǔ)水的質(zhì)量是多少？（1）水泵開(kāi)始注水時(shí)，水對(duì)水桶底部的壓強(qiáng)是多少？（3）水泵停止向桶內(nèi)注水時(shí)，長(zhǎng)方體K受到的浮力是多少？（4）長(zhǎng)方體K的密度是多少？23．（12分）2011年2月21日，“雪龍”號(hào)極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰?？瓶缄?duì)員打算駕駛履帶車駛過(guò)冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測(cè)冰層的承受極限，科考隊(duì)員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無(wú)明顯破裂）。問(wèn)：(1)冰層能承受的極限壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）(2)通過(guò)計(jì)算判斷履帶車能否安全駛過(guò)冰層？

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、A【答案解析】

力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過(guò)的距離．【題目詳解】A、人拉車，車移動(dòng)了距離，有力的作用，也在力的方向上移動(dòng)距離，所以做功了，符合題意；B、起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲對(duì)重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動(dòng)了距離，沒(méi)在拉力方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)做功，不符合題意；C、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，有力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，有距離，但人對(duì)足球沒(méi)有力的作用，所以沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合題意．故選A．2、D【答案解析】

對(duì)物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計(jì)繩重和摩擦的情況下，W額外=G動(dòng)h，與定滑輪的重力無(wú)關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動(dòng)）]×100%與提升重物的高度也無(wú)關(guān)；有用功不變的情況下，減小動(dòng)滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率．故選D。3、A【答案解析】

A．由于小球在丙中懸浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三種液體密度關(guān)系故A正確；B．靜止時(shí)三個(gè)容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，甲液體的密度最小，根據(jù)可知，乙容器底受到的液體壓強(qiáng)最大，甲容器底受到的液體壓強(qiáng)最小，故B錯(cuò)誤；C．開(kāi)始時(shí)放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積由于故重力乙液體溢出的最少，故剩余液體體積最大，又因?yàn)樽畲螅砸业馁|(zhì)量最大、重力最大，則容器相同，則容器重力相等，三個(gè)完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和，根據(jù)得故C錯(cuò)誤；D．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小關(guān)系是故D錯(cuò)誤。故選A。4、D【答案解析】

三個(gè)球排開(kāi)水的體積VA＜VB＝VC，F(xiàn)?。溅阉甐排g三個(gè)球受到的浮力FA＜FB＝FC故選D。5、B【答案解析】

A．人的正常體溫在范圍內(nèi)，故A不符合題意；B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，故B符合題意；C．正常人心跳的速度約為1次/秒，故C不符合題意；D．一名普通中學(xué)生的正常身高約為160cm，故D不符合題意。故選B。6、C【答案解析】

A．初中生的質(zhì)量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實(shí)際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強(qiáng)p===1.25×104Pa.故B不符合實(shí)際；C．小明從地面上把兩個(gè)雞蛋拿到桌子上,兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對(duì)雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實(shí)際；D．中學(xué)生的體重在500N左右，漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實(shí)際7、C【答案解析】

牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．【題目詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”．所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓得到的．故選C．8、B【答案解析】

逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，確定選擇項(xiàng)的正誤，從而可以得到答案．【題目詳解】A、樹(shù)上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯(cuò)誤．B、小車?yán)瓌?dòng)后，木塊由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯(cuò)誤．D、守門員將球接住，是手給球一個(gè)作用力，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D錯(cuò)誤．故選B．9、B【答案解析】

A．用吸管喝飲料時(shí)利用了大氣壓的原理，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進(jìn)人的嘴里．故A正確；B．風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的動(dòng)能，與浮力無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；C．火車站臺(tái)上，靠近火車的事側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線，故C正確；D．船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，三峽船閘是最大的人造連通器，故D正確；故選B。10、B【答案解析】

A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對(duì)石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動(dòng)了一段距離，力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直，故大力士對(duì)石球不做功，故A不符合題意；B．顧客推著購(gòu)物車向前沖，購(gòu)物車受到顧客施加的向前的推力并且購(gòu)物車在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，故顧客對(duì)購(gòu)物車做了功，故B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對(duì)杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故大力士沒(méi)有對(duì)杠鈴做功，故C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動(dòng)，大力士對(duì)輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，故大力士沒(méi)有對(duì)輪胎做功，故D不符合題意。故選B。11、C【答案解析】

AB．由題圖知道，小球在水中處于懸浮狀態(tài)，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，G排=G物，即m1g=m2g，所以m1=m2，故AB錯(cuò)誤；CD．根據(jù)題意知道，燒杯中裝滿了水，放入小球后水會(huì)溢出，但水的深度不會(huì)增加，由p=ρgh知道，容器底部受的壓強(qiáng)不變，即p1=p2，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。12、C【答案解析】

A．由牛頓第一定律可知，一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．一切物體受到平衡力的作用，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確。D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】理解物體只有不受外力或者所受合外力為零時(shí)，才能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力。二、填空題13、重力地球豎直向下【答案解析】

第一空．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，熟透了的蘋果會(huì)自動(dòng)從樹(shù)上豎直下落，就是因?yàn)樘O果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物體都受到地球的吸引，所以，重力的施力物體是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理．14、冷熱程度做功快慢（d）【答案解析】

[1][2]物體的冷熱程度用溫度表示，所以溫度是描述物體冷熱程度的物理量，物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率，所以功率是描述物體做功快慢的物理量；[3]在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁。所以(d)正確。15、減小增大【答案解析】

鞋上的冰爪做得尖而細(xì)是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的，同時(shí)又增大了鞋與冰面接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，便于行走，防止摔跤．16、小低于【答案解析】

[1]根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系知，高山上海拔升高，氣壓降低；且氣壓降低，沸點(diǎn)降低。[2]普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)壓強(qiáng)和鍋內(nèi)的壓強(qiáng)相等，則鍋內(nèi)壓強(qiáng)低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以水的沸點(diǎn)低于100℃，所以為了能煮熟飯，要利用高壓鍋。三、實(shí)驗(yàn)題17、左4變大【答案解析】

第一空．杠桿懸掛在支點(diǎn)O上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左端高于右端，說(shuō)明右端偏重，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應(yīng)向上翹的左端移動(dòng)；第二空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G，杠桿一個(gè)小格為l，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得，2G×4l=nG×2l，n=4，即在B處掛4個(gè)鉤碼；第三空．在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，杠桿才能在水平位置平衡，此時(shí)拉力的力臂為OC；彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，拉力的力臂小于OC，拉力的力臂變小，阻力、阻力臂不變，由杠桿平衡條件可知測(cè)力計(jì)的拉力將變大。18、海綿凹陷程度壓力大小有關(guān)相同錯(cuò)誤小穎未控制壓力大小相同甲、丁壓力大小受力面積【答案解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果。(2)①[2]在圖甲的基礎(chǔ)上增加一塊磚，是為了改變對(duì)海綿的壓力。[3]通過(guò)比較甲乙兩圖知，壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)。②[4][5][6]比較甲、丙兩圖知，兩塊磚和一塊磚放在海綿上，海綿的凹陷程度相同，說(shuō)明受力面積不同時(shí)，對(duì)海綿的作用效果相同。但這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)椴僮鬟^(guò)程中，沒(méi)有控制壓力的大小相同。(3)[7][8][9]要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力相同，所以應(yīng)進(jìn)行甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)表明：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。19、正比C1.5×103②偏小增大桶的體積【答案解析】

(1)[1]分析圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明物體所受重力大小與質(zhì)量成正比；(2)[2]因物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，為一定值，故圖線可能是圖乙中C，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系；(3)[3]裝滿水的重力為：G水=3N-1N=2N，裝滿液體的重力為：G液=4N-1N=3N，因桶的容積不變，水的體積等于液體的體積，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由題意可知，先將小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將指針調(diào)到零刻度線處（相當(dāng)于塑料杯的質(zhì)量忽略不計(jì)），小桶的容積不變，由F=G=mg=ρVg可知，F(xiàn)與液體密度的大小成正比，故圖線①不符合此關(guān)系；圖線②表示小桶有一定的重力，當(dāng)液體具有一定質(zhì)量時(shí)，F(xiàn)與液體密度的大小成正比，故圖線②符合此關(guān)系；圖線③表示F隨液體密度的增大而增大，沒(méi)有考慮塑料杯的重力，故圖線③不符合此關(guān)系；[5]某次測(cè)量液體密度時(shí)，塑料杯中沒(méi)有裝滿待測(cè)液體，測(cè)得液體的重力減小了，根據(jù)的圖線②可知，測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)偏小；[6]要想提高液體密度秤測(cè)量液體密度時(shí)的精確度，應(yīng)減少分度值，可采用的方法是增大桶的體積。四、作圖題20、【答案解析】

連接OA，然后過(guò)A點(diǎn)作垂直于OA