美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計 市賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

23．《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,了解小興安嶺春天、夏天、秋天、冬天的景色特點,體會小興安嶺的美麗和富饒。2.朗讀課文,學(xué)習(xí)和積累準(zhǔn)確、生動的語言。3．激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好山河的思想感情。滲透《中華人民共和國森林法》。教學(xué)重點有感情地朗讀課文,了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。教學(xué)難點積累、體會文章準(zhǔn)確、生動的語言。教學(xué)過程談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，我們的祖國地大物博，到處都有風(fēng)景優(yōu)美的地方。今天老師想帶你們?nèi)ッ利惖男∨d安嶺走一走、瞧一瞧，同學(xué)們想去嗎？2.板書課題：23．美麗的小興安嶺二．初讀課文，整體感知1.下面請同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，并想一想小興安嶺給你留下的最深印象的是什么？2.我們作者用一句話說了小興安嶺給他留下的印象，找一找是哪一句?3.作者是按什么順序來描寫小興安嶺的景色？三．品讀課文，感受美景1.走進小興安嶺的春天(1)要求學(xué)生找出小興安嶺的春天描寫了哪些景物?(2)說一說作者用了哪些好詞佳句為我們展現(xiàn)了春天的美麗。(3)讓我們帶著自己的體驗和感受,朗讀。2.走進小興安嶺的夏天(1)要求學(xué)生找出小興安嶺的夏天描寫了哪些景物?(2)說一說作者用了哪些好詞佳句為我們展現(xiàn)了夏天的美麗。(3)讓我們帶著自己的體驗和感受,朗讀。3．小組合租學(xué)習(xí)小興安嶺的秋天、冬天四．回顧拓展老師啊，特別喜歡小興安嶺，收集了很多秋天和冬天的圖片，下面老師選兩個配音的小主持人，看看誰能為我們最美的圖片配上最動聽的聲音。五．法制教育滲透滲透《中華人民共和國森林法》。六．板書設(shè)計春春2

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